【題目】如圖是甲醛分子的模型,根據(jù)該圖和所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)甲醛分子中碳原子的雜化方式是__________,作出該判斷的主要理由是__________________________。
(2)下列是對(duì)甲醛分子中碳氧鍵的判斷,其中正確的是________(填序號(hào))。
①單鍵 ②雙鍵 ③σ鍵 ④π鍵 ⑤σ鍵和π鍵
(3)甲醛分子中C—H鍵與C—H鍵間的夾角________(填“=”、“>”或“<”)120°,出現(xiàn)該現(xiàn)象的主要原因是____________________________________________。
【答案】sp2 甲醛分子的空間構(gòu)型為平面三角形 ②⑤ < 碳氧雙鍵中存在π鍵,它對(duì)C—H鍵的排斥作用較強(qiáng)
【解析】
(1) 甲醛分子為平面三角形,甲醛分子中的碳原子采用sp2雜化;
(2)醛類分子中都含有C=O鍵,所以甲醛分子中的碳氧鍵是雙鍵,雙鍵中含有σ鍵和π鍵;
(3)由于碳氧雙鍵中存在π鍵,它對(duì)C—H鍵的排斥作用較強(qiáng),鍵角小于120°。
(1)原子的雜化軌道類型不同,分子的空間構(gòu)型也不同。由圖可知,甲醛分子為平面三角形,所以甲醛分子中的碳原子采用sp2雜化;綜上所述,本題答案是:sp2 ;甲醛分子的空間構(gòu)型為平面三角形。
(2)醛類分子中都含有C=O鍵,所以甲醛分子中的碳氧鍵是雙鍵;一般來(lái)說(shuō),雙鍵是σ鍵和π鍵的組合,②⑤正確;綜上所述,本題答案是:②⑤。
(3)由于碳氧雙鍵中存在π鍵,它對(duì)C—H鍵的排斥作用較強(qiáng),所以甲醛分子中C—H鍵與C—H鍵間的夾角小于120°;綜上所述,本題答案是:< ,碳氧雙鍵中存在π鍵,它對(duì)C—H鍵的排斥作用較強(qiáng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有X、Y、Z三種元素①X、Y、Z的單質(zhì)在常溫下均為氣體;②X單質(zhì)可以在Z單質(zhì)中燃燒,生成物為XZ,其中火焰為蒼白色;③XZ極易溶于水,電離出X+和Z﹣,其水溶液可使藍(lán)色石蕊試液變紅;④每2個(gè)X2分子可與1個(gè)Y2分子化合生成2個(gè)X2Y分子,X2Y在常溫下為液體;⑤Z單質(zhì)溶于X2Y中所得溶液具有漂白作用。
(1)推斷元素符號(hào)X_____、Y_____、Z_____;
(2)化合物XZ的電子式為_____,X2Y屬于_____(填離子化合物、共價(jià)化合物、共價(jià)分子);
(3)寫(xiě)出XZ(寫(xiě)化學(xué)式)的電離方程式_____;寫(xiě)出XZ(寫(xiě)化學(xué)式)與Ca(ClO)2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】LiNiO2是一種前景很好的鋰離子電池正極材料。當(dāng)溫度高于850°C時(shí),LiNiO2會(huì)分解。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)LiNiO2中Ni的化合價(jià)為___________,工業(yè)上用Ni(OH)2與LiOH的混合物在空氣流中加熱到700~800°C制得 LiNiO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,加熱溫度不宜過(guò)高的原因是_________,工業(yè)上也可用LiNO3代替上述工藝中的LiOH,存在的缺點(diǎn)可能是_______。
(2)以廢舊二次電池為原料回收利用合成Ni(OH)2的工藝如下:
已知:酸浸后濾液中含有Ni2+、Al3+、Fe3+、Mn2+;
Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,Ksp[Al(OH)3]=1.0×10-33,Ksp[Ni(OH)2]=1.6×10-14;
①濾渣Ⅱ?yàn)?/span>___________。
②“氧化除錳”是將錳元素最終轉(zhuǎn)化為MnO2而除去,反應(yīng)歷程如下:
i.5S2O82-+2Mn2++8H2O=2MnO4-+10SO42-+16H+;
ii.______________________(用離子方程式表示)。
③轉(zhuǎn)化操作后,還需經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌、烘干得到產(chǎn)品。檢驗(yàn)Ni(OH)2是否洗滌干凈的實(shí)驗(yàn)操作是___________。
④調(diào)pH=5操作時(shí),已知溶液中Ni2+濃度為2.0mol/L,則“濾渣II”中是否存在Ni(OH)2沉淀?___________(列式計(jì)算,并使用必要的文字說(shuō)明)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】馬兜鈴酸是一種致癌物。如圖為馬兜鈴酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,R,R1,R2代表-H,-OH或-OCH3中的一種或幾種,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 若R代表—OH,R1,R2代表—H,則對(duì)應(yīng)有機(jī)物的分子式為C16H9NO7
B. 若R代表—H,R1,R2代表—OCH3,則對(duì)應(yīng)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)中含有4種官能團(tuán)
C. 若R,R1,R2均代表—H,則對(duì)應(yīng)有機(jī)物能發(fā)生取代反應(yīng),氧化反應(yīng)和水解反應(yīng)
D. 若R,R1,R2中至少有1個(gè)代表—H,則對(duì)應(yīng)的有機(jī)物最多有9種結(jié)構(gòu)(不考慮立體異構(gòu))
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)①在BF3分子中,F—B—F的鍵角是________,B原子的雜化軌道類型為________,BF3和過(guò)量NaF作用可生成NaBF4,BF的立體構(gòu)型為________;
