【題目】室溫下，用0.1mo1/LHCl溶液滴定10.mL0.1mol·L－1Na2CO3溶液，滴定曲線如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. 水電離程度由大到小的順序?yàn)?/span>:a>b>c>d

B. a點(diǎn)時(shí)：c(Na＋)>c(CO32－)>c(HCO3－)>c(OH－)

C. b點(diǎn)時(shí)：3c(Na＋)=2c(CO32－)＋2c(HCO3－)＋2c(H2CO3)

D. d點(diǎn)時(shí)：c(H＋)>c(HCO3－)=c(CO32－)

【答案】A

【解析】b點(diǎn)10mL 0.1mo1/L HCl溶液與10 mL0.1mol/LNa2CO3溶液混合，恰好反應(yīng)為NaHCO3與NaCl，即b點(diǎn)溶質(zhì)為NaHCO3與NaCl；d點(diǎn)20mL 0.1mo1/L HCl溶液與10 mL0.1mol/LNa2CO3溶液混合，恰好完全反應(yīng)生成NaCl與CO2，而d點(diǎn)溶液呈酸性，則溶解了CO2，溶質(zhì)為NaCl與H2CO3；c點(diǎn)存在NaHCO3、NaCl，而pH=7，則溶液中也存在H2CO3。綜上分析，a點(diǎn)溶質(zhì)為Na2CO3；b點(diǎn)溶質(zhì)為NaHCO3、NaCl；c點(diǎn)溶質(zhì)為NaHCO3、H2CO3、NaCl；d點(diǎn)溶質(zhì)為NaCl、H2CO3；

A、a、b點(diǎn)均促進(jìn)水的電離，且對水電離的促進(jìn)作用a＞b，c點(diǎn)pH=7，NaHCO3促進(jìn)水的電離，H2CO3抑制水的電離，兩者作用相互抵消，d點(diǎn)抑制水的電離，故水電離程度大小順序?yàn)閍＞b＞c＞d，故A正確。B、a點(diǎn)溶質(zhì)為Na2CO3，CO32－部分水解生成HCO3－和OH－，溶液呈堿性，由于OH－還來自水的電離，則c(OH－)＞c(HCO3－)，離子濃度大小為：c(Na+)＞c(CO32－)＞c(OH－)＞c(HCO3－)，故B錯(cuò)誤；C、b點(diǎn)溶質(zhì)為NaHCO3、NaCl，根據(jù)物料守恒：c(Na+)= 2[c(CO32－)+c(HCO3－)+c(H2CO3)]，故C錯(cuò)誤；D、d點(diǎn)溶質(zhì)為NaCl、H2CO3；H2CO3以第一步電離為主，則c(HCO3－)＜c(CO32－)，由于H+還來自水的電離，則c(HCO3－)＞c(H+)，正確的離子濃度大小為：c(H+)＞c(HCO3－)＞c(CO32－)，故D錯(cuò)誤；故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溶液中可能存在Mg2+、Fe2+、Fe3+ ， 加入NaOH溶液，開始時(shí)有白色絮狀沉淀生成，白色沉淀迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色，下列結(jié)論正確的是（ ）

A.一定有Fe2+ ， 一定沒有Fe3+、Mg2+
B.一定有Fe3+ ， 一定沒有Fe2+、Mg2+
C.一定有Fe3+ ， 可能有Fe2+ ， 一定沒有Mg2+
D.一定有Fe2+ ， 可能有Mg2+ ， 一定沒有Fe3+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)
A.活化分子間的碰撞一定是有效碰撞
B.活化分子具有的能量是活化能
C.活化分子的總數(shù)越多，反應(yīng)速率越快
D.單位時(shí)間內(nèi)有效碰撞次數(shù)越多，反應(yīng)速率越快

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有機(jī)物的說法正確的是（ ）
A.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物
B. 與 H O發(fā)生水解反應(yīng)，生成的產(chǎn)物中18O存在于乙醇中
C.除去乙酸乙酯中混有的乙酸，可以加入乙醇繼續(xù)酯化
D.油脂不管在哪種條件下水解都生成丙三醇（甘油）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】等物質(zhì)的量的氫氣和氦氣在同溫同壓下具有相同的（ ）

