下列說法錯誤的是(  )
A、Na2SO3與BaCl2溶液作用,有白色沉淀生成,加硝酸后沉淀不消失
B、將SO2氣體通入Ba(OH)2溶液中有白色沉淀生成
C、將SO2氣體通入BaCl2溶液中有白色沉淀生成
D、將SO2氣體通入硝酸酸化的BaCl2溶液中有白色沉淀生成
考點(diǎn):二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)
專題:氧族元素
分析:A、亞硫酸鋇被硝酸氧化為硫酸鋇沉淀,不溶于硝酸;
B、二氧化硫和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀;
C、二氧化硫通入氯化鋇溶液不反應(yīng);
D、二氧化硫被硝酸氧化為硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀.
解答: 解:A、亞硫酸鋇被硝酸氧化為硫酸鋇沉淀,硫酸鋇不溶于硝酸,故A正確;
B、二氧化硫和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,SO2+Ba(OH)2=BaSO3↓+H2O,故B正確;
C、將SO2氣體通入BaCl2溶液中不反應(yīng),無白色沉淀生成,故C錯誤;
D、將SO2氣體通入硝酸酸化的BaCl2溶液中,二氧化硫被硝酸氧化為硫酸,硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的分析判斷,主要是二氧化硫的還原性、酸性分析,注意硝酸氧化性的判斷,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)酸堿質(zhì)子理論,凡是能給出質(zhì)子的分子或離子都是酸,凡是能結(jié)合質(zhì)子的分子或離子都是堿.按照這個理論,下列微粒屬于兩性物質(zhì)的是( 。
A、HCO3-
B、CO32-
C、Fe(OH)3
D、CH3COOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用不相對應(yīng)的是( 。
A、SO2具有氧化性,可用于漂白紙漿
B、FeCl3溶液能與Cu反應(yīng),可用于蝕刻印刷電路
C、明礬能水解生成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑
D、Zn具有還原性和導(dǎo)電性,可用作鋅錳干電池的負(fù)極材料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

國慶期間對大量盆栽鮮花施用了S-誘抗素制劑,以保證鮮花盛開.S-誘抗素的分子結(jié)構(gòu)如圖,下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是( 。
A、其分子式為C15H18O4
B、分子中只含有1個手性碳原子
C、既能發(fā)生加聚反應(yīng),又能發(fā)生縮聚反應(yīng)
D、既能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),又能使酸性KMnO4溶液褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

的系統(tǒng)名稱為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、反應(yīng)SiO2(s)+3C(s)=SiC(s)+2CO(g)室溫下不能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H<0
B、配制硫酸亞鐵溶液時,需將FeSO4?7H2O先溶于硝酸再用蒸餾水稀釋,最后加少量鐵粉
C、0.1 mol?L-1Na2CO3溶液加蒸餾水稀釋,CO32-的水解程度增大,溶液的pH減小
D、在硫酸鋇懸濁液中加入足量飽和Na2CO3溶液處理,向所得沉淀中加入鹽酸有氣體產(chǎn)生,說明Ksp(BaSO4)>Ksp(BaCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將如圖中所示實(shí)驗(yàn)裝置的K閉合,下列判斷正確的是( 。
A、電子沿Zn→a→b→Cu路徑流動
B、Cu電極質(zhì)量增加
C、甲池與乙池中的溶液互換,閉合K,電流沒有明顯變化
D、片刻后可觀察到濾紙b點(diǎn)變紅色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

超氧化鉀與二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式,標(biāo)出轉(zhuǎn)移電子的方向和數(shù)目.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有下列八種物質(zhì) ①NH4Cl   ②NaOH   ③FeCl3④NaHCO3⑤Al ⑥CH3COOH  ⑦鹽酸  ⑧H2CO3
(A)屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是
 
(填序號)
(B)既與鹽酸反應(yīng)又與氫氧化鈉反應(yīng)的是
 
(填序號)
(C)將③的飽和溶液滴入沸水中,繼續(xù)加熱可得紅褐色液體,此液體不具有的性質(zhì)是
 

A.光束通過該液體時形成光亮的“通路”
B.插入電極通過直流電后,有一極附近液體顏色加深
C.向該液體中加入硝酸銀溶液,無沉淀產(chǎn)生
D.將該液體加熱蒸干、灼燒后,有氧化物生成.

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同步練習(xí)冊答案