某溶液中含有Cl－、SO、CO三種離子，每加入一種試劑(分別含Ag＋、Ba2＋、H＋)只除去一種離子，則正確的操作順序是(　　)

A．Ag＋、Ba2＋、H＋

B．Ba2＋、H＋、Ag＋

C．Ba2＋、Ag＋、H＋

D．H＋、Ba2＋、Ag＋

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)不能通過化合反應(yīng)生成的是 （       ）

    A. NaOH          B. NaHCO3         C. FeCl2           D.Al(OH)3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中：①氯水；②濃H2SO4；③溴蒸氣；④燒堿；⑤氧氣；⑥酸性KMnO4溶液，其中在一定條件下可以與甲烷發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(　　)

A．①②③⑤                        B．④⑤⑥

C．③⑤                            D．②③④⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C、D、E、F六種短周期元素分別位于三個(gè)周期，它們的原子序數(shù)依次增大。A與D同主族，B與E同主族，C與F同主族。且C與F能形成原子個(gè)數(shù)比為2∶1的化合物M與原子個(gè)數(shù)比為3∶1的化合物N。已知E元素為地殼中含量居第2位的元素，D為金屬。

(1)寫出下列元素符號(hào)：A________，B________，C________，D________，E________，F(xiàn)________。

(2)M能在一定條件下生成N，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________。

(3)寫出F在元素周期表中的位置：________________。

(4)寫出工業(yè)上用B來制備單質(zhì)E的化學(xué)方程式：________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列事實(shí)不能作為實(shí)驗(yàn)判斷依據(jù)的是(　　)

A．鈉和鎂分別與冷水反應(yīng)，判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

B．鐵投入CuSO4溶液中，能置換出銅，鈉投入CuSO4溶液中不能置換出銅，判斷鈉與鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

C．酸性H2CO3<H2SO4，判斷硫與碳的非金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

D．Br2與I2分別與足量的H2反應(yīng)，判斷溴與碘的非金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某溶液中含有HCO、CO、SO、Na＋四種離子，若向其中加入Na2O2后，溶液中離子濃度基本保持不變的是(　　)

A．HCO       B．CO       C．SO        D．Na＋

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，常常用沉淀的方法對(duì)同一溶液中的不同陽離子進(jìn)行分離。

某化工廠排出的廢液中含有Ag＋、Ba2＋、Cu2＋三種金屬陽離子，現(xiàn)欲用OH－、CO、Cl－三種不同的陰離子分別將上述金屬陽離子形成沉淀除去。

(1)加入陰離子的順序是__________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式：__________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


從加熱氯酸鉀與MnO2的混合物制氧氣后的剩余物中回收二氧化錳的操作順序正確的是（    ）

A.溶解、過濾、蒸發(fā)、洗滌                   B.溶解、過濾、洗滌、烘干

C.溶解、蒸發(fā)、洗滌、過濾                   D.溶解、洗滌、過濾、烘干

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


氯氣是一種重要的化工原料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要的應(yīng)用。某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)氯氣的性質(zhì)進(jìn)行如下探究：

⑴興趣小組同學(xué)按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究Cl2的漂白性。

①通入Cl2后，觀察到的現(xiàn)象是                                根據(jù)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是___                                                __。

②集氣瓶B發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______                                    。

③C裝置的作用是______            ，若有2.24 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)Cl2被NaOH溶液完全吸收，則反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為________mol。

⑵興趣小組同學(xué)按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究Cl2的氧化性。

①實(shí)驗(yàn)開始后，觀察裝置A中的現(xiàn)象是：                            。

②停止通入氯氣，取裝置B中少量溶液于潔凈的試管中，向其中滴加足量稀鹽酸，再向其中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成。則通入Cl2時(shí)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                              。

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