(1)在密閉容器中的可逆反應(yīng):CO+NO2      CO2+NO;△H<0,達(dá)到平衡后,只改變下列中的一個(gè)條件,填寫有關(guān)的空白:
①增大容器體積,平衡
 
,C(NO)
 
,反應(yīng)混合物的顏色
 

②升高溫度,平衡
 
,體系壓強(qiáng)
 

③加入催化劑,平衡
 
,NO2的物質(zhì)的量
 

(2).在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:
t℃70080083010001200
K0.60.91.01.72.6
回答下列問(wèn)題:
①該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=
 

②該反應(yīng)為
 
反應(yīng)(選填吸熱、放熱).
③能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 
(多選扣分).
(a)容器中壓強(qiáng)不變;(b)混合氣體中[CO]不變;(c)v(H2)=v(H2O);(d)C(CO2)=C(CO)
④某溫度下,平衡濃度符合下式:[CO2]?[H2]=[CO]?[H2O],試判斷此時(shí)的溫度為
 
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)①由于反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和相等,壓強(qiáng)對(duì)平衡移動(dòng)沒(méi)有影響,但反應(yīng)物的濃度減;
②由于反應(yīng)放熱,升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),氣體的物質(zhì)的量不變,但溫度升高,壓強(qiáng)增大;
③催化劑對(duì)平衡移動(dòng)無(wú)影響;
(2)①依據(jù)化學(xué)方程式和平衡常數(shù)概念書寫平衡常數(shù);
②平衡常數(shù)隨溫度升溫增大,說(shuō)明平衡正向進(jìn)行,結(jié)合平衡移動(dòng)原理分析判斷;
③平衡狀態(tài)是正逆反應(yīng)速率相同,各組分含量保持不變;
④依據(jù)平衡常數(shù)計(jì)算式和圖表數(shù)據(jù)分析判斷.
解答: 解:可逆反應(yīng)CO(g)+NO2(g)?CO2(g)+NO(g);△H<0,該反應(yīng)中,氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和前后相等,反應(yīng)放熱,則
(1)①由于反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和相等,壓強(qiáng)對(duì)平衡移動(dòng)沒(méi)有影響,但由于體積增大,氣體的物質(zhì)的量不變,所以反應(yīng)物的濃度減小,反應(yīng)混合物的顏色變淺,
故答案為:不;減小;變淺;
②由于反應(yīng)放熱,升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),氣體的物質(zhì)的量不變,且容器的體積不變,根據(jù)PV=nRT可知,溫度升高,壓強(qiáng)增大;
故答案為:向左移動(dòng);增大;
③催化劑只改變反應(yīng)速率,但不改變平衡移動(dòng),所以加入催化劑對(duì)平衡移動(dòng)無(wú)影響,NO2的物質(zhì)的量不變;
故答案為:不變;不變;
(2)①CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
c(CO)c(H2O)
c(CO2)c(H2)
,故答案為:
c(CO)c(H2O)
c(CO2)c(H2)
;
(2)圖表中平衡常數(shù)隨溫度升高增大,說(shuō)明升溫平衡正向進(jìn)行,正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),故答案為:吸熱;
(3)A.反應(yīng)前后氣體體積不變,反應(yīng)過(guò)程中和平衡狀態(tài)壓強(qiáng)不變,容器中壓強(qiáng)不變不能說(shuō)明費(fèi)用達(dá)到平衡狀態(tài),故A錯(cuò)誤;                
B.混合氣體中 c(CO)不變是平衡標(biāo)志,故B正確;
C.反應(yīng)速率之比等于化學(xué)方程式系數(shù)之比,是正反應(yīng)速率之比,υ(H2)=υ(H2O) 表面水的正逆反應(yīng)速率相同,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故C正確;
 D.c(CO2)=c(CO)和起始量和消耗量有關(guān),不能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故D錯(cuò)誤;
故答案為:BC;
(4)某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO2)?c(H2)=c(CO)?c(H2O),K=1,依據(jù)圖表數(shù)據(jù)可知,平衡常數(shù)隨溫度變化,溫度不變,平衡常數(shù)不變,判斷此時(shí)的溫度為830℃,故答案為:830.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡的影響因素,題目難度中等,解答時(shí)首先分析化學(xué)方程式的特征,特別是反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)關(guān)系以及反應(yīng)的吸、放熱問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為達(dá)到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,下列操作正確的是(  )
A、為除去苯中的少量苯酚,向混合物中加入適量的溴水后過(guò)濾
B、為鑒別KCl、AlCl3和MgCl2溶液,分別向三種溶液中滴加NaOH溶液至過(guò)量
C、欲制備Fe(OH)3膠體,向盛有沸水的燒杯中滴加FeCl3飽和溶液并長(zhǎng)時(shí)間煮沸
D、為減小中和滴定誤差,錐形瓶必須洗凈并烘干后才能使用

