從固體混合物A出發(fā)可以發(fā)生如下框圖所示的一系列變化。

G為不溶于稀硝酸的白色固體;溶液H的焰色反應(yīng)呈紫色(透過(guò)藍(lán)色的鈷玻璃觀察);卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)在實(shí)驗(yàn)室中收集氣體C,可選擇如圖裝置中的________。

(2)操作②的名稱是________。在操作②中所使用的玻璃儀器的名稱是________。在得到固體D時(shí)必須進(jìn)行洗滌、干燥等操作,洗滌固體D的目的是________________________________________。

(3)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式、反應(yīng)④的離子方程式:

反應(yīng)①:_____________________________________________,

反應(yīng)④:___________________________________________。

(4)在實(shí)驗(yàn)室中,要獲得干燥純凈的黃綠色氣體F,可以將它依次通過(guò)如圖中的Ⅰ、Ⅱ裝置,其中瓶Ⅰ中盛放的是________,瓶Ⅱ中盛放的是________。

(5)實(shí)驗(yàn)中必須吸收多余的氣體F,以免污染空氣。下圖是實(shí)驗(yàn)室用NaOH溶液吸收氣體F的裝置,為防止產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,合理的裝置是________。


解析 根據(jù)題給信息,固體D與濃鹽酸共熱生成黃綠色氣體F,則F為Cl2,D為MnO2;溶液E加入AgNO3溶液生成不溶于稀硝酸的白色沉淀G,則G為AgCl,而H焰色反應(yīng)呈紫色,則H為KNO3,E為KCl,據(jù)此可知B為MnO2和KCl的混合物,故氣體C為O2,A為MnO2和KClO3的混合物。

(1)實(shí)驗(yàn)室中收集O2可用排水法或向上排空氣法。

(2)分離MnO2和KCl的混合物,可采用溶解、過(guò)濾的方法,因過(guò)濾后在MnO2固體表面附著Cl、K,應(yīng)用蒸餾水洗滌除去。

(4)制得的Cl2中會(huì)含有HCl、H2O(g),除HCl應(yīng)用飽和食鹽水,除H2O(g)可用濃硫酸,且先除HCl,后干燥。

答案 (1)A、C

(2)過(guò)濾 漏斗、玻璃棒、燒杯 除去附著在MnO2表面的K、Cl等離子

(3)2KClO32KCl+3O2

MnO2+2Cl+4HMn2+Cl2↑+2H2O

(4)飽和食鹽水 濃硫酸

(5)B、C、D


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知:

① 在稀堿溶液中,溴苯難發(fā)生水解

現(xiàn)有分子式為C10H10O2Br2的芳香族化合物X,其苯環(huán)上的一溴代物只有一種,其核磁共振氫譜圖中有四個(gè)吸收峰,吸收峰的面積比為1:2:6:1,在一定條件下可發(fā)生下述一系列反應(yīng),其中C能發(fā)生銀鏡反應(yīng),E遇FeCl3溶液顯色且能與濃溴水反應(yīng)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)X中官能的名稱是                                   。

(2)F→H的反應(yīng)類型是                。

(3)I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為            。

(4)E不具有的化學(xué)性質(zhì)            (選填序號(hào))。

a.取代反應(yīng)      b.消去反應(yīng)     c.氧化反應(yīng)   d.1molE最多能與2molNaHCO3反應(yīng)   

(5)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

① X與足量稀NaOH溶液共熱的化學(xué)方程式:               

② F→G的化學(xué)方程式:                             。

(6)同時(shí)符合下列條件的E的同分異構(gòu)體共有     種,其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為          。

a.苯環(huán)上核磁共振氫譜有兩種  b.不能發(fā)生水解反應(yīng) 

c.遇FeCl3溶液不顯色         d.1molE最多能分別與1molNaOH和2molNa反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鋁熱反應(yīng)是鋁的一個(gè)重要性質(zhì),該性質(zhì)用途十分廣泛,不僅被用于焊接鋼軌,而且還常被用于冶煉高熔點(diǎn)的金屬如釩、鉻、錳等。

                 

⑴ 某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué),取磁性氧化鐵按教材中的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲)進(jìn)行鋁熱反應(yīng),現(xiàn)象很壯觀。取反應(yīng)后的“鐵塊”溶于鹽酸,向其中滴加KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變血紅色。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,除了可能混有沒(méi)反應(yīng)完的磁性氧化鐵外,還有一個(gè)原因是                          。

⑵ 若證明上述所得“鐵塊”中含有金屬鋁,可選擇    (填試劑名稱),所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                           。

⑶ 為克服圖甲的缺陷改用圖乙裝置進(jìn)行鋁熱反應(yīng)。取反應(yīng)后的“鐵塊”溶于鹽酸,向其中滴加KSCN溶液,溶液沒(méi)有出現(xiàn)血紅色。為測(cè)定該實(shí)驗(yàn)所得 “鐵塊”的成分,實(shí)驗(yàn)流程如圖所示。

 


