為了應(yīng)對(duì)能源危機(jī),滿(mǎn)足不斷增大的能源需求,當(dāng)今國(guó)際能源研究的另一熱點(diǎn)就是尋找新能源,下列有關(guān)新能源的敘述不正確的是( )
A.氫能燃燒熱值高,資源豐富,無(wú)毒,無(wú)污染
B.風(fēng)能是太陽(yáng)能的一種轉(zhuǎn)換形式,能量巨大
C.世界上地?zé)崮芴N(yùn)藏豐富,且已被用于采暖、溫室、發(fā)電等方面
D.太陽(yáng)能能量巨大,取之不盡,用之不竭,而且清潔、無(wú)污染,但需要開(kāi)采、運(yùn)輸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | pH=7的溶液一定呈中性 | |
B. | [OH-]=1×10-6 mol•L-1的溶液一定呈堿性 | |
C. | [OH-]<[H+]的溶液一定呈酸性 | |
D. | 室溫下由水電離出來(lái)的[H+]=1×10-12 mol•L-1的溶液一定呈堿性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鉛蓄電池放電時(shí),正極的質(zhì)量會(huì)變小 | |
B. | 對(duì)于某耗氧燃料電池.無(wú)論負(fù)極通入何種燃料,若轉(zhuǎn)移電子總數(shù)相等,則正極消耗等質(zhì)量的氧氣 | |
C. | 可以通過(guò)適當(dāng)?shù)碾娊庋b置實(shí)現(xiàn)反應(yīng)2Ag+2H+=2Ag++H2↑ | |
D. | 電解精煉