下列離子方程式書寫正確的是(  )
A、將少量的H2S氣體通入硫酸銅溶液中:H2S+Cu2+=CuS↓+2H+
B、將NO2氣體通入水中:2NO2+H2O=NO3-+NO↑+2H+
C、ICl 和Cl2的化學性質(zhì)相似,將ICl通入KOH溶液中:ICl+2OH-=I-+ClO-+H2O
D、往100ml  1.5mol/L的FeBr2 溶液中通入0.15mol Cl2:2Br-+Cl2=Br2+2Cl-
考點:離子方程式的書寫
專題:離子反應專題
分析:A.將少量的H2S氣體通入硫酸銅溶液中,反應生成硫化銅沉淀和硫酸;
B.電荷不守恒;
C.氯化碘中,碘顯+1價,氯顯-1價;
D.二價鐵離子還原性強于溴離子,氯氣先氧化二價鐵離子.
解答: 解:A.將少量的H2S氣體通入硫酸銅溶液中,離子方程式:H2S+Cu2+=CuS↓+2H+,故A正確;
B.將NO2氣體通入水中,離子方程式:3NO2+H2O=2NO3-+NO↑+2H+,故B錯誤;
C.ICl 和Cl2的化學性質(zhì)相似,將ICl通入KOH溶液中,離子方程式:ICl+2OH-=Cl-+IO-+H2O,故C錯誤;
D.往100ml 1.5mol/L的FeBr2 溶液中通入0.15mol Cl2,離子方程式:2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl-,故D錯誤;
故選:A.
點評:本題考查了離子方程式的書寫,明確反應的實質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意反應物用量對反應的影響,選項D為易錯選項.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

根據(jù)元素周期表,填寫下列空白:
(1)最活潑的非金屬元素位于周期表中第
 
周期第
 
族、第
 
縱行.某元素B含有8個質(zhì)子、10個中子,用
 
A
Z
X表示B原子的組成
 

(2)在第三周期中,A、C兩元素的原子序數(shù)之差為4,它們組成化合物AC的化學式為
 

(3)1mol某物質(zhì)含有不同周期的三種元素各1mol,其核電荷總數(shù)為20mol,該物質(zhì)的化學式為
 
;它是
 
化合物(離子或共價).

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科目:高中化學 來源: 題型:

銅與濃硫酸反應,實驗裝置如圖1所示.

(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為:
 

反應過程中試管B中的現(xiàn)象是
 
,試管C的作用是
 

(2)導管D的下端(虛線段)應位于
 
(液面上、液面下),導管D的作用有:①實驗結(jié)束后排除裝置中的SO2,②
 

實驗中發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)除了產(chǎn)生白色固體外,在銅絲表面還有黑色固體甲生成,甲中可能含有CuO、Cu2O、CuS、Cu2S.為探究甲的成分,進行了圖2的實驗.
查閱資料可知:Cu2O+2HCl═CuCl2+Cu+H2O,2Cu2O+O2
 煅燒 
.
 
 4CuO,2CuS+3O2
 煅燒 
.
 
2CuO+2SO2,Cu2S+2O2
 煅燒 
.
 
2CuO+SO2.CuS、Cu2S和稀HCl不反應.
(3)固體乙在空氣中煅燒時,使用的實驗儀器除了玻璃棒、三腳架、酒精燈外,還必須有:
 

(4)煅燒過程中,除上述反應外,還可能發(fā)生反應的方程式為
 

(5)結(jié)論:甲中有CuO,還肯定含有的物質(zhì)是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有0.1mol?L-1的AlCl3溶液和0.1mol?L-1的NaOH溶液,進行下面的實驗.
(1)在試管中盛有上述AlCl3溶液10mL,向其中逐漸滴入上述的NaOH溶液.
①加入10mLNaOH溶液時的現(xiàn)象是
 
;加入25mL NaOH溶液時的現(xiàn)象是
 
;加入35mLNaOH溶液時的現(xiàn)象是
 

②生成沉淀質(zhì)量最多時,需NaOH溶液
 
mL.
(2)向盛有30mL NaOH溶液的試管中滴入AlCl3溶液,同時不停搖動試管,出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,至加入
 
mL AlCl3溶液時開始出現(xiàn)沉淀,至加入
 
mL AlCl3溶液產(chǎn)生沉淀達最大值.寫出上述過程的離子方程式
 
,
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

向xmL2.0mol/L的鹽酸中投入ag鎂鋁合金,金屬完全溶解,再加入ymL1.0mol/L的NaOH 溶液沉淀達到最大值,且質(zhì)量為(a+1.7)g,則下列說法不正確的是(  )
A、a的取值范圍為0.9g<a<1.2g
B、鎂鋁合金與鹽酸反應時轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.1NA
C、鎂鋁合金與鹽酸反應產(chǎn)生H2的體積在常溫常壓下大于1.12L
D、x=2y

