A、增大壓強正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小,平衡右移 |
B、使用高效催化劑可有效提高正反應(yīng)速率 |
C、反應(yīng)達到平衡后,N0的反應(yīng)速率保持恒定 |
D、單位時間內(nèi)消耗CO和CO2的物質(zhì)的量相等時,反應(yīng)達到平衡 |
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
族 周期 |
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1 | ① | |||||||
2 | ② | |||||||
3 | ③ | ④ | ⑦ | ⑤ | ⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、K1>K2 |
B、K1=K2 |
C、K1<K2 |
D、不能確定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、c(Na+)>c(ClO-)>c(HCO3-)>c(H+) |
B、c(Na+)>c(HCO3-)>c(C1O-)>c(OH-) |
C、c(HClO)+c(C1O-)=c(HCO3-)+c(H2CO3) |
D、c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(ClO-)+c(OH-)+c(CO32-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、150mL 1mol?L-1氯化鈉溶液 |
B、75mL 2mol?L-1氯化鎂溶液 |
C、50mL 3mol?L-1氯化鉀溶液 |
D、50mL 1mol?L-1氯化鐵溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、制取溴苯:將鐵屑、溴水、苯混合加熱 |
B、實驗室制取硝基苯:先加入濃硫酸,再加苯,最后滴入濃硝酸 |
C、鑒別甲苯和苯:向甲苯和苯中分別滴入酸性KMnO4溶液,振蕩,觀察是否褪色 |
D、檢驗鹵代烴中的鹵原子:加入NaOH溶液共熱,再加AgNO3溶液,觀察沉淀的顏色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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