15.如圖是兩個實驗裝置(鐵架臺等輔助儀器略去未畫):

(1)實驗甲在加熱過程中能觀察到產(chǎn)生白色沉淀的燒杯是Ⅱ(填Ⅰ、Ⅱ)燒杯,該燒杯對應(yīng)的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,通過實驗甲可比較出Na2CO3(填“Na2CO3”或“NaHCO3”)更穩(wěn)定
(2)實驗乙用來驗證Na2O2與CO2的反應(yīng),觀察到的實驗現(xiàn)象:包有Na2O2的棉花著火燃燒.寫出Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,棉花能著火燃燒說明該反應(yīng)的熱量變化是放熱反應(yīng).

分析 實驗用石灰水是否變渾濁來說明誰不穩(wěn)定發(fā)生了分解反應(yīng),大試管的溫度高,石灰水不變渾濁,說明碳酸鈉不分解,而小試管的溫度低,石灰水變渾濁,說明碳酸氫鈉分解,得出碳酸鈉更穩(wěn)定;棉花著火燃燒即可燃物達到了著火點,說明Na2O2與CO2反應(yīng)放熱.
(1)碳酸氫鈉不穩(wěn)定,加熱分解生成的二氧化碳能使石灰水變渾濁,而碳酸鈉不能;
(2)Na2O2與CO2的反應(yīng)放出熱量,生成碳酸鈉和氧氣.

解答 解:實驗用石灰水是否變渾濁來說明誰不穩(wěn)定發(fā)生了分解反應(yīng),大試管的溫度高,石灰水不變渾濁,說明碳酸鈉不分解,而小試管的溫度低,石灰水變渾濁,說明碳酸氫鈉分解,得出碳酸鈉更穩(wěn)定;棉花著火燃燒即可燃物達到了著火點,說明Na2O2與CO2反應(yīng)放熱.
(1)因碳酸氫鈉加熱易分解,二氧化碳能使石灰水變渾濁,則實驗甲在加熱過程中能觀察到產(chǎn)生白色沉淀的燒杯是Ⅱ燒杯,該燒杯對應(yīng)的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,通過實驗甲可比較出Na2CO3更穩(wěn)定,
故答案為:Ⅱ;2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O;Na2CO3;   
(2)Na2O2與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,化學(xué)反應(yīng)為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,包有Na2O2的棉花著火燃燒,可知該反應(yīng)放出熱量,即為放熱反應(yīng),
故答案為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;放熱反應(yīng).

點評 本題考查性質(zhì)實驗的設(shè)計,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、實驗裝置的作用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意反?yīng)與現(xiàn)象的關(guān)系,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)的是( 。
A.B.蔗糖C.氯化鈉溶液D.氫氧化銅

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列敘述中,正確的是(  )
A.氯氣中含有的少量氯化氫,可用氫氧化鈉溶液除去
B.NaHCO3的熱穩(wěn)定性比Na2CO3
C.過量鐵粉加入CuCl2溶液中,充分反應(yīng)后溶液中的陽離子主要是Fe3+
D.氨氣噴泉實驗說明氨氣極易溶解于水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

3.某研究小組利用軟錳礦(主要成分為MnO2,另含有少量鐵、鋁、銅、鎳等金屬化合物)作脫硫劑,通過如下簡化流程脫除燃煤尾氣中的SO2,同時制得電池材料MnO2(反應(yīng)條件已省略).

