A. | 1.5mol | B. | 1.8mol | C. | 3.3mol | D. | 3.6mol |
分析 反應(yīng)生成的氣體為NO2,或者NO2與NO混合氣體,反應(yīng)消耗的硝酸生成Cu(NO3)2、氮的氧化物,根據(jù)氮原子守恒計(jì)算消耗硝酸的物質(zhì)的量.
解答 解:反應(yīng)生成的氣體為NO2,或者NO2與NO混合氣體,反應(yīng)消耗的硝酸生成Cu(NO3)2、氮的氧化物,
則n(NO2)+n(NO)=$\frac{11.2L}{22.4L/mol}$=0.5mol,即被還原的硝酸的物質(zhì)的量為0.5mol,
n(Cu)=$\frac{32g}{64g/mol}$=0.5mol,則生成n[Cu(NO3)2]=0.5mol,可知表現(xiàn)酸性的硝酸的物質(zhì)的量為0.5mol×2=1mol,
則參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為:1mol+0.5mol=1.5mol.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查硝酸性質(zhì)、化學(xué)方程式有關(guān)計(jì)算,注意根據(jù)原子守恒進(jìn)行解答,避免氣體組成的判斷,側(cè)重分析計(jì)算能力的考查,題目難度中等.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高良姜素的分子式為C15H15O5 | |
B. | 高良姜素分子中含有3個(gè)羥基、8個(gè)雙鍵 | |
C. | 高良姜素能與碳酸鈉溶液、溴水、酸性高錳酸鉀溶液等反應(yīng) | |
D. | 1mol高良姜素與足量的鈉反應(yīng)生成33.6LH2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 滴入的稀硫酸太少 | |
B. | 不可能產(chǎn)生磚紅色沉淀,因?yàn)樗〖訜岷笪从脡A液調(diào)節(jié)溶液的PH至堿性 | |
C. | 蔗糖水解的最終產(chǎn)物不僅有葡萄糖,而且有果糖 | |
D. | 產(chǎn)生的黑色物質(zhì)可能是Cu(OH)2受熱分解的產(chǎn)物CuO |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類、蛋白質(zhì)、橡膠、油脂都是天然高分子化合物 | |
B. | 加熱會(huì)使蛋白質(zhì)變性,因此食生雞蛋所獲營養(yǎng)價(jià)值高 | |
C. | 通過灼燒時(shí)產(chǎn)生的氣味可以鑒別蠶絲和棉紗 | |
D. | 檢驗(yàn)淀粉在稀硫酸催化下水解程度的方法是:取適量水解液于試管中,加入少量碘水,若出現(xiàn)藍(lán)色說明沒有水解 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將廢電池深埋 | B. | 大量使用化肥 | ||
C. | 開發(fā)太陽能、風(fēng)能和氫能 | D. | 大量開發(fā)利用可燃冰 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、Al3+、OH- | B. | Ba2+、NO3-、SO42- | C. | K+、Na+、NO3- | D. | K+、NH4+、OH- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某護(hù)膚品廣告宣稱產(chǎn)品不含任何化學(xué)成分 | |
B. | 漂白粉長期放置會(huì)被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì) | |
C. | 日用鋁制品表面不用刷漆防腐蝕 | |
D. | 汽車尾氣中氮氧化物的產(chǎn)生主要是由于汽油中含有氮元素而產(chǎn)生的 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com