【題目】以乙炔為主要原料可以合成聚氯乙烯、聚丙烯腈和氯丁橡膠,有關(guān)合成路線圖如下:

已知反應(yīng):nCH2=CH-CH=CH2

請完成下列各題:

1)寫出物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:A__________,C__________。

2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:

反應(yīng)① :____________________;

反應(yīng)③ :____________________;

反應(yīng)⑦ :____________________。

【答案】CH2=CHCl CH≡C-CH=CH2 CH≡CH+HClCH2=CHCl CH≡CH+HCNCH2=CH-CN

【解析】

1)根據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,乙炔與HCl加成生成的ACH2=CHCl,A發(fā)生加聚反應(yīng)得到聚氯乙烯;乙塊與HCN發(fā)生加成反應(yīng)生成的BCH2=CHCN,B發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚丙烯腈;兩分子乙炔聚合生成的CCH≡C-CH=CH2,C與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成的DCH2=CCl-CH=CH2,D發(fā)生加聚反應(yīng)生成氯丁橡膠,根據(jù)上面的分析可知,A的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CHCl,C的結(jié)構(gòu)簡式為CH≡C-CH=CH2,故答案為:CH2=CHCl;CH≡C-CH=CH2;

2)反應(yīng)為乙炔與HCl發(fā)生加成反應(yīng),化學(xué)方程式為:CH=CH+HClCH2=CHCl;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH≡CH+HCNCH2=CH-CN;反應(yīng)發(fā)生的是加聚反應(yīng),化學(xué)方程式為:n ,故答案為:CH≡CH+HClCH2=CHCl;CH≡CH+HCNCH2=CH-CNn 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化合物H是有機合成重要的中間體,其合成路線如圖:

(1)H中官能團的名稱為_________

(2)B→C的反應(yīng)類型為________。

(3)的名稱為 _______

(4)化合物G的結(jié)構(gòu)簡式為 _______。

(5)B的一種同分異構(gòu)體同時滿足下列條件,寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:________。

①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);

②堿性水解后酸化,所得兩種產(chǎn)物分子均只有2種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。

(6)以乙烯和為原料,制備的合成路線流程圖(無機試劑和有機溶劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期元素R、T、Q、W、G在元素周期表中的相對位置如下表所示,其中Q是無機非金屬材料的主角。下列判斷正確的是(  )

A. 離子半徑:T<W<G

B. 等物質(zhì)的量的W、G單質(zhì)分別與足量鐵粉反應(yīng),后者消耗的鐵粉多

C. 最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Q<R

D. TG組成的化合物溶于水,其水溶液呈中性

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】富馬酸(反式丁烯二酸)Fe2+形成的配合物——富馬酸鐵又稱富血鐵,可用于治療缺鐵性貧血。以下是合成富馬酸鐵的一種工藝路線:

1A的化學(xué)名稱為___;由A生成B的反應(yīng)類型為__。

2C的結(jié)構(gòu)簡式為___。

3)寫出③和④的化學(xué)反應(yīng)方程式:

反應(yīng)③:___。

反應(yīng)④:___。

4)富馬酸不能發(fā)生的反應(yīng)___

A.取代反應(yīng) B.加成反應(yīng) C.消去反應(yīng) D.氧化反應(yīng)

5)富馬酸為二元羧酸,1mol富馬酸與足量飽和NaHCO3溶液反應(yīng)可放出___LCO2(標況)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某手機電池采用了石墨烯電池,可充電5分鐘,通話2小時。一種石墨烯鋰硫電池(2LiS8 = Li2S8)工作原理示意圖如圖。

下列有關(guān)該電池說法不正確的是(

A.A 電極為該電源的負極,電極材料主要是金屬鋰和石墨烯

B.B 電極的反應(yīng):2Li+S82e = Li2S8

C.充電時,電極A與電源負極連接,作為陰極

D.為提高電池效率,該電池可選用稀硫酸作為電解質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)硅及其化合物的說法正確的是(

A.陶瓷、玻璃、水泥容器都能貯存氫氟酸

B.硅酸鈉屬于鹽,不屬于堿,所以硅酸鈉可以保存在具有磨口玻璃塞的試劑瓶中

C.制取硅酸,應(yīng)先使二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng),然后再通過

D.可知,硅酸的酸性強于碳酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)反應(yīng)的敘述正確的為

A.還原劑與氧化劑物質(zhì)的量之比為5:3

B.生成lmolO2,反應(yīng)共轉(zhuǎn)移4mol電子

C.若有5mol水做還原劑時,被BrF3還原的BrF3mol

D.若有5mol水參與反應(yīng)時,被水還原的BrF32mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫元素是動植物生長不可缺少的元素,廣泛存在于自然界中。

從圖1中選擇符合圖2要求的 X 、Y 代表的物質(zhì):X ______Y ________。

(2)硫酸是重要的化工原料,小組同學(xué)對硫酸的工業(yè)制備和性質(zhì)進行探究。查閱資料,工業(yè)制硫酸的過程如下:

①上述工業(yè)制硫酸過程中,沒有發(fā)生氧化還原反應(yīng)的過程是______________ 。(填“I ”“ II”或“III)

②黃鐵礦( FeS2 ) S- 1價,完成過程 I 的化學(xué)反應(yīng)方程式:______FeS2______=_____Fe2O3+ _____SO2

③過程 II 中,小組同學(xué)在 500°C 10l kPa 條件下,將一定量的 SO2 O2充入含有催化劑的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),隨著反應(yīng)的進行,用氣體傳感器測量各組分的濃度見下表

反應(yīng)時間/ s

0

10

20

30

40

50

60

70

100

c ( SO2 ) / ( mol L -1)

10

7

5

3.5

2

1

1

1

1

c ( O2 ) / ( mol L -1)

5

3.5

a

1.75

1

0.5

b

0.5

0.5

c ( SO3 ) / ( mol L -1)

0

3

5

6.5

8

9

9

9

9

數(shù)據(jù)分析,表中 a b 代表的數(shù)值分別是:a =________、b = _______;小 組同學(xué)判斷 SO2 O2 反應(yīng) 50 秒后處于平衡狀態(tài),他們的判斷依據(jù)是___________。

(3)濃硫酸與木炭在加熱條件下可發(fā)生化學(xué)反應(yīng) ,為了檢驗反應(yīng)產(chǎn)物,某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗(部分夾持裝置省略);卮鹣嚓P(guān)問題

①濃硫酸與木炭反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ________________。

②裝置 A 中的實驗現(xiàn)象是____________;證明的產(chǎn)物是___________ 。

③裝置 C 的作用是_______________ 。

④該同學(xué)認為,如果去掉裝置 B 也能實現(xiàn)產(chǎn)物的驗證,該同學(xué)依據(jù)的實驗現(xiàn)象及推理過程是__________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把一定量鐵粉放入氯化鐵溶液中,完全反應(yīng)后,所得溶液中 Fe2 Fe3的濃度恰好相等。則已反應(yīng)的 Fe3和未反應(yīng)的 Fe3的物質(zhì)的量之比為:

A.43B.32C.23D.14

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案