Question

拉氧頭孢鈉是一種抗生素，合成拉氧頭孢鈉的中間體G的路線如下：

（1）B的結(jié)構(gòu)簡式為

 

．
（2）E-→F的反應(yīng)類型為

 

．
（3）酚的苯環(huán)上某些氫原子比較活潑．由E合成F時(shí)還可能生成一種相對分子質(zhì)量為194的副產(chǎn)物H，H的結(jié)構(gòu)簡式為

 

．
（4）M是E的同分異構(gòu)體，M具有以下特征：①苯環(huán)上只有2個(gè)取代基；②遇氯化鐵顯色，但與小蘇打不反應(yīng)；③1mol M最多能與2mol NaOH溶液反應(yīng)．則M的結(jié)構(gòu)有

 

種，
（5）G含有酯基，請寫出F-→G的化學(xué)反應(yīng)方程式：

 

．
（6）寫出由化合物E制備化合物的合成路線流程圖（無機(jī)試劑任選）．合成路線流程圖示例：CH₃CH₂OH

濃H2SO4

170℃

H₂CCH₂

Br2

H₂CBrCH₂Br．

Answer 1

考點(diǎn)：有機(jī)物的推斷

專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷

分析：（1）根據(jù)反應(yīng)條件、A和C的結(jié)構(gòu)簡式知，A發(fā)生取代反應(yīng)生成B，B的結(jié)構(gòu)簡式為；
（2）E到F的轉(zhuǎn)化是E中羧基發(fā)生酯化反應(yīng)的結(jié)果；
（3）酚的苯環(huán)上某些氫原子比較活潑，由E合成F時(shí)還可能生成一種相對分子質(zhì)量為194的副產(chǎn)物H，則E酚羥基相鄰的H原子和甲醇發(fā)生取代反應(yīng)生成H，同時(shí)生成水，據(jù)此書寫H結(jié)構(gòu)簡式；
（4）M是E的同分異構(gòu)體，M具有以下特征：①苯環(huán)上只有2個(gè)取代基；②遇氯化鐵顯色，但與小蘇打不反應(yīng)，說明含有酚羥基不含羧基；③1molM最多能與2molNaOH溶液反應(yīng)，說明還含有酯基，據(jù)此確定M的同分異構(gòu)體種類；
（5）F發(fā)生取代反應(yīng)生成G和甲醇，據(jù)此寫出反應(yīng)方程式；
（6）先和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成，在濃硫酸作催化劑條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成
，和水發(fā)生加成反應(yīng)生成
，在濃硫酸作催化劑條件下發(fā)生酯化反應(yīng)生成，據(jù)此分析解答．

解答： 解：（1）根據(jù)反應(yīng)條件、A和C的結(jié)構(gòu)簡式知，A在濃硫酸作催化劑、加熱條件下，和濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)生成B，所以B的結(jié)構(gòu)簡式為，故答案為：；
（2）在濃硫酸作催化劑、加熱條件下，E和甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成F，該反應(yīng)也是取代反應(yīng)，故答案為：酯化反應(yīng)（或取代反應(yīng)）；
（3）E的相對分子質(zhì)量為152、甲醇的相對分子質(zhì)量為32，酚的苯環(huán)上某些氫原子比較活潑，由E合成F時(shí)還可能生成一種相對分子質(zhì)量為194的副產(chǎn)物H，則酚羥基相鄰的H原子和甲醇發(fā)生取代反應(yīng)生成H，同時(shí)生成水，則H的結(jié)構(gòu)簡式為，故答案為：；
（4）M是E的同分異構(gòu)體，M具有以下特征：①苯環(huán)上只有2個(gè)取代基；②遇氯化鐵顯色，但與小蘇打不反應(yīng)，說明含有酚羥基不含羧基；③1molM最多能與2molNaOH溶液反應(yīng)，說明還含有酯基，如果含有酚羥基和苯甲酸甲酯基，有鄰間對三種結(jié)構(gòu)，如果含有酚羥基和甲酸苯甲酯基，有鄰間對三種結(jié)構(gòu)，所以符合條件的E的同分異構(gòu)體有6種，故答案為：6；
（5）F發(fā)生取代反應(yīng)生成G和甲醇，反應(yīng)方程式為
，
故答案為：；
（6）先和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成，在濃硫酸作催化劑條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成
，和水發(fā)生加成反應(yīng)生成
，在濃硫酸作催化劑條件下發(fā)生酯化反應(yīng)生成，所以其流程圖為

H2/Ni

△

濃H2SO4

△

H2O

催化劑△

濃H2SO4

△

，
故答案為：

H2/Ni

△

濃H2SO4

△

H2O

催化劑△

濃H2SO4

△

．

點(diǎn)評：本題考查有機(jī)物的推斷及合成，明確物質(zhì)中的官能團(tuán)及其性質(zhì)是解本題關(guān)鍵，熟練掌握取代、加成、消去等有機(jī)反應(yīng)，難點(diǎn)是有機(jī)物合成路線設(shè)計(jì)，同時(shí)考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識解答問題能力，題目難度中等．