分析 試管A的溶液中滴入酚酞試液呈粉紅色,說(shuō)明溶液顯堿性,一定含有OH-,根據(jù)離子共存原理,一定沒(méi)有Ag+、Mg2+,一定含有K+.試管B中一定含有Ag+、Mg2+,則一定沒(méi)有Cl-,一定含有NO3-;
(1)根據(jù)以上分析判斷試管A的溶液中存在的離子;鋁和堿液生成偏鋁酸鹽和氫氣;
(2)根據(jù)試管A和B中含有的離子進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)過(guò)濾后溶液中僅含有一種溶質(zhì),且得到相應(yīng)的金屬進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)A、B溶液中存在的離子形成反應(yīng)的離子方程式;
(5)分別滴加鹽酸和少量Ba(OH)2,氫離子和碳酸氫根離子生成水和二氧化碳,碳酸氫根離子與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和碳酸根離子,據(jù)此書寫離子方程式.
解答 解:向試管A的溶液中滴入酚酞試液呈粉紅色,說(shuō)明溶液顯堿性,一定含有OH-,根據(jù)離子共存原理,一定沒(méi)有Ag+、Mg2+,一定含有K+.試管B中一定含有Ag+、Mg2+,則一定沒(méi)有Cl-,一定含有NO3-;
(1)試管A中含有K+、OH-、Cl-,試管B中含有Ag+、Mg2+、NO3-,若向A溶液中加入鋁片,鋁和堿液生成偏鋁酸鹽和氫氣,反應(yīng)為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,
故答案為:K+、OH-、Cl-;2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
(2)若向某試管中滴入稀鹽酸產(chǎn)生沉淀,則該試管中含有Ag+,為試管B,故答案為:B;
(3)若向試管B的溶液中加入合適的藥品后,過(guò)濾后溶液中僅含有一種溶質(zhì),且得到相應(yīng)的金屬,應(yīng)該發(fā)生置換反應(yīng),且不引入其他離子,則加入藥品是Mg,反應(yīng)的離子方程式為:Mg+2Ag+=2Ag+Mg2+;
故答案為:Mg Mg+2Ag+=2Ag+Mg2+;
(4)若將試管A和試管B中的溶液按一定體積比混合過(guò)濾后,蒸干濾液可得到一種純凈物,則Ag+與Cl-恰好完全反應(yīng),Mg2+和OH-恰好完全反應(yīng),剩余鉀離子和硝酸根離子,混合過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Ag++Cl-=AgCl↓、Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓,故答案為:Ag++Cl-=AgCl↓;Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓;
(5)若向試管A的溶液中的陽(yáng)離子組成的碳酸氫鹽溶液中,分別滴加鹽酸和少量Ba(OH)2,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:HCO3-+H+=H2O+CO2↑,Ba2++2OH-+2HCO3-=BaCO3↓+CO32-+2H2O,故答案為:HCO3-+H+=H2O+CO2↑;Ba2++2HCO3-+2OH-=BaCO3↓+CO32-+2H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子共存及離子方程式的書寫,題目難度中等,試題涉及的內(nèi)容較多,充分考查了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況;注意掌握離子反應(yīng)發(fā)生的條件及離子方程式的書寫方法.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①中生成7molH2O | B. | ②中生成2molCO2 | ||
C. | ③中最多消耗3molBr2 | D. | ④中最多消耗7molH2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該元素可能有放射性 | |
B. | 該元素位于元素周期表中的第IIA族 | |
C. | 其中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差為165 | |
D. | 其原子質(zhì)量是12C原子質(zhì)量的277倍 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | n+1 | B. | n+2 | C. | n+3 | D. | n+5 |
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分類標(biāo)準(zhǔn) | 能導(dǎo)電 | 非電解質(zhì) | 電解質(zhì) |
屬于該類的物質(zhì) | ②⑦⑧⑨ | ④ | ③⑤⑥⑨ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度 | B. | 加大X的投入量 | C. | 縮小體積 | D. | 減小N的投入量 |
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