【題目】如圖是盛放液溴的試劑瓶剖面圖，仔細觀察分成了明顯的氣相、溴溶液相和液溴相三相，下列說法錯誤的是( )

A.氣相呈現(xiàn)紅棕色，因為其中含有Br2的蒸汽

B.溴溶液相中顯酸性，主要因為HBr電離出了H

C.液溴保存時加水形成水封的目的是減少Br2的揮發(fā)

D.液溴保存時不可敞口放置，應保存在細口瓶中并塞上橡膠塞

【答案】D

【解析】

A.氣相中為空氣和溴蒸汽的混合相，因為其中含有Br2的蒸汽，所以呈現(xiàn)紅棕色，故A正確；

B.溴溶液相中溴與水發(fā)生反應生成溴化氫和次溴酸，溴化氫為強酸，次溴酸為弱酸，溶液顯酸性，主要因為HBr電離出了H，故B正確；

C.因為Br2容易揮發(fā)，所以液溴保存時加水形成水封，故C正確；

D.溴具有強氧化性，能氧化橡膠，則不能用橡膠塞蓋貯存液溴的試劑瓶，故D錯誤；

綜上所述，答案為D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為驗證鹵素單質氧化性的相對強弱，某小組用如圖所示裝置進行實驗(夾持儀器已略去，氣密性已檢驗)。

實驗過程：

Ⅰ.打開彈簧夾，打開活塞a，滴加濃鹽酸。

Ⅱ.當B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時，夾緊彈簧夾。

Ⅲ.當B中溶液由黃色變?yōu)榧t棕色時，關閉活塞a。

Ⅳ.……

(1)A中產(chǎn)生黃綠色氣體，其電子式是_____。

(2)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是____。

(3)B中溶液發(fā)生反應的離子方程式是______。

(4)為驗證溴的氧化性強于碘，過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是_____。

(5)過程Ⅲ實驗的目的是______。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】

鉀和碘的相關化合物在化工、醫(yī)藥、材料等領域有著廣泛的應用。回答下列問題：

（1）元素K的焰色反應呈紫紅色，其中紫色對應的輻射波長為_______nm（填標號）。

A．404.4 B．553.5 C．589.2 D．670.8 E.766.5

（2）基態(tài)K原子中，核外電子占據(jù)的最高能層的符號是_________，占據(jù)該能層電子的電子云輪廓圖形狀為___________。K和Cr屬于同一周期，且核外最外層電子構型相同，但金屬K的熔點、沸點等都比金屬Cr低，原因是___________________________。

（3）X射線衍射測定等發(fā)現(xiàn)，I3AsF6中存在I3+離子。I3+離子的幾何構型為_____________，中心原子的雜化形式為________________。

（4）KIO3晶體是一種性能良好的非線性光學材料，具有鈣鈦礦型的立體結構，邊長為a=0.446nm，晶胞中K、I、O分別處于頂角、體心、面心位置，如圖所示。K與O間的最短距離為______nm，與K緊鄰的O個數(shù)為__________。

（5）在KIO3晶胞結構的另一種表示中，I處于各頂角位置，則K處于______位置，O處于______位置。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A.電解精煉銅時，陽極泥中含有等金屬

B.通入足量水中，轉移電子的數(shù)目為

C.反應在常溫下不能自發(fā)進行，說明該反應的

D.等質量的硫蒸氣和硫粉分別在空氣中完全燃燒，前者放出熱量多

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗小組從富含 NaBr 的工業(yè)廢水中提取Br2 的過程主要包括：氧化、萃取、分液、蒸餾等步驟。

已知：①蒸餾時各組分的沸點差異越大，分離效果越好；②可能用到的數(shù)據(jù)信息和裝置如下：

下列說法錯誤的是

A.②的作用是吸收多余 Cl2，防止空氣污染

B.用③進行萃取時，選擇乙苯比 CCl4 更合理

C.乙苯和 CCl4 萃取 Br2 時現(xiàn)象相同，都是分層，上層無色，下層橙色

D.儀器⑤的名稱為冷凝管，其中 b 為進水口，a 為出水口

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】乙醛酸(OHC-COOH )是一種重要的精細化工產(chǎn)品。以高硅鑄鐵為惰性電極材料，用恒電勢電解NaBr 溶液間接氧化乙二醛(OHC-CHO)制備乙醛酸：OHC-CHO+Br2+H2O→OHC-COOH+2HBr。裝置如圖所示，下列說法不正確的是( )

A.電極b為負極，高硅鑄鐵不損耗

B.陽極的電極反應式為2Br--2e-=Br2

C.光伏電池將鑄鐵極的電子轉移到石墨極

D.電解過程中，右室溶液的pH逐漸升高

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 正四面體烷與立方烷的二氯代物數(shù)目相同

B. 淀粉的水解產(chǎn)物為葡萄糖，葡萄糖在酒化酶作用下再進一步水解可得酒精

C. 75%的乙醇溶液可用于醫(yī)療消毒，福爾馬林可用于浸制動物標本，二者都使蛋白質變 性

D. 甘氨酸和丙氨酸混合物發(fā)生縮合只能形成 2 種二肽

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】疫情期間某同學嘗試在家自制含氯消毒劑。用兩根鉛筆芯（C1和C2）、電源適配器和水瓶組裝如圖所示的裝置。接通電源觀察到：C1周圍產(chǎn)生細小氣泡，C2周圍無明顯現(xiàn)象；持續(xù)通電一段時間后，C2周圍產(chǎn)生細小氣泡。此時停止通電，拔出電極，旋緊瓶塞，振蕩搖勻，制備成功。關于該實驗的說法不正確的是

A.C1電極產(chǎn)生氣泡原因：2H2O＋2e－= H2↑＋2OH－

B.自制消毒劑的總反應為：NaCl＋H2O NaClO＋H2↑

C.可以用兩根鐵釘代替鉛筆芯完成實驗

D.實驗過程中要注意控制電壓、開窗通風、導出氫氣，確保安全

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】設nA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法正確的是

A. 23g Na 與足量H2O反應完全后可生成nA個H2分子

B. 1 molCu和足量熱濃硫酸反應可生成nA個SO3分子

C. 標準狀況下，22.4L N2和H2混合氣中含nA個原子

D. 3mol單質Fe完全轉變?yōu)?/span>Fe3O4，失去8nA個電子

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