能用H++OH﹣=H2O來表示的化學反應是( )
A.氫氧化鎂和稀鹽酸反應 B.Ba(OH)2溶液滴入稀硫酸中
C.澄清石灰水和稀硝酸反應 D.二氧化碳通入澄清石灰水中
考點:離子方程式的書寫.
專題:離子反應專題.
分析:離子方程式H++OH﹣=H2O表示強酸和強堿反應生成可溶性的鹽和水的一類反應.
解答: 解:A、氫氧化鎂是難溶于水的堿,它和鹽酸反應不能用H++OH﹣=H2O來表示,故A錯誤;
B、Ba(OH)2和稀硫酸反應生成的硫酸鋇是難溶于水的,該反應不能用H++OH﹣=H2O來表示,故B錯誤;
C、氫氧化鈣是強堿,硝酸是強酸,二者反應能生成可溶于水的鹽,能用H++OH﹣=H2O來表示,故C正確;
D、二氧化碳不是強酸,通入澄清石灰水中不能用H++OH﹣=H2O來表示,故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查學生離子反應的實質(zhì),可以根據(jù)所學知識來回答,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:
某無色溶液中可能含有Na+、Ba2+、Cu2+、CO32﹣、Cl﹣、Mg2+中的一種或幾種離子.
①向此溶液中滴加足量稀鹽酸無明顯現(xiàn)象.
②取少許①的溶液并加入少量的Na2SO4溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.
③取②的上層清液并加入足量的NaOH溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.
(1)原溶液中一定含有的離子是 ,一定不含有的離子是 ,不能確定是否含有的離子是 .
②中反應的離子方程式為 .
(3)若另取10mL①的溶液于錐形瓶中,然后向此溶液中逐滴加入NaOH溶液(如圖甲所示).滴加過程中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的體積的關系如圖乙所示.
①OA段反應的離子方程式為 .②AB段反應的離子方程式為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
與氨堿法比較,下列關于聯(lián)合制堿法優(yōu)點的判斷中不正確的是( 。
| A. | 提高了原料利用率 | B. | 降低了生產(chǎn)成本 |
| C. | 減少了環(huán)境污染 | D. | 減輕了對設備的腐蝕 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
成熟的蘋果中含有淀粉、葡萄糖和無機鹽等,某課外興趣小組設計了一組實驗證明某些成份的存在,請你參與并協(xié)助他們完成相關實驗.
(1)用小試管取少量的蘋果汁,加入新制Cu(OH)2懸濁液,并加熱,產(chǎn)生磚紅色的沉淀,則蘋果中含有 (寫分子式).
(2)葡萄糖在一定條件下可以得到化學式為C2H6O的化合物A.A+CH3COOH→有香味的產(chǎn)物,含A的體積分數(shù)為75%的水溶液可以用做 .
(3)蘋果中含有蘋果酸,測得其相對分子質(zhì)量為134.取0.02mol蘋果酸,使其完全燃燒,將燃燒后的產(chǎn)物先后通過足量的無水CaCl2和堿石灰,兩者分別增重1.08g 和 3.52g.則分子中C、H原子的個數(shù)比 .蘋果酸的分子式是 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
配制0.1mol•L﹣1的NaCl溶液,下列操作會導致所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是( )
A.稱量時,左盤高,右盤低 B.定容時俯視讀取刻度
C.原容量瓶洗凈后未干燥 D.定容時液面超過了刻度線
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科目:高中化學 來源: 題型:
兩份鋁屑,第一份與足量鹽酸反應,第二份與足量NaOH溶液反應,產(chǎn)生的氫氣的體積比為1:2(相同狀況下),則第一份與第二份鋁屑的質(zhì)量比為( )
A.1:l B.1:2 C.1:3 D.2:1
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科目:高中化學 來源: 題型:
.實驗室用50mL濃鹽酸跟足量的氯酸鉀固體共熱制取氯氣,反應的化學方程式為:KClO3+6HCl(濃) KCl+3Cl2↑+3H2O.(只第(3)題寫計算過程)
(1)濃鹽酸在反應中顯示出來的性質(zhì)是 (填寫編號).
①只有還原性 ②還原性和酸性 ③只有氧化性 ④氧化性和酸性
(2)若產(chǎn)生0.1mol Cl2,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 mol.
(3)若反應中HCl的利用率只有50%,當反應結束時,生成Cl20.15mol,求濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度.(寫計算過程)
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科目:高中化學 來源: 題型:
化學反應A(g)+3B(g)=2C(g)+2D(g),下列四個選項是不同的情況下測得的不同物質(zhì)的反應速率,其中表示該化學反應的反應速率最快的是( 。
| A. | υ(A)=0.20mol/(L•min) | B. | υ(B)=0.45 mol/(L•min) |
| C. | υ(C)=0.30 mol/(L•min) | D. | υ(D)=0.35 mol/(L•min) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
某實驗小組只領取下列儀器或用品:鐵架臺、鐵圈、
鐵架、三角架、石棉網(wǎng)、燒杯、分液漏斗、酒精燈、玻璃棒、量筒、蒸發(fā)皿、蒸餾燒瓶、火柴、濾紙、漏
斗。只應用上述儀器或用品,不能進行的實驗操作是( )
A. 蒸發(fā) B. 萃取 C. 過濾 D. 蒸餾
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