臭氧層中氧分解歷程如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A、催化反應(yīng)①②均為放熱反應(yīng)
B、催化劑不能改變該反應(yīng)的反應(yīng)熱
C、ClO是該反應(yīng)的催化劑
D、在該反應(yīng)過程中沒有化學(xué)鍵的斷裂與生成
考點：反應(yīng)熱和焓變
專題：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析：A、從圖上可知，①反應(yīng)中生成物能夠高于反應(yīng)物；
B、催化劑不影響平衡狀態(tài)；
C、從方程式可以看出，Cl反應(yīng)前后不變，所以Cl是催化劑；
D、任何化學(xué)反應(yīng)都是舊鍵斷裂新鍵生成的過程．
解答： 解：A、從圖上可知，①反應(yīng)中生成物能夠高于反應(yīng)物，①是吸熱反應(yīng)，故A錯誤；
B、催化劑不影響平衡狀態(tài)，不影響反應(yīng)物和生成物能量高低，不能改變反應(yīng)熱，故B正確；
C、從方程式可以看出，Cl反應(yīng)前后不變，所以Cl是催化劑，故C錯誤；
D、任何化學(xué)反應(yīng)都是舊鍵斷裂新鍵生成的過程，故D錯誤；
故選B．
點評：本題考查了據(jù)圖象分析反應(yīng)過程中的能量變化，題目難度中等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某金屬硝酸鹽加熱分解生成的NO2和O2的物質(zhì)的量之比是3：1，則在加熱過程中，該金屬元素的化合價（　�。�
A、降低B、升高
C、不變D、無法確定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某原電池裝置如圖所示，鹽橋中裝有用飽和氯化鉀溶液浸泡過的瓊脂．下列敘述正確的是（　�。�
A、原電池工作一段時間后，F(xiàn)eCl2溶液中c（Cl-）會增大
B、此電池工作原理與硅太陽能電池工作原理相同
C、Fe為正極，石墨上發(fā)生的反應(yīng)為：2H++2e-═H2↑
D、若裝置中的鹽橋用鐵絲代替，電流表指針無偏轉(zhuǎn)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

拉氧頭孢鈉是一種抗生素，合成拉氧頭孢鈉的中間體G的路線如下：

（1）B的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（2）E-→F的反應(yīng)類型為
 
．
（3）酚的苯環(huán)上某些氫原子比較活潑．由E合成F時還可能生成一種相對分子質(zhì)量為194的副產(chǎn)物H，H的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（4）M是E的同分異構(gòu)體，M具有以下特征：①苯環(huán)上只有2個取代基；②遇氯化鐵顯色，但與小蘇打不反應(yīng)；③1mol M最多能與2mol NaOH溶液反應(yīng)．則M的結(jié)構(gòu)有
 
種，
（5）G含有酯基，請寫出F-→G的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．
（6）寫出由化合物E制備化合物的合成路線流程圖（無機試劑任選）．合成路線流程圖示例：CH3CH2OH
濃H2SO4
170℃
H2CCH2
Br2
H2CBrCH2Br．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列既能跟稀鹽酸反應(yīng)，又能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)的物質(zhì)中，屬于兩性化合物的是（　　）
①NaHCO3�、贏l2O3�、跘l（OH）3　④Al．
A、②③B、②③④
C、①②③D、全部

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識判斷下列說法正確的是（　�。�
A、碘是人體必需微量元素，所以要多吃富含碘單質(zhì)的食物
B、福島核電站泄露的放射性物質(zhì)131I與127I所有性質(zhì)完全相同
C、晶體硅用于生產(chǎn)光導(dǎo)纖維
D、使用清潔能源是防止酸雨發(fā)生的重要措施之一

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

圖表是整理數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律的一種重要工具．1～18號元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系如圖．試回答：
（1）第三周期11～18號元素原子最外層電子數(shù)變化的趨勢是
 
．
（2）圖中He與Ne、Ar原子最外層電子數(shù)不一樣，但都處在每周期的結(jié)尾處，從原子結(jié)構(gòu)上分析其原因
 
．
（3）原子的核外電子排布，特別是最外層的電子數(shù)目，與元素的化學(xué)性質(zhì)有密切關(guān)系．在一個化學(xué)反應(yīng)中，如果有元素化合價升高，同時就有元素化合價降低．
鈉原子核內(nèi)有11個質(zhì)子，原子核外有
 
電子→鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中
 
（填“得”或“失”）電子→鈉元素和氯元素所組成化合物的化學(xué)式為
 
；
（4）探究鉀元素（原子序數(shù)為19）單質(zhì)與水反應(yīng)的生成物．甲同學(xué)猜想生成物為KOH和H2；乙同學(xué)猜想生成物為KOH和O2，你認為
 
同學(xué)的猜想不合理，請從化合價的角度解釋原因
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列因果關(guān)系不成立的是（　�。�
A、因為紅磷燃燒能產(chǎn)生大量白煙，所以可用于制作煙幕彈
B、因為銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可鍍在某些鐵制品表面防止鐵生銹
C、因為氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以常用于食品包裝袋內(nèi)防變質(zhì)
D、因為CO有可燃性，所以常用于冶煉金屬

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

硫酸鎂和硫酸鋁溶液等體積混合后，鋁離子濃度為0.2mol?L-1，硫酸根離子的濃度為0.4mol?L-1，則混合液中鎂離子的濃度為（　�。�
A、0.1mol?L-1
B、0.15mol?L-1
C、0.2mol?L-1
D、0.3mol?L-1

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