分析 從噴泉實驗的成因來看,只要能形成壓強差,將溶液壓入燒杯中,即可形成噴泉,可以通過氣體易溶于溶劑形成壓強差,也可以通過氣體與液體反應形成壓強差,可以通過減小上部的壓強形成壓強差,也可以增大下部的壓強形成壓強差,以此來解答.
解答 解:(1)該裝置中形成噴泉的條件是燒瓶中的氣壓變;
A、HCl易溶于H2O,所以能使燒瓶中的氣體迅速減小,能形成噴泉,故A不選;
B、O2不易溶于H2O,所以不能使燒瓶中的氣體減小,不能形成噴泉,故B選;
C、NH3易溶于H2O,所以能使燒瓶中的氣體迅速減小,能形成噴泉,故C不選;
D、CO2和NaOH溶液能迅速反應,能導致燒瓶中的氣體減小,所以能形成噴泉,故D不選;
故答案為:B;
(2)圖2是在錐形瓶中加入的物質能導致錐形瓶中氣壓變大才能形成噴泉;
①A、Cu與稀鹽酸不反應,所以不能導致錐形瓶中的氣壓變大,故A錯誤;
B、NaHCO3與NaOH溶液反應不生成氣體,不能導致錐形瓶中的氣壓變大,故B錯誤;
C、CaCO3與稀硫酸生成的硫酸鈣微溶于水,阻止反應進一步發(fā)生,生成二氧化碳比較少,導致錐形瓶中的氣壓變化不大,不能形成噴泉,故C錯誤;
D、NH4HCO3與稀鹽酸反應生成大量氣體,導致錐形瓶中的氣壓變大,所以能形成噴泉,故D正確;
故答案為:D;
②在圖2錐形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的物質,結果也產(chǎn)生了噴泉,就必須要求水槽中加入的物質后能使錐形瓶中的溫度明顯升高;
濃硫酸溶于水放出大量的熱使酒精蒸發(fā)產(chǎn)生大量酒精蒸氣,使錐形瓶內壓強大大增加;食鹽、硝酸鉀、硫酸銅溶于水不會使水的溫度升高,所以不能形成噴泉;
故答案為:A;濃H2SO4溶于水放熱,溫度升高,酒精加快揮發(fā),錐形瓶內氣壓增大;
③由圖可知,a為減小部燒瓶內的氣體壓強,b為增大下部錐形瓶內的氣體壓強,故答案為:減小;增大.
點評 本題考查噴泉實驗及實驗裝置的作用,為高頻考點,把握噴泉實驗原理、壓強差的產(chǎn)生為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
pH | Fe3+ | Zn2+ | Mn2+ | Cu2+ |
開始沉淀 | 1.9 | 6.0 | 8.1 | 4.7 |
沉淀完全 | 3.7 | 8.0 | 10.1 | 6.7 |
沉淀溶解 | 不溶解 | 10.5 | 不溶解 | / |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | F2和Br2的沸點 | |
B. | H-和Be2+的離子半徑 | |
C. | 同溫下分別在100g水中最多能溶解的無水CuSO4的質量和CuSO4•5H2O的質量 | |
D. | 在NH3+NO→N2+H2O反應中,被氧化和被還原的N原子數(shù) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol熔融的KHSO4中含有2 NA個陽離子 | |
B. | 1 L 0.1 mol/LCH3COONa溶液中,陰離子總數(shù)小于0.1 NA | |
C. | 標準狀況下,6.72 L NO2與水充分反應轉移的電子數(shù)目為0.1NA | |
D. | 與常溫常壓下17g H2O2所含非極性鍵數(shù)目相同的N2H4的分子總數(shù)為0.5NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大量燃燒化石燃料是造成霧霾的一種重要因素 | |
B. | 食品中的抗氧化劑本身是難于氧化的物質 | |
C. | 含SO42-的澄清溶液中不會含Ba2+ | |
D. | 凡溶于水能電離出H+離子的化合物均屬于酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X氫化物溶于水后,在常溫下,該溶液的pH<7 | |
B. | Y的最高價氧化物的水化物具有兩性 | |
C. | Z離子在水溶液中水解導致其溶液顯堿性 | |
D. | 簡單離子的半徑:Y>Z>X |
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