A、在相同溫度下,同濃度的三種酸溶液的導(dǎo)電能力順序:HZ<HY<HX |
B、在HZ中加入NaOH至恰好完全反應(yīng)時,溶液中各離子濃度大小順序:c(Na+)>c(Z-)>c(OH-)>c(H+) |
C、將上述HX、HY溶液等體積混合后,用NaOH溶液滴定至HX恰好完全反應(yīng)時:c(X-)+c(Y-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+) |
D、將HX和HZ溶液混合后,用NaOH溶液滴定至HX恰好完全反應(yīng)時:c(Na+)=c(X-)+c(Z-) |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、氯化鋁溶液中加入過量氨水:Al3++4NH3?H2O=AlO2-+4NH4++2H2O | ||||
B、用銅為電極電解飽和食鹽水:2Cl-+2H2O
| ||||
C、硫酸亞鐵溶液被空氣中氧氣氧化:4Fe2++O2+2H2O=4Fe3++4OH- | ||||
D、小蘇打溶液中加少量Ba(OH)2溶液:2HCO3-+Ba2++2OH-=BaCO3↓+2H2O+CO32- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、![]() 所示裝置可制備氨氣 |
B、![]() 所示裝置可分離CH3CH2OH和CH3COOC2H5的混合液 |
C、![]() 所示裝置可制備、收集乙烯并驗證其易被氧化 |
D、![]() 所示裝置可制備氧氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
選項 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 將新制氯水滴到淀粉KI試紙上 | 試紙變藍(lán)色 | 氧化性:I2>Cl2 |
B | 將過量的CO2通入CaCl2溶液中 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 酸性:HCl>H2CO3 |
C | FeSO4溶液中滴入酸性高錳酸鉀溶液 | 紫色褪色 | Fe2+有還原性 |
D | SO2通入溴水中 | 溶液褪色 | SO2有漂白性 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、四種元素形成的簡單離子半徑按照D、C、B、A的順序逐漸減小 |
B、A與其它元素形成的二元化合物的晶體類型相同 |
C、Z氣體通入BaCl2溶液中無現(xiàn)象,再滴入FeCl3溶液則可看到有沉淀產(chǎn)生 |
D、將Z通入紫色石蕊試液中,試液先變紅后褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、該過程是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程 |
B、一段時間后,①池中n(KHCO3)不變 |
C、一段時間后,②池中溶液的pH一定下降 |
D、銅電極的電極反應(yīng)式為CO2+8H++8e-═CH4+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、H+、NO3-、I-、Cl- |
B、Cu2+、Br-、H+、SO42- |
C、Al3+、Mg2+、CO32-、NO3- |
D、NH4+、Cl-、OH-、HCO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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