Question

虛線框中的裝置可用來檢驗濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應所產生的所有氣體產物。請?zhí)顚懴铝锌瞻住?br />
（1）如果將圖示裝置中①、②、③三部分儀器的連接順序變?yōu)棰凇ⅱ�、③，則可檢驗出來的物質是_____；不能檢驗出來的物質是______。
（2）如果將儀器的連接順序變?yōu)棰佟ⅱ�、②，則可檢驗出來的物質是_____；不能檢驗出來的物質是_______。
（3）如果將儀器的連接順序變?yōu)棰�、③、①，則可檢驗出來的物質是______；不能檢驗出來的物質是________

Answer 1

（1）SO₂、CO₂，H₂O（g）；（2）H₂O（g），SO₂、CO₂；（3）SO₂、CO₂，H₂O（g）

試題分析：首先明確木炭粉和濃硫酸反應產生的氣體產物為H₂O（g）、CO₂、SO₂，然后弄清裝置中各部分儀器的作用。裝置①用來檢驗H₂O（g）；裝置②用來檢驗SO₂；裝置③用來檢驗CO₂。當連接順序為②、①、③時，無法檢驗產物H₂O（g），因氣體通過②時會帶入水蒸氣；當連接順序為①、③、②時，無法檢驗產物SO₂和CO₂，因氣體通過足量石灰水時SO₂、CO₂都被吸收；當連接順序為②、③、①時，則無法檢驗產物H₂O（g），因氣體通過②、③時帶入水蒸氣。
點評：該題是高考中的常見題型，屬于中等難度的試題。試題綜合性強，注重基礎知識的鞏固與訓練，側重能力的培養(yǎng)。該題需要注意的是在對硫酸性質的考查中，濃硫酸的三大特性是常考的知識點，尤其是濃硫酸的強氧化性。解題時應多角度分析，防止出現差錯。該類試題重點考查實驗基本操作的規(guī)范性和準確性及靈活運用知識解決實際問題的能力，有助于培養(yǎng)學生規(guī)范、嚴謹的實驗設計能力，提高學生的綜合實驗能力，提升學生的學科素養(yǎng)。