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可逆反應(yīng)3A(g)3B(?)+C(?)(正反應(yīng)吸熱)達(dá)到化學(xué)平衡后,升高溫度.用“增大”、“減小”、“不變”或“無(wú)法確定”填空.
(1)若B、C都是氣體,氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量
 
;
(2)若B、C都不是氣體,氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量
 
;
(3)若B是氣體,C不是氣體,氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量
 
;
(4)若B不是氣體,C是氣體,氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知有以下物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化


(1)A轉(zhuǎn)化為B及氣體這步反應(yīng)中應(yīng)加入的試劑是(填化學(xué)式)
 

(2)寫出B的化學(xué)式
 
,F(xiàn)的化學(xué)式
 

(3)寫出由G轉(zhuǎn)變成H的化學(xué)方程式
 

(4)寫出檢驗(yàn)I溶液中陽(yáng)離子的離子方程式
 
;向I溶液中加入A的有關(guān)離子反應(yīng)方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

汽車尾氣中的主要污染物是NO和CO.為了減輕大氣污染,通過(guò)以下反應(yīng)來(lái)處理汽車尾氣:
2NO(g)+2CO(g)
催化劑
2CO2(g)+N2(g)△H=-746.5kJ?mol-1
(1)T℃下,在一容積不變的密閉容器中,通入一定量的NO和CO,用氣體傳感器測(cè)得不同時(shí)間NO和CO濃度如下表.
時(shí)間/s012345
c(NO)/10-4mol?L-110.04.50C11.501.001.00
c(CO)/10-3mol?L-13.603.05C22.752.702.70
①C1合理的數(shù)值為
 

A.4.20 B.4.00 C.2.50 D.3.50
②前2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(CO2)=
 

③不能作為判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是
 
.(1-2個(gè)答案,填字母)
a.2v(CO)=v(N2) b.容器中混合氣體的密度保持不變
c.容器中氣體的壓強(qiáng)不變 d.CO2的體積分?jǐn)?shù)不變
(2)研究表明:在使用等質(zhì)量催化劑時(shí),增大催化劑的比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率.根據(jù)下表設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)測(cè)得混合氣體中NO的濃度隨時(shí)間t變化的趨勢(shì)如下圖所示:
試驗(yàn)編號(hào)T/℃NO初始濃度/mol?L-1CO初始濃度/mol?L-1催化劑的比表面積/m2?g1
3501.20×10-35.80×10-3124
2801.20×10-35.80×10-3124
2801.20×10-35.80×10-382

則曲線I、Ⅱ、Ⅲ對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)編號(hào)依次為
 

(3)某溫度下,向1L密閉容器中充入1mol NO和1mol CO,反應(yīng)達(dá)到平衡后,將平衡混合氣體通入足量新制的銀氨溶液中,生成43.2g Ag(已知:CO通入新制的銀氨溶液中可生成銀鏡,同時(shí)釋放一種能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體),則該溫度下,反應(yīng)2NO(g)+2CO(g) 2CO2(g)+N2(g)的化學(xué)平衡常數(shù)K=
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用滴管將新制的飽和氯水慢慢滴入酚酞的氫氧化鈉稀溶液中,當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r(shí)紅色突然褪去,試回答下列問(wèn)題:
(1)寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因可能有兩種(用文字簡(jiǎn)要說(shuō)明):
 

 

(3)簡(jiǎn)述怎樣用實(shí)驗(yàn)證明紅色褪去的原因是①或②:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

濃硫酸在實(shí)驗(yàn)室可用來(lái)干燥Cl2、HCl等氣體,這是利用了濃硫酸的
 
性. 蔗糖遇濃硫酸變黑,是由于濃硫酸具有
 
性.若將盛有濃硫酸的容器敞口放在空氣中一段時(shí)間后,其質(zhì)量會(huì)
 
(填“增加”、“減少”或“沒(méi)有變化”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、SO2的水溶液能夠?qū)щ,但SO2是非電解質(zhì)
B、飽和氯水的導(dǎo)電性很好,所以氯氣是強(qiáng)電解質(zhì)
C、
35
17
Cl和
37
17
Cl為不同的核素,二者核外電子數(shù)不同
D、化合反應(yīng)和分解反應(yīng)一定屬于氧化還原反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

類比推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法.下列類推結(jié)論中,正確的是( 。
 類比對(duì)象結(jié)論
A.Cl2+H2O═HCl+HClOI2+H2O═HI+HIO
B.Cl2+2Fe2+═2Fe3++2Cl-I2+2Fe2+═2Fe3++2I-
C.S+Fe═FeSS+Cu═CuS
D.Ca(ClO)2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClOCa(ClO)2+SO2+H2O
═CaSO3↓+2HClO
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案