②在與石墨結(jié)構(gòu)相似的六方氮化硼晶體中,層內(nèi)B原子與N原子之間的化學(xué)鍵為________,層間作用力為________。
(2)①Y2X2(C2H2)分子中Y原子軌道的雜化類型為______,1 mol Y2X2含有σ鍵的數(shù)目為______。
②元素Y(C)的一種氧化物與元素Z(N)的一種氧化物互為等電子體,元素Z的這種氧化物的分子式為________。
③化合物ZX3(NH3)的沸點(diǎn)比化合物YX4(CH4)的高,其主要原因是______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合成氨技術(shù)的創(chuàng)立開(kāi)辟了人工固氮的重要途徑,其研究來(lái)自正確的理論指導(dǎo),合成氨反應(yīng)的平衡常數(shù)K值和溫度的關(guān)系如表:
溫度(℃) | 360 | 440 | 520 |
K值 | 0.036 | 0.010 | 0.0038 |
(1)①由上表數(shù)據(jù)可知該反應(yīng)的△H_____0(填填“>”、“”或“<”)。
②下列措施能用勒夏特列原理解釋是______(填序號(hào))。
a.增大壓強(qiáng)有利于合成氨 b.使用合適的催化劑有利于快速生成氨
c.生產(chǎn)中需要升高溫度至500℃左右 d.需要使用過(guò)量的N2,提高H2轉(zhuǎn)化率
(2)0.2mol NH3溶于水后再與含有0.2mol H2SO4的稀溶液完全反應(yīng)放熱Q kJ,請(qǐng)你用熱化學(xué)方程式表示其反應(yīng)式_________________。
(3)原料氣H2可通過(guò)反應(yīng)CH4 (g) +H2O (g)CO (g) +3H2(g) 獲取,已知該反應(yīng)中,當(dāng)初始混合氣中的恒定時(shí),溫度、壓強(qiáng)對(duì)平衡混合氣CH4含量的影響如圖所示:
①圖中,兩條曲線表示壓強(qiáng)的關(guān)系是: P1__P2(填“>”、“=”或“<”)。
②其它條件一定,升高溫度,氫氣的產(chǎn)率會(huì)______(填“增大”,“減小”或“不變”)。
(4)原料氣H2還可通過(guò)反應(yīng)CO (g) +H2O (g)CO2 (g) +H2(g) 獲取。T℃時(shí),向容積固定為5L的容器中充入1mol H2O (g) 和1mol CO,反應(yīng)達(dá)平衡后,測(cè)得CO的濃度0.08 mol/L,該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K值為_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】輝銅礦與銅藍(lán)礦都是天然含硫銅礦,在地殼中二者常伴生存在,F(xiàn)取一份該伴生礦樣品,經(jīng)檢測(cè)后確定僅含Cu2S、CuS和惰性雜質(zhì)。為進(jìn)一步確定其中Cu2S、CuS的含量,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①取2.6g樣品,加入200.0mL0.2000mol·L-1酸性KMnO4溶液,加熱(硫元素全部轉(zhuǎn)化為SO42-),濾去不溶雜質(zhì);
②收集濾液至250mL容量瓶中,定容;
③取25.00mL溶液,用0.1000mol·L-1FeSO4溶液滴定,消耗20.00mL;
④加入適量NH4HF2溶液(掩蔽Fe3+和Mn2+,使其不再參與其他反應(yīng)),再加入過(guò)量KI固體,輕搖使之溶解并發(fā)生反應(yīng):2Cu2++4I-=2CuI+I2;
⑤加入2滴淀粉溶液,用0.1000mo1·L-1Na2S2O3溶液滴定,消耗30.00mL(已知:2S2O32-+I2=S4O62-+2I-)。
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出Cu2S溶于酸性KMnO4溶液的離子方程式:___________;
(2)配制0.1000mol· L-1FeSO4溶液時(shí)要用煮沸過(guò)的稀硫酸,原因是___________,配制過(guò)程中所需玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒、容量瓶外還有___________;
(3)③中取25.00mL待測(cè)溶液所用的儀器是___________;
(4)⑤中滴定至終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象為___________;
(5)混合樣品中Cu2S和CuS的含量分別為_________%、_________%(結(jié)果均保留1位小數(shù))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)能量變化示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A. H2在O2中燃燒生成氣態(tài)水的過(guò)程中吸收能量
B. 斷開(kāi)1mol H2O(g)所含的共價(jià)鍵共放出917.9kJ的能量
C. H2O(g)比H2O(l)更穩(wěn)定
D. H2在O2中燃燒生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為:2H2(g) + O2(g) == 2H2O(l) H = -571.6 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在溶液中,反應(yīng)A+2BC分別在三種不同實(shí)驗(yàn)條件下進(jìn)行,它們的起始狀態(tài)均為c(A) = 0.100 mol·L-1 c(B) = 0.200 mol·L-1 、c(C) = 0 mol·L-1 。在三種條件下,反應(yīng)物A的濃度隨時(shí)間的變化如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是
A. 反應(yīng)的平衡常數(shù):①<② B. 反應(yīng)A+2BC的△H >0
C. 實(shí)驗(yàn)②平衡時(shí)B的轉(zhuǎn)化率為60% D. 實(shí)驗(yàn)③平衡時(shí)c(C) = 0.04 mol·L-1
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