Question

1．已知H₂O₂（aq）有酸性，也有漂白作用，它在MnO₂的催化下可以加速分解：
①2H₂O₂═2H₂O+O₂↑
某學(xué)生查閱資料后指出Na₂O₂與水反應(yīng)時，先生成NaOH和H₂O₂：
②Na₂O₂+2H₂O═2NaOH+H₂O₂
此反應(yīng)放出的熱量，促使H₂O₂緩慢分解，生成O₂：
③2H₂O₂═2H₂O+O₂↑
該過程的總反應(yīng)方程式即為：
④2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑
該同學(xué)所在的課外興趣小組欲驗(yàn)證他的以上認(rèn)識，實(shí)驗(yàn)室提供了下列儀器和?藥品：?
儀器：試管、膠頭滴管、燒杯、藥匙、鑷子
藥品：Na₂O₂、水、酚酞試液、石蕊試液、MnO₂
假設(shè)你是該課外活動小組的成員，請你簡述實(shí)驗(yàn)過程，并寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)?結(jié)論．

Answer 1

分析 該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證Na₂O₂與水反應(yīng)時，先生成NaOH和H₂O₂，后過氧化氫分解，須設(shè)置對比實(shí)驗(yàn)，一實(shí)驗(yàn)在③反應(yīng)發(fā)生前放入酚酞，檢驗(yàn)氫氧化鈉的存在，二實(shí)驗(yàn)在③反應(yīng)發(fā)生后放入酚酞（可利用MnO₂促使H₂O₂完全分解）；若一實(shí)驗(yàn)先變紅后褪色，二實(shí)驗(yàn)只變紅不褪色，則表明該同學(xué)認(rèn)識正確，反之不正確．

解答 解：該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證Na₂O₂與水反應(yīng)時，先生成NaOH和H₂O₂，后過氧化氫分解，須設(shè)置對比實(shí)驗(yàn)，具體操作為：①用藥匙取少量過氧化鈉固體加入試管中；②再逐滴加入水到不再產(chǎn)生氣體，加適量水稀釋；③將溶液一分為二，向一支試管中滴2滴酚酞試液，溶液先變紅，約半分鐘后紅色褪去，證明發(fā)生Na₂O₂+2H₂O═2NaOH+H₂O₂，有堿生成，約半分鐘后紅色褪去，證明有漂白性的過氧化氫生成，向另一支試管中先加少量MnO₂，先有氣體放出2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，待反應(yīng)完成后，再加酚酞1～2滴，溶液變紅色，并持久不褪色有堿生成，由此說明該同學(xué)的觀點(diǎn)正確．若沒有以上現(xiàn)象，則不正確．
答：①用藥匙取少量過氧化鈉固體加入試管中；②再逐滴加入水到不再產(chǎn)生氣體，加適量水稀釋；③將溶液一分為二，向一支試管中滴2滴酚酞試液，溶液先變紅，約半分鐘后紅色褪去；向另一支試管中先加少量MnO₂，先有氣體放出，待反應(yīng)完成后，再加酚酞1～2滴，溶液變紅色，并持久不褪色，由此說明該同學(xué)的觀點(diǎn)正確．若沒有以上現(xiàn)象，則不正確．

點(diǎn)評 本題較好再現(xiàn)了科學(xué)探究的一般過程，考查了同學(xué)們思維的嚴(yán)密性，要做好此類題，同學(xué)們要明了課本上一些重要實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路和原理，題目難度中等．