20.如圖是一種染料敏化太陽能電池的示意圖.電池的一個點極由有機光敏燃料(S)涂覆在TiO2納米晶體表面制成,另一電極由導(dǎo)電玻璃鍍鉑構(gòu)成,電池中發(fā)生的反應(yīng)為:
TiO2/S→TiO2/S+(激發(fā)態(tài))
TiO2/S+→TiO2/S++e-
I3-+2e-→3I-
TiO2/S++3I-→TiO2/S+3I3-
下列關(guān)于該電池敘述錯誤的是(  )
A.電池工作時,是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
B.電池中鍍鉑導(dǎo)電玻璃為正極
C.電池工作時,I-離子在鍍鉑導(dǎo)電玻璃電極上放電
D.電池的電解質(zhì)溶液中I-和I3-的濃度不會減少

分析 由圖電子的移動方向可知,半導(dǎo)材料TiO2與染料為原電池的負極,鉑電極為原電池的正極,電解質(zhì)為I3-和I-的混合物,I3-在正極上得電子被還原,正極反應(yīng)為I3-+2e-=3I-

解答 解:由圖電子的移動方向可知,半導(dǎo)材料TiO2與染料為原電池的負極,鉑電極為原電池的正極,電解質(zhì)為I3-和I-的混合物,I3-在正極上得電子被還原,正極反應(yīng)為I3-+2e-=3I-,
A、該電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,故A正確;
B、電池工作時,I3-到鍍鉑導(dǎo)電玻璃電極上得電子轉(zhuǎn)化為I-,即反應(yīng)為I3-+2e-=3I-,所以鍍鉑導(dǎo)電玻璃為正極,故B正確;
C、電池工作時,I-離子在鉑電極上放電,發(fā)生氧化反應(yīng),故C錯誤;
D、電池的電解質(zhì)溶液中I-的濃度和I3-的濃度不變,故D正確.
故選C.

點評 本題是一道知識遷移題目,考查學生分析和解決問題的能力,注意平時知識的積累是解題的關(guān)鍵,難度較大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.化學與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列敘述正確的是( 。
A.石油的分餾和煤的干餾均屬物理變化
B.BaSO4在醫(yī)學上用做鋇餐,Ba2+對人體無毒
C.14C可用于文物的年代鑒定,14C與12C互為同位素
D.常溫下鐵與濃硫酸中不能反應(yīng),故通常用鐵罐盛裝濃硫酸

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.某課外活動小組利用如圖裝置進行乙醇的催化氧化實驗并制取乙醛,圖中鐵架臺等裝置己略去,粗黑線表示乳膠管.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
(1)甲裝置常常浸在溫度為70~80℃的水浴中,目的是適當加快生成乙醇蒸汽的速率,獲得平穩(wěn)的乙醇氣流.
(2)實驗時,先加熱玻璃管乙中的鍍銀鋼絲,約1分鐘后鼓入空氣,此時銅可絲即呈紅熱狀態(tài).若把酒精燈撤走,控制一定的鼓氣速度,銅絲能長時間保持紅熱直到實驗結(jié)束.
(3)乙醇的催化氧化反應(yīng)是放熱反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”),該反應(yīng)的化學方程式為2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{銅}$2CH3CHO+2H2O.
(4)在實驗過程中控制鼓氣的速度很重要:
①控制鼓氣速度的方法是控制甲中單位時間內(nèi)氣泡數(shù),
②若鼓氣速度過快反應(yīng)會停止,原因:帶走過多熱量,難以保證反應(yīng)所需溫度,
③若鼓氣速度過慢反應(yīng)也會停止,原因:反應(yīng)放熱太少,不能達到反應(yīng)需要溫度.
(5)若試管丁中用水吸收產(chǎn)物,則要在導(dǎo)管乙、丙之間接上戊裝置,其連接方法是(填戊裝置中導(dǎo)管代號):乙接b、a接丙.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.現(xiàn)有短周期元素構(gòu)成的3種單質(zhì)甲、乙、丙,它們在一定條件下能發(fā)生如下變化,部分產(chǎn)物已略去.

(1)若反應(yīng)①可在常溫下進行,則A的電子式為.若反應(yīng)①需在加熱條件下進行,則反應(yīng)①的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)反應(yīng)②的化學方程式為4Al+3MnO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Mn+2Al2O3,該反應(yīng)是放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
(3)從C溶液中得到C需經(jīng)過兩步操作:先從C溶液中得到晶體,再將得到的晶體轉(zhuǎn)化為C.從C溶液中得到晶體的過程被稱為結(jié)晶
(4)反應(yīng)③中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是( 。
A.甲烷與氯氣混合光照B.苯、濃硝酸和濃硫酸混合共熱
C.用乙醇銷毀金屬鈉D.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.(1)在做淀粉水解實驗過程中,若想證明淀粉已經(jīng)水解,可以取水解液少許先中和后再加入新制Cu(OH)2并加熱至沸騰,現(xiàn)象為產(chǎn)生磚紅色沉淀;若想證明淀粉只是部分水解,可以加入碘水,現(xiàn)象為變藍.
(2)做銀鏡反應(yīng)配制銀氨溶液時,把氨水滴入到硝酸銀溶液只至產(chǎn)生的白色沉淀剛好溶解為止.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.某澄清透明溶液中,可能大量存在下列離子中的若干種:H+、NH4+、K+、Mg2+、Cu2+、Br-、AlO2-、Cl-、SO42-、CO32-,現(xiàn)進行如下實驗:
①用試管取少量溶液,逐滴加入稀鹽酸至過量,溶液先渾濁后又變澄清,有無色氣體放出.將溶液分為3份.
②在第1份溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量,溶液先渾濁后又變澄清.加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口,未見明顯現(xiàn)象.
③在第2份溶液中加入新制的氯水和CCl4,振蕩后靜置,下層溶液顯橙紅色.
則下列推斷正確的是( 。
A.溶液中一定有K+、Br-、CO32-、AlO2-
B.溶液中一定沒有Mg2+、Cu2+、Cl-、NH4+
C.不能確定溶液中是否有K+、SO42-、Cl-
D.往第3份溶液中滴加BaCl2不能確認是否有SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.“類推”這種思維方法在化學學習與研究中有時會產(chǎn)生錯誤結(jié)論,因此類推的結(jié)論最終要經(jīng)過實踐的檢驗,才能決定其正確與否,下列幾種類推結(jié)論中錯誤的有( 。
①鈉與水反應(yīng)生成NaOH和H2;所有金屬與水反應(yīng)都生成堿和H2
②鐵露置在空氣中一段時間后就會生銹,性質(zhì)更活潑的鋁不能穩(wěn)定存在于空氣中
③Al(OH)3、Cu(OH)2受熱易分解,F(xiàn)e(OH)3受熱也易分解
④不能用電解熔融的AlCl3來制取金屬鋁;也不能用電解熔融的MgCl2來制取金屬鎂.
A.1個B.2個C.3個D.4個

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10.下列物質(zhì)不能發(fā)生水解反應(yīng)的是(  )
A.葡萄糖B.淀粉C.油脂D.蛋白質(zhì)

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