幾種氫氧化物開(kāi)始沉淀和完全沉淀的pH如下表所示。

Fe2+

Fe3+

Al3+

Mg2+

開(kāi)始沉淀時(shí)的pH

7.5

2.8

4.2

9.6

沉淀完全時(shí)的pH

9.0

4.0

5

11

① 試劑A應(yīng)選擇     ,試劑B應(yīng)選擇    。(填序號(hào))

A.稀鹽酸  B.氧化鐵  C.H2O2溶液  D.氨水  E.MgCO3固體

② 已知常溫下Fe(OH)3Ksp=1.1×10-36,則反應(yīng)Ⅲ后溶液中c(Fe3+)=  mol·L-1。

③ 灼燒完全的標(biāo)志是                           。

④ 若最終紅色粉未M的質(zhì)量為12.0 g,則該“鐵塊”的純度是  。如果對(duì)所得過(guò)濾固體直接洗滌、烘干、稱量,計(jì)算“鐵塊”的純度,則計(jì)算結(jié)果會(huì)  (填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”),原因是      。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列塊狀金屬在常溫下能全部溶于足量濃硝酸的是(  )

A.Pt                                  B.Ag

C.Al                                  D.Fe

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各組物質(zhì)中,不能按(“→”表示一步完成)關(guān)系相互轉(zhuǎn)化的是(  )

選項(xiàng)

a

b

c

A

Fe

FeCl3

FeCl2

B

Cl2

NaClO

NaCl

C

Si

SiO2

H2SiO3

D

HNO3

NO

NO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知反應(yīng)X+Y===M+N為吸熱反應(yīng),對(duì)這個(gè)反應(yīng)的下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.X的能量一定低于M的能量,Y的能量一定低于N的能量

B.因?yàn)樵摲磻?yīng)為吸熱反應(yīng),故一定要加熱反應(yīng)才能進(jìn)行

C.破壞反應(yīng)物中的化學(xué)鍵所吸收的能量小于形成生成物中化學(xué)鍵所放出的能量

D.X和Y的總能量一定低于M和N的總能量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知:HCN(aq)與NaOH(aq)反應(yīng)的ΔH=-12.1 kJ·mol-1;HCl(aq)與NaOH(aq)

反應(yīng)的ΔH=-55.6 kJ·mol-1。則HCN在水溶液中電離的ΔH等于(  )

A.-67.7 kJ·mol-1                 B.-43.5 kJ·mol-1

C.+43.5 kJ·mol-1                 D.+67.7 kJ·mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)小組同學(xué)向一定量加入少量淀粉的NaHSO3溶液中加入稍過(guò)量的KIO3溶液,一段時(shí)間后,溶液突然變藍(lán)色。

  (1)查閱資料知NaHSO3與過(guò)量KIO3反應(yīng)分為以下兩步進(jìn)行,第一步為IO3-+ 3HSO3-=3SO42-+3H+ + I-,則第二步反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)____________________________

  (2)通過(guò)測(cè)定溶液變藍(lán)所用時(shí)間探究濃度和溫度對(duì)該反應(yīng)的反應(yīng)速率的影響。調(diào)節(jié)反應(yīng)物濃度和溫度進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),記錄如下:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

0.02mol/LNaHSO3溶液/mL

0.02mol/LKIO3溶液/mL

H2O/mL

反應(yīng)溫度/℃

溶液變藍(lán)的時(shí)間t/s

15

20

10

15

t1

a

30

0

15

t2

15

b

c

30

t3

實(shí)驗(yàn)①②是探究______________對(duì)反應(yīng)速率的影響,表中a=________;實(shí)驗(yàn)①③是探究溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響,則表中b=________,c=________

    (3)將NaHSO3溶液與KIO3溶液混合(預(yù)先加入可溶性淀粉為指示劑),用速率檢測(cè)儀檢測(cè)出起始階段反應(yīng)速率逐漸增大,一段時(shí)間后反應(yīng)速率又逐漸減小。課題組對(duì)起始階段反應(yīng)速率逐漸增大的原因提出如下假設(shè),請(qǐng)你完成假設(shè)三:

   假設(shè)一:反應(yīng)生成的SO42-對(duì)反應(yīng)起催化作用,SO42-濃度越大反應(yīng)速率越快;

   假設(shè)二:反應(yīng)生成的H+對(duì)反應(yīng)起催化作用,H+濃度越大反應(yīng)速率越快;

   假設(shè)三:__________________________________________________________;

    ……

  (4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述假設(shè)一,完成下表中內(nèi)容(反應(yīng)速率可用測(cè)速儀測(cè)定)

實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫(xiě)出具體操作過(guò)程)

預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)科研小組研究在其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)化學(xué)平衡的影響,得到如下變化規(guī)律(圖中P表示壓強(qiáng),T表示溫度,n表示物質(zhì)的量):

 

根據(jù)以上規(guī)律判斷,上列結(jié)論正確的是(    )

A.反應(yīng)Ⅰ:△H>0,P2>P1                          B.反應(yīng)Ⅱ:△H>0,T1>T2

C.反應(yīng)Ⅲ:△H>0,T2>T1;或△H<0,T2<T1         D.反應(yīng)Ⅳ:△H<0,T2>T1

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同步練習(xí)冊(cè)答案