下列各組性質(zhì)的比較中正確的是
A.酸性 HClO4<HBrO4<HIO4B.堿性 Ba(OH)2>Ca(OH)2>Mg(OH)2
C.穩(wěn)定性 HCl>PH3>H2SD.還原性 Cl->Br->I-
B
【解析】
試題分析:A.元素的非金屬性:Cl>Br>I,所以酸性 HClO4>HBrO4>HIO4,錯(cuò)誤;B.元素的金屬性:Ba>Ca>Mg,所以堿性:Ba(OH)2>Ca(OH)2>Mg(OH)2,正確;C.元素的非金屬性:Cl>S>P,所以穩(wěn)定性 HCl>H2S >PH3,錯(cuò)誤;D.元素的非金屬性:Cl>Br>I,所以還原性 Cl-<Br-<I-,錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查元素的金屬性、非金屬性與元素形成的物質(zhì)的性質(zhì)的關(guān)系的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東東莞市高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
熱化學(xué)方程式C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g);△H =+131.3kJ/mol表示( )
A.碳和水反應(yīng)吸收131.3kJ能量
B.1mol碳和1mol水反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣并吸收131.3kJ熱量
C.1mol固態(tài)碳和1mol水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳?xì)怏w和氫氣,并吸熱131.3kJ
D.1個(gè)固態(tài)碳原子和1分子水蒸氣反應(yīng)吸熱131.1kJ
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西省高二10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
乙酸蒸氣能形成二聚分子2CH3COOH(g)(CH3COOH)2(g) △H<0,欲測(cè)定單個(gè)乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量,應(yīng)采用的條件是
A.高溫低壓 B.低溫高壓
C.低溫低壓 D.高溫高壓
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西大學(xué)附中第一學(xué)期高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)氟里昂的有關(guān)敘述正確的是( )
A.有兩種同分異構(gòu)體 B.是平面型分子
C.是一種溫室氣體 D.在高空可破壞臭氧層
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西大學(xué)附中第一學(xué)期高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān),下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.多用電子郵件、MSN、QQ等即時(shí)通訊工具,少用傳真打印機(jī)屬于“低碳生活”方式
B.我國(guó)神七宇航員所穿航天服主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復(fù)合而成的,它是一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料
C.食品保鮮膜、一次性食品袋的主要成分是聚氯乙烯
D.日本福島核電站爆炸時(shí)釋放的2種放射性同位素131I與137Cs的中子數(shù)不等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊三縣市高二上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(15分)甲醇(CH3OH)是一種可再生能,具有開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景,工業(yè)上一般可采用如下反應(yīng)合成甲醇:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)
(1)t℃時(shí),往1L密閉容器中充入1mol CO和2molH2。10min后,反應(yīng)達(dá)到平衡,并測(cè)得CH3OH(g)的濃度為0.8 mol·L-1。
①該時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率v(H2) =____。t℃時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K= (mol·L-1)-2
②下列各項(xiàng)中,能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡的是_____________(填序號(hào))
a.恒溫、恒容條件下,容器內(nèi)的壓強(qiáng)不發(fā)生變化
b.一定條件下,測(cè)得v正(CO) =v逆(CH3OH)
c.恒溫、恒容條件下,容器內(nèi)的氣體密度不發(fā)生變化
d.一定條件下,單位時(shí)間內(nèi)消耗2 mol H2,同時(shí)生成1 mol CH3OH(g)
(2)下圖是該反應(yīng)在T1 、T2溫度下CO的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)。
①該反應(yīng)的焓變?chǔ)____0(填“>”、“<”或“=”)。
②T1和T2溫度下的平衡常數(shù)大小關(guān)系是K1____________K2(填“>”、“<”或“=”)。
③若保持容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是______________。
a.升高溫度 b.將CH3OH(g)從體系中分離
c.使用合適的催化劑 d.充入He,使體系總壓強(qiáng)增大
(3)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g) ΔH =-a kJ·mol-1
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) ΔH =-b kJ·mol-1
則,CH3OH(l)+O2(g) =CO(g)+2H2O(g) ΔH=____________kJ·mol-1。
(4)我國(guó)在甲醇燃料電池技術(shù)方面已獲得重大突破。甲醇燃料電池的工作原理如圖所示。
①該電池工作時(shí),b口通入的物質(zhì)為_(kāi)_____。
②該電池正極的電極反應(yīng)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊三縣市高二上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溫度下,在一定體積的密閉容器中X、Y、Z、W四種氣體的初始濃度和平衡濃度
如下表,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
初始濃度/mol·L-1 | 0.5 | 0.6 | 0 | 0 |
平衡濃度/mol·L-1 | 0.1 | 0.1 | 0.4 | 0.6 |
A.增大壓強(qiáng)反應(yīng)的平衡常數(shù)不變,但X的轉(zhuǎn)化率增大
B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4X (g)+5Y (g) 4Z (g)+ 6W (g)
C.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為80%
D.其它條件不變,若增大Y的起始濃度,X的轉(zhuǎn)化率增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊三縣市高一上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)我國(guó)研制的長(zhǎng)征捆綁式火箭在第一、二級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)中用“偏二甲肼”和四氧化二氮作為液體燃料。
(1)已知偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量為60,其中含碳40%,含氫13.33%,其余為氮。則偏二甲肼的分子式為_(kāi)_____;30g偏二甲肼中所含的氫原子數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)狀況下 L CH4中所含的氫原子數(shù)相等。
(2)N2O4的摩爾質(zhì)量是 ,等質(zhì)量的N2O4和NO2中所含的原子數(shù)之比為 。
(3)在發(fā)動(dòng)機(jī)中物質(zhì)的量之比為1∶2偏二甲肼和四氧化二氮恰好完全反應(yīng),生成CO2、H2O、N2,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省樂(lè)陵市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)(I)某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(框內(nèi)部分未畫(huà)出),在裝置內(nèi)起初發(fā)生的反應(yīng)為Cu+H2SO4==H2↑+CuSO4,試回答:
(1)該裝置的名稱(chēng)是 (填“電解池”或“原電池”)。
(2)A、B中至少有一種是金屬 (填名稱(chēng)),接電源的 (填“正極”或“負(fù)極”)。
(3)寫(xiě)出該裝置中發(fā)生還原反應(yīng)的電極反應(yīng)方程式為 。
(4)若C溶液為100ml飽和食鹽水,A 和B電極均為碳棒,該學(xué)生利用圖示裝置進(jìn)行電解,寫(xiě)出該電解過(guò)程中的總反應(yīng)的離子方程式 ,當(dāng)放出標(biāo)況下112ml氫氣時(shí),該溶液的PH= (室溫下)。
(II)利用下圖裝置,可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù)。若X為銅,為減緩鐵的腐蝕,開(kāi)關(guān)K應(yīng)置于________處。若X為鋅棒,開(kāi)關(guān)K置于M處,該電化學(xué)防護(hù)法稱(chēng)為 。
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