【題目】俗語“一滴香”的有毒物質(zhì)被人食用后會(huì)損傷肝臟,還能致癌。“一滴香”的分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說法正確的是

A. 該機(jī)物能與Na、NaOH發(fā)生反應(yīng)

B. 1mol該有機(jī)物最多能與2molH2發(fā)生加成反應(yīng)

C. 該機(jī)物能發(fā)生取代、加成、氧化和還原反應(yīng)

D. 該機(jī)物的一種含苯環(huán)的同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

【答案】C

【解析】A.由有機(jī)物含有醇羥基,只與Na反應(yīng),與NaOH不反應(yīng),故A錯(cuò)誤;B.能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)的為C=C和C=O鍵,則1 mol該有機(jī)物最多能與3 mol H2發(fā)生加成反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C.該有機(jī)物中含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加成、加聚和氧化反應(yīng),含有C=O鍵,可發(fā)生加成反應(yīng),含有-OH,可發(fā)生取代、氧化反應(yīng),與氫氣的加成反應(yīng)也為還原反應(yīng),故C正確;D.該有機(jī)物的不飽和度為=4,則對(duì)應(yīng)的一種芳香族同分異構(gòu)體中只含有苯環(huán),不含醛基,則不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),故D錯(cuò)誤;故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將5 g碳酸鈉、碳酸氫鈉和氫氧化鈉固體混合物完全溶解于水,制成稀溶液,然后向該溶液中逐滴加入2mol/L的鹽酸,當(dāng)加入鹽酸的體積為45mL時(shí)產(chǎn)生CO2的體積為896 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),之后再加入鹽酸不再產(chǎn)生CO2。

(1)當(dāng)加入40 mL鹽酸時(shí),產(chǎn)生二氧化碳的體積為_________mL;(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

(2)計(jì)算原混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________;

(3)請(qǐng)?jiān)谟覉D中繪制出加入鹽酸體積與產(chǎn)生CO2體積的關(guān)系曲線。(要在縱坐標(biāo)上標(biāo)明標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2體積的數(shù)值)____________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖分別代表NaCl、金剛石、干冰、石墨結(jié)構(gòu)的一部分。下列說法正確的是( )

A. NaCl晶體只有在熔融狀態(tài)下離子鍵被完全破壞,才能形成自由移動(dòng)的離子

B. 金剛石中存在的化學(xué)鍵只有共價(jià)鍵,不能導(dǎo)電

C. 干冰中的化學(xué)鍵只需吸收很少的熱量就可以破壞,所以干冰容易升華

D. 石墨中碳原子的最外層電子都參與了共價(jià)鍵的形成,故熔點(diǎn)很高、硬度很大。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)并能導(dǎo)電的是

A.熔融的NaCl B. KNO3溶液 C.Cu D.酒精

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳是形成化合物種類最多的元素,其單質(zhì)及化合物是人類生產(chǎn)生活的主要能源物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)有機(jī)物M經(jīng)過太陽光光照可轉(zhuǎn)化成N,轉(zhuǎn)化過程如圖:

則M、N相比,較穩(wěn)定的是 (用字母“M”或“N”表示)

(2)已知CH3OH(l)的燃燒熱H=-238.6kJ/mol,CH3OH(l)+O2(g)=CO2(g)+2H2(g)H=-akJ/mol,則a ________238.6(填“>”、“<”或“=”)。

(3)使Cl2和H2O(g)通過灼熱的炭層生成HCl和CO2,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式____________

2Cl2(g)+2H2O(g)+C(s)=4HCl(g)+CO2(g)H=-290kJmol﹣1,當(dāng)有710gCl2參加反應(yīng)時(shí)放出的熱量為____________。

(4)火箭和導(dǎo)彈表面的薄層是耐高溫物質(zhì)。將石墨、鋁粉和二氧化鈦按一定比例混合在高溫下煅燒,所得物質(zhì)可作耐高溫材料,已知4Al(s)+3TiO2(s)+3C(s) =2Al2O3(s)+3TiC(s) H=-1176kJ/mol,則反應(yīng)過程中,每轉(zhuǎn)移5mol電子放出的熱量為 kJ。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究CO2的利用對(duì)促進(jìn)低碳社會(huì)的構(gòu)建具有重要意義。

(1)將CO2與焦炭作用生成CO,CO可用子煉鐵等。

已知:Fe2O3(s)+3C(石墨)=2Fe(s)+3CO(g) ΔH1akJ·mol1

C(石墨)+CO2(g)=2CO(g) ΔH2bkJ·mol1

則CO還原Fe2O3(s)的熱化學(xué)方程式為______________。

(2)將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學(xué)方程式為: CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H

取一定體積CO2和H2的混合氣體(物質(zhì)的量之比為1∶3),加入恒容密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng)。

①下列情況能說明反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是________(填字母)。

A.容器內(nèi)氣體密度不變 B.容器內(nèi)氣體總壓強(qiáng)保持不變

C.絕熱恒容時(shí),平衡常數(shù)不變 D.v(CH3OH)=3v(H2)

②反應(yīng)過程中測(cè)得甲醇的體積分?jǐn)?shù)α(CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系如圖所示,則該反應(yīng)的ΔH______0(填“>”、“<”或“=”)。

③在兩種不同條件下發(fā)生反應(yīng),測(cè)得CH3OH的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖所示,曲線I、Ⅱ?qū)?yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系為K_____K(填“>”、“<”或“=”)。

(3)以CO2為原料還可以合成多種物質(zhì)。

①如圖是模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3的部分裝置。操作中先在_____處通入NH3氣體,然后再在_______處通入CO2氣體。

②人工光合作用能夠借助太陽能用CO2和水制備化學(xué)原料,右圖是通過人工光合作用制備HCOOH的原理示意圖,請(qǐng)寫出催化劑b處的電極反應(yīng)式:________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)可以使干燥的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)色的是

A. I B. 氯水 C. 氯氣 D. H2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期元素 W、X、Y、Z 的原子序數(shù)依次遞增,a、b、c、d、e、f 是由這些元素組成的化合物,d 是淡黃色粉末,m 為元素 Y 的單質(zhì),通常為無色無味的氣體。上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 簡(jiǎn)單離子半徑:Z<Y

B. 陰離子的還原性:Y>W(wǎng)

C. 簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Y>X

D. W2Y2 中含有非極性鍵

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):先取一定量的工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。

乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測(cè)在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體。由此他提出必須先除去雜質(zhì),再與溴水反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)主要的化學(xué)方程式:____________________。

(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“不能”)驗(yàn)證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是________。

a.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)

b.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)

c.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔

d.使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔

(3)乙同學(xué)推測(cè)此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是___________,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________,在驗(yàn)證過程中必須全部除去。

(4)請(qǐng)你選用下列四個(gè)裝置(見下圖,可重復(fù)使用)來實(shí)現(xiàn)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案,將它們的編號(hào)填入方框,并寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品。

(5)為驗(yàn)證這一反應(yīng)是加成而不是取代,丙同學(xué)提出可用pH試紙來測(cè)試反應(yīng)后溶液的酸性。理由是_________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案