A.原子數(shù)B.體積C.中子數(shù)D.質(zhì)量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常用藥品羥苯水楊胺，其合成路線如圖．回答下列問題：

已知：
（1）羥苯水楊胺的分子式為 ． 對于羥苯水楊胺，下列說法正確的是（填序號）．
a.1mol羥苯水楊胺最多可以和2mol NaOH反應(yīng)
b．不能發(fā)生硝化反應(yīng)
c．可發(fā)生水解反應(yīng)
d．可與溴發(fā)生取代反應(yīng)
（2）D的名稱為 ．
（3）A→B所需試劑為；D→E反應(yīng)的有機(jī)反應(yīng)類型是 ．
（4）B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（5）寫出 F的同分異構(gòu)體中既能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)，又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的，且其中核磁共振氫譜顯示4組峰，且峰面積之比為1：2：2：1的同分異構(gòu)體的一種結(jié)構(gòu)簡式 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】I.某火力發(fā)電廠以煤為燃料，排出的廢氣中含有CO2、SO2、水蒸氣。為檢驗(yàn)該廢氣中的成分，用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）儀器連接的順序?yàn)?填導(dǎo)管接口字母) ；

（2）根據(jù) 現(xiàn)象證明有CO2；

（3）裝置B的作用是 ，裝置D的作用是 。

II. 為探究SO2的漂白是SO2直接作用于有色物質(zhì)，還是SO2與水反應(yīng)的產(chǎn)物的作用，設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（圖中所用硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70％）

（4）亞硫酸鈉與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；

（5）為探究干燥的SO2 能不能使品紅褪色，請指出設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖中兩個(gè)明顯的不足：

① ，

② ；

（6）按照修改后的裝置，實(shí)驗(yàn)中控制SO2以大約每秒3個(gè)氣泡的速度通過品紅的酒精溶液時(shí)，經(jīng)過一小時(shí)后，品紅仍不褪色。這說明品紅褪色的原因不是SO2直接導(dǎo)致。所以，SO2 通過品紅水溶液后，引起品紅褪色的微�？赡苁� 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：周期表中前四周期的六種元素A、B、C、D、E、F核電荷數(shù)依次增大，其中A原子核外有三個(gè)未成對電子：化合物B2E的晶體為離子晶體，E原子核外的M層中有兩對成對電子：C元素是底殼中含量最高的金屬元素：D單質(zhì)的熔點(diǎn)在同周期元素形成的單質(zhì)中是最高的：F2＋離子核外各層電子均充滿。請根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）A、B、C、D的第一電離能由小到大的順序?yàn)?/span>______（用元素符號表示）

（2）B的氯化物的熔點(diǎn)比D的氯化物的熔點(diǎn)高，理由是______。

（3）E的最高價(jià)氧化物分子的空間構(gòu)型是______。是______分子（填“極性”“非極性”）

（4）F原子的價(jià)層電子排布式是_____。

（5）E、F形成某種化合物有如圖所示兩種晶體結(jié)構(gòu)（深色球表示F原子）。其化學(xué)式為_____。（a）中E原子的配位數(shù)為______，若在（b）的結(jié)構(gòu)中取出一個(gè)平行六面體作為晶胞，則平均一個(gè)晶胞中含有_____個(gè)F原子。結(jié)構(gòu)（a）與（b）中晶胞的原子空間利用率相比，（a）________（b）（填“>”“<”或“=”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CeO2是一種重要的稀土氧化物，可利用氟碳鈰礦（主要成分為CeFCO3）來制備。其工藝流程如下：

已知：I.Ce4+能與SO42-結(jié)合成[CeSO4]2+，與F-結(jié)合成[CeFx]（4-x）+（0<x<4）.

II.在硫酸體系中，Ce4+能被萃取劑萃取二Ce3+不能。

回答下列問題：

（1）“氧化焙燒”中“氧化”的目的是_________________。

（2）CeO2不溶于水和堿，微溶于酸，但“浸出”時(shí)卻能溶解完全，原因是溶液中的_______（填原子符號，下同）、__________、_____________促進(jìn)了CeO2的溶解。

（3）“反萃取”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________________。

（4）若缺少“洗氟”這一環(huán)節(jié)，則所得產(chǎn)品的質(zhì)量將___________（填“偏大”“偏小”或“不變”）。

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