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知2A2(g)+B2(g)?2C3(g);△H=-a kJ/mol(a>0),在一個有催化劑的固定容積的容器中加入2mol A2和1mol B2,在500℃時充分反應達平衡后C3的濃度為w mol/L,放出熱量b kJ.
(1)比較a
 
b(填“>、=、<”)
(2)若將反應溫度升高到700℃,該反應的平衡常數(shù)將
 
(填“增大”“減小”或“不變”).若將反應容器的體積壓縮,平衡向
 
方向移動(填“正反應”或”逆反應”),該反應的平衡常數(shù)將
 
.(填“增大”“減小”或“不變”)
(3)若在原來的容器中,只加入2mol C3,500℃時充分反應達平衡后,吸收熱量ckJ,C3的濃度也是w mol/L,則c 等于
 
(用a、b表示).
(4)能說明該反應已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的是
 

A.2v(A2)=v(B2
B.v(C3)=2v(B2
C.A2與C3濃度相等
D.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變
E.容器內(nèi)壓強保持不變
F.容器內(nèi)密度保持不變
(5)為使該反應的反應速率增大,且平衡向正反應方向移動的是
 

A.及時分離出C3氣體  
B.適當升高溫度
C.增大B2的濃度  
D.選擇高效的催化劑
(6)若將上述容器改為恒壓容器(反應前條件相同),起始時加入2molA2和1molB2,500℃時充分反應達平衡后,放出熱量dkJ,則d
 
b(填“>、=、<”)
(7)如圖表示此反應的反應速率v和時間t的關(guān)系圖,根據(jù)圖判斷,在t1和t4時刻改變的外界條件分別是
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

水是人類賴以生存不可缺少的物質(zhì),水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康,為了探究水質(zhì)優(yōu)劣,某綜合實驗小組來自來水廠參觀,了解到源水處理成自來水的工藝流程示意圖如圖所示:

提供的試劑:飽和K2CO3溶液、NaOH溶液、Ba(NO32溶液、75%的乙醇、生石灰、CCl4、BaCl2溶液
(1)天然水中溶解的氣體主要有
 
、
 
.硬度為1°的水是指每升水含10mg CaO或與之相當?shù)奈镔|(zhì)(如7.1mg MgO).某天然水中c(Ca2+)=1.2×10-3mol?L-1,c(Mg2+)=6×10-4mol?L-1,則此水的硬度為
 

(2)為除去源水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-、Cl-、SO42-等離子,選出a所代表的試劑,按加入的順序依次為
 
(只填化學式).
(3)天然水在凈化處理過程中加入的混凝劑可以是
 
,其凈水作用的原理是
 

(4)金礦開采、冶煉和電鍍工業(yè)會產(chǎn)生大量含氰化合物的污水,其中含氰化合物以HCN、CN-和金屬配離子M(CN)mn的形式存在于水中.測定污水中含氰化合物含量的實驗步驟如下:
I.水樣預處理:水樣中加入磷酸和EDTA,在pH<2的條件下加熱蒸餾,蒸出所有的HCN,并用NaOH溶液吸收.
Ⅱ.滴定:將吸收液調(diào)節(jié)至pH>ll.以“試銀靈”作指示劑,用AgNO3標準溶液滴定,終點時溶液由黃色變成橙紅色,反應的離子方程式為:Ag++2CN-═[Ag(CN)2]-
根據(jù)以上知識回答下列問題.
①水樣預處理的目的是
 

②水樣預處理的裝置如圖所示,細導管插入吸收液中的目的是
 
.蒸餾瓶比吸收液面要高,其原因是
 

③準確移取某工廠污水100mL,經(jīng)處理后用濃度為01000mol?L-1的AgNO3標準溶液滴定,終點時消耗
了21.00mL.此水樣中含氰化合物的含量為
 
 mg?L-1(以CN計,計算結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:高中化學 來源: 題型:

香豆素又稱雙呋精環(huán),英文名稱coumanin,天然存在于黑香豆,香蛇鞭菊、蘭花等植物中,是一種重要的香料,還可用作抗凝血劑.香豆素-4由C、H、O三種元素組成,分子球棍模型如下圖所示.下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A、分子中含有不同的含氧宮能團
B、能發(fā)生水解反應,但不能使酸性KMn2O4溶液褪色
C、能與H2發(fā)生加成反應
D、1mol香豆素-4最多能與3molNaOH反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

5℃時,在20mL的鹽酸中,逐滴加入0.2mol?L-1的氨水,溶液的pH與氨水體積關(guān)系如圖所示,則下列說法不正確的是( 。
A、B點的橫坐標a>10
B、滴加前鹽酸的物質(zhì)的量濃度為0.1mol?L-1
C、A、B間的任一點,溶液都有c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-
D、如果將氨水換為NaOH溶液,則滴加20mL時溶液的pH一定大于C點的pH

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