請回答下列問題:
(1)上述流程中多次涉及到過濾操作,實驗室進行過濾操作時需要用到的硅酸鹽儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗;其中玻璃棒的作用是引流,防止液體濺出.
(2)用MnCO3能除去溶液中的Al3+和Fe3+,其原理是消耗溶液中的酸,促進Al3+和Fe3+水解生成氫氧化物沉淀.
(3)已知Ksp(CuS)=8.4×10-45,Ksp(NiS)=1.4×10-24;在除銅鎳的過程中,當(dāng)Ni2+恰好完全沉淀(此時溶液中c(Ni2+)=1.0×10-5mol/L),溶液中Cu2+的濃度.是6.0×10-26mol/L.
(4)工業(yè)上采用惰性電極電解K2MnO4水溶液的方法來生產(chǎn)KMnO4,請寫出陽極的電極反應(yīng)式MnO42--e-═MnO4-,電解總反應(yīng)的化學(xué)方程式2K2MnO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2KMnO4+H2↑+2KOH.
(5)下列各組試劑中,能準(zhǔn)確測定一定體積燃煤尾氣中SO2含量的是bc.(填編號)
a.NaOH溶液、酚酞試液                  b.稀H2SO4酸化的KMnO4溶液
c.碘水、淀粉溶液                        d.氨水、酚酞試液
(6)除雜后得到的MnSO4溶液可以通過bca制得硫酸錳晶體.(MnSO4•H2O,相對分子質(zhì)量為169)
a.過濾     b.蒸發(fā)濃縮     c.冷卻結(jié)晶    d.灼燒
(7)已知廢氣中SO2濃度為8.4g/m3,軟錳礦漿對SO2的吸收率可達90%,則處理1000m3燃煤尾氣,可得到硫酸錳晶體質(zhì)量為20.0kg(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.10.0mL 某氣態(tài)烴在 50.0mL O2中充分燃燒,得到液態(tài)水和35.0mL 的氣體混合物(所有氣體的體積都是在同溫同壓下測得的),則該氣態(tài)烴可能是( 。
A.CH4B.C2H6C.C3H8D.C4H10

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

20.海水中蘊藏著豐富的資源,海水綜合利用的流程圖如圖1:

(一)某化學(xué)研究小組用圖2裝置模擬步驟I電解食鹽水(用鐵和石墨做電極).
(1)a電極材料是石墨(填鐵、石墨),其電極反應(yīng)式為2Cl--2e-=Cl2↑.
(2)當(dāng)陰極產(chǎn)生11.2mL氣體時(標(biāo)準(zhǔn)狀況),該溶液的pH為12(忽略反應(yīng)前后溶液體積的變化).
(二)鹵水中蘊含著豐富的鎂資源,就MgCl2粗產(chǎn)品的提純、鎂的冶煉過程回答下列問題:已知MgCl2粗產(chǎn)品的溶液中含有Fe2+、Fe3+和Al3+.下表是生成氫氧化物沉淀的pH:
物質(zhì)Fe(OH)3Fe(OH)2Al(OH)3Mg(OH)2
開始沉淀pH2.78.13.89.5
完全沉淀pH3.79.64.811.0
(3)把MgCl2粗產(chǎn)品的溶液中的Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,可選用的物質(zhì)是b(填序號,下同),加入c調(diào)節(jié)溶液的pH,充分反應(yīng)后過濾,可得MgCl2溶液.
a.KMnO4 b.H2O2      c.MgO       d.NaOH
(4)步驟Ⅲ由MgCl2•H2O獲得MgCl2的操作是:將MgCl2•6H2O在干燥的HCl氣流中加熱.
(三)制取工業(yè)溴:
(5)步驟Ⅳ中已獲得Br2,步驟Ⅴ中又將Br2還原為Br-,其目的是富集溴元素.
(6)寫出步驟Ⅴ用SO2水溶液吸收Br2的離子方程式:Br2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2Br-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

7.分別用一種試劑將下列物質(zhì)中混入的少量雜質(zhì)除去(括號內(nèi)為混入的雜質(zhì))
物質(zhì)需加入的試劑有關(guān)離子方程式
FeSO4 (Fe2(SO43
Mg(Al)
CO2 (HCl)
SiO2(CaCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.圖()的一氯代物有4種
B.表示甲烷分子或四氯化碳分子的比例模型
C.等物質(zhì)的量的苯和苯甲酸完全燃燒消耗氧氣的量不相等
D.乙烷和丙烯的物質(zhì)的量共1mol,完全燃燒生成3molH2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.蓓薩羅丁是一種治療頑固性皮膚T-細胞淋巴瘤的藥物,其結(jié)構(gòu)簡式如圖,下列關(guān)于蓓薩羅丁判斷正確的是( 。
A.蓓薩羅丁的分子式為C24H28O3
B.蓓薩羅丁分子中一定有17個碳原子在同一平面內(nèi)
C.蓓薩羅丁可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),1mol蓓薩羅丁最多消耗8 mol H2
D.蓓薩羅丁能與NaOH溶液反應(yīng),但是不能使酸性KMnO4溶液褪色

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