18．常溫下，下列物質(zhì)與水混合后靜置，出現(xiàn)分層的是（　　）
A．苯B．乙醇C．乙酸D．氯化氫

分析 物質(zhì)與水混合后靜置，出現(xiàn)分層，則物質(zhì)不溶于水，結(jié)合物質(zhì)的溶解性來解答．

解答 解：乙醇、乙酸、氯化氫均溶于水，不會出現(xiàn)分層，只有苯不溶于水，與水混合分層，
故選A．

點評 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及混合物分離提純，為高頻考點，把握物質(zhì)的溶解性為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗設(shè)計能夠成功的是（　　）
A．檢驗亞硫酸鈉試樣是否變質(zhì)：試樣$\stackrel{溶解}{→}$$\stackrel{滴加硝酸鋇溶液}{→}$白色沉淀$\stackrel{滴加稀鹽酸}{→}$沉淀不溶解→說明試樣已變質(zhì)
B．檢驗?zāi)橙芤褐惺欠窈蠪e2+：試樣$\stackrel{滴加硫氰化鉀}{→}$溶液顏色無變化$\stackrel{滴加氯水}{→}$溶液變紅色→溶液中含有Fe2+
C．除去粗鹽中含有的硫酸鈣雜質(zhì)：粗鹽$\stackrel{溶解}{→}$$\stackrel{足量硝酸鈉溶液}{→}$$\stackrel{足量氯化鋇溶液}{→}$$\stackrel{過濾}{→}$$\stackrel{濾液中滴加鹽酸}{→}$$\stackrel{蒸發(fā)結(jié)晶}{→}$精鹽
D．證明酸性條件H2O2的氧化性比I2強：NaI溶液$\stackrel{30%過氧化氫、稀硝酸}{→}$$\stackrel{淀粉}{→}$溶液變紫色→氧化性：H2O2＞I2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．H2O2是一種常用綠色氧化劑，工業(yè)上利用電解法制備H2O2的裝置如圖所示，初始溶液為氫氧化鈉溶液：下列說法正確的是（　�。�
A．a為負極
B．通入空氣的電極反應(yīng)式為O2+2e-+2H+═H2O2
C．電解一段時間后，左側(cè)溶液pH降低
D．若生成17g雙氧水，則有1molH+從左側(cè)向右側(cè)遷移

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．（1）汽車劇烈碰撞時，安全氣囊中發(fā)生反應(yīng)NaN3+KNO3→K2O+Na2O+X↑（未配平），已知X為單質(zhì)，在反應(yīng)中NaN3失去電子．則該反應(yīng)的氧化劑為KNO3，X的化學(xué)式為N2．
（2）工業(yè)上制取高純度MnO2的某一步驟如圖所示：

請寫出該反應(yīng)的離子方程式5Mn2++2ClO3-+4H2O=5MnO2↓+Cl2↑+8H+．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．火藥是中國古代四大發(fā)明之一，由硫磺、火硝和木炭粉均勻混合而成，點燃后可能發(fā)生的反應(yīng)：S+2KNO3+3C═N2↑+3CO2↑+X（已配平），則物質(zhì)X是（　�。�
A．K2SB．SO2C．H2SD．SO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗操作或裝置正確的是（　�。�
A．
點燃酒精燈		B．
蒸發(fā)濃縮
C．
蒸餾		D．
過濾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．生石灰常用于治理酸性廢水，下列說法合理的是（　�。�
A．生石灰主要成分是堿性化合物B．該過程只發(fā)生了物理變化
C．生石灰主要成分是酸性化合物D．該過程同時實現(xiàn)了水軟化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．在實驗室里制取乙烯，常因溫度過高而使乙醇和濃硫酸反應(yīng)生成少量的二氧化硫，有人設(shè)計下列實驗圖以確認上述混合氣體中有C2H4和SO2．回答下列問題：

（1）I、II、III、IV裝置可盛放的試劑依次是（將下列有關(guān)試劑的序號填入空格內(nèi)）
IA；IIB；IIIA；IVD
A．品紅溶液   B．NaOH溶液   C．濃硫酸     D．酸性KMnO4溶液
（2）確定含有乙烯的現(xiàn)象是裝置Ⅲ中品紅不褪色，裝置Ⅳ中酸性KMnO4溶液褪色．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

2．甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下實驗裝置及化學(xué)藥品[堿石灰（氫氧化鈉和生石灰的混合物）]制取氨氣．請你參與探究，并回答問題：
（1）他們制取氨氣的化學(xué)方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．
（2）三位同學(xué)都用向下排空氣法收集氨氣，其原因是NH3的密度小于空氣．

（3）三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時，其中有一位同學(xué)沒有收集到氨氣（實驗操作都正確），你認為沒有收集到氨氣的同學(xué)是乙填（“甲”“乙”或“丙”）．
（4）三位同學(xué)都認為他們的實驗裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來制取純凈的氨氣，你判斷能夠達到實驗?zāi)康氖潜ㄌ睢凹住薄耙摇被颉氨保?br />（5）檢驗氨氣是否收集滿的方法是（簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論）將濕潤的紅色石蕊試紙置于管口，若試紙變藍，則說明已收集滿（或用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口，若有白煙產(chǎn)生，則證明已收集滿）．

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同步練習(xí)冊答案