【題目】在一定條件下，鈉與O2反應(yīng)可生成1.5 g固體，若將相同質(zhì)量的鈉與80 mL 0.50 mol·L－1的鹽酸反應(yīng)，鈉恰好完全轉(zhuǎn)化為NaCl，則1.5 g固體的成分可能是（ ）

A.Na2OB.Na2O2C.Na2O和Na2O2D.無(wú)法確定

【答案】C

【解析】

由題給信息可知最后所得溶液為NaCl溶液，則n(Na+)=n(C1-)=n(HC1)=0.50mol/L0.08 L=0.04 mol，若Na的氧化物為Na2O，應(yīng)為0.02 mol62 g/mol= 1.24g;若為Na2O2, 應(yīng)為0.02 mol78 g/mo1=1.56 g�，F(xiàn)為1.5 g，介于1.24 g與1.56 g之間，應(yīng)為二者的混合物。

答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中存在大量的元素，如鈉、鎂、鋁、鐵、銅、砷、鋅、鎳等在生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出Fe的基態(tài)原子核外電子排布式________，砷屬于________區(qū)元素。

(2)金屬A的原子只有3個(gè)電子層，其第一至第四電離能如下：

電離能

A

932

1821

15390

21771

則A原子的價(jià)電子排布式為___________________________。

(3)鋅化銅是一種金屬互化物，其化學(xué)式有多種形式，如，，等。其中所含元素銅的第二電離能________(填“大于”“小于”或“等于”)鋅的第二電離能。

(4)用鋅還原的鹽酸溶液，經(jīng)后續(xù)處理可制得綠色的晶體。該晶體所含元素中，電負(fù)性最大的元素是________，與Ti形成配位鍵的配體是________，該配合物中含有鍵的數(shù)目為________。

(5)能形成多種配離子，如，等。的空間構(gòu)型為：________；與互為等電子體的分子有：___________________(填分子式)。

(6)銅的化合物種類(lèi)很多，如圖是氯化亞銅的晶胞結(jié)構(gòu)(黑色球表示，白色球表示)，已知晶胞的棱長(zhǎng)為acm，則氯化亞銅密度的計(jì)算式為ρ=________(用表示阿伏加德羅常數(shù))

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組為了證明二氧化硫和氯氣的漂白性，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

他們制備二氧化硫和氯氣所依據(jù)的原理分別是：

Na2SO3+H2SO4 = Na2SO4+H2O+SO2↑

MnO2+4HCl(濃) MnCl2+2H2O+Cl2↑

(1)用來(lái)制取氯氣的裝置是______(填字母)，反應(yīng)中濃鹽酸所表現(xiàn)出________________性質(zhì)。

(2)反應(yīng)開(kāi)始一段時(shí)間后，B、D試管中的品紅溶液均退色。停止通氣后，再給B、D兩個(gè)試管分別加熱____ (填" B”或“D")試管中無(wú)明顯現(xiàn)象。

(3)裝置C的作用是________________________；

(4)若裝置D中的品紅溶液換成紫色的石蕊溶液，則出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________________________；

(5)該小組同學(xué)將兩種氣體混合后通入品紅溶液，一段時(shí)間后，品紅溶液幾乎不退色。查閱資料得知：兩種氣體按體積比1:1混合，再與水反應(yīng)可生成兩種常見(jiàn)的酸，因而失去漂白作用，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)反應(yīng)速率的說(shuō)法正確的是（ ）

A.相同條件下，形狀大小相同的Mg、Al 分別與同濃度的鹽酸反應(yīng)的速率相同

B.使用合適的催化劑可以加快反應(yīng)速率，但不能提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

C.在容積固定的恒溫密閉容器中，發(fā)生合成NH3的反應(yīng)，充入He，反應(yīng)速率增大

D.10mL0.5mol·L－1的FeCl3溶液加入10mL的0.5mol·L－1的KSCN 溶液，充分反應(yīng)后加入KCl固體，溶液顏色變淺

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.凡是放熱反應(yīng)都是自發(fā)的，凡是吸熱反應(yīng)都是非自發(fā)的

B.常溫下反應(yīng) C(s)＋CO2(g)2CO(g)不能自發(fā)進(jìn)行，該反應(yīng)的ΔH＞0

C.自發(fā)反應(yīng)的現(xiàn)象一定非常明顯，非自發(fā)反應(yīng)的熵一定減小

D.反應(yīng)(NH4)2CO3(s)=NH4HCO3(s)＋NH3(g) ΔH＝＋74.9kJ·mol－1在高溫不能自發(fā)進(jìn)行

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】銅的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有重要地位。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

Ⅰ.納米級(jí)Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到關(guān)注，下表為制取Cu2O的三種方法：

方法a

用葡萄糖還原新制的Cu(OH)2(NaOH過(guò)量)制備Cu2O

方法b

用肼(N2H4)加熱還原新制的Cu(OH)2制備Cu2O，同時(shí)放出N2

方法c

用炭粉在1000℃以上還原CuO制備Cu2O，同時(shí)放出CO

(1)寫(xiě)出方法a的化學(xué)方程式：__。

(2)已知：①2Cu(s)+O2(g)=Cu2O(s) △H=-169kJ·mol﹣1

②C(s)+O2(g)=CO(g) △H=-110.5kJ·mol﹣1

③CuO(s)=Cu(s)+O2(g) △H=+157kJ·mol﹣1

寫(xiě)出方法c反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：__。

(3)在相同的密閉容器中，用上表方法制得的三種Cu2O分別進(jìn)行催化分解水的實(shí)驗(yàn)：2H2O(g)2H2(g)+O2(g) △H＞0。水蒸氣的濃度隨時(shí)間t變化如下表所示：

序號(hào)

0

10

20

30

40

50

i

T1

0.050

0.0492

0.0486

0.0482

0.0480

0.0480

ii

T1

0.050

0.0488

0.0484

0.0480

0.0480

0.0480

iii

T2

0.100

0.0960

0.0930

0.0900

0.0900

0.0900

對(duì)比上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可獲得的結(jié)論：

①催化劑的催化效率：實(shí)驗(yàn)i___實(shí)驗(yàn)ii(填“>”“<”“=”，下同)。

②T1__T2。

Ⅱ.在2L的恒溫密閉容器中通入5molO2并加入足量Cu2S發(fā)生反應(yīng)：Cu2S(s)+O2(g)=2Cu(s)+SO2(g) △H1=-271.4kJ/mol，

反應(yīng)過(guò)程中某氣體的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化如圖所示。

(4)反應(yīng)前2min平均反應(yīng)速率v(SO2)=__；該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=__。

若保持溫度不變向平衡體系中再通入1molO2，達(dá)到新平衡后氧氣的體積分?jǐn)?shù)__(填“大于”“小于”或“等于”)原平衡時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎳（Ni）及其化合物在工業(yè)生產(chǎn)中具有重要地位。如圖是工業(yè)精制鎳的基本流程示意圖：

請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出流程圖中組成氣體X的元素中電負(fù)性較大的是__（填元素符號(hào)）。氣體X的中心原子的雜化軌道類(lèi)型為___，該分子的立體構(gòu)型（即空間結(jié)構(gòu)）為__。

（2）Ni2＋核外電子排布式為__。

（3）向晶體Ni中摻入一定量的Al原子，會(huì)改變晶體Ni的（寫(xiě)一種物理性質(zhì)）_。某種用于鑄造飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)葉片鎳鋁合金的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，該合金的化學(xué)式為_。

（4）已知：常溫下溶度積常數(shù)：Ksp(NiS)=1.07×10-21；Ksp(CuS)=1.27×10-36

工業(yè)生產(chǎn)中常用加NiS的方法除去溶液中的Cu2+，若過(guò)濾后溶液中c(Ni2+)為0.107mol·L-1，則濾液中殘留的c(Cu2+)為_。寫(xiě)出流程圖中③NiS在陽(yáng)極參與放電的電極反應(yīng)式為__。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水是可以綜合利用的。從海水中提取食鹽和溴的過(guò)程如下：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出一種海水淡化的方法：__。

（2）步驟Ⅰ獲取Br2的離子方程式為___。

（3）步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2，使溴蒸氣轉(zhuǎn)化為氫溴酸以達(dá)到富集的目的。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Br2＋SO2＋2H2O=H2SO4＋2HBr，在該反應(yīng)中，氧化劑是__(填化學(xué)式)。若反應(yīng)中生成2molHBr，則消耗___molSO2。

（4）根據(jù)上述反應(yīng)判斷SO2、Cl2、Br2三種物質(zhì)氧化性由強(qiáng)到弱的順序是__。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣等產(chǎn)品的工業(yè)稱(chēng)為“氯堿工業(yè)”，它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一。

（1）若電解食鹽水時(shí)消耗NaCl的質(zhì)量為234 g，則在理論上最多可得氯氣的體積為________升(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

（2）若將2 mol的氯氣通入足量石灰乳中，理論上可得到次氯酸鈣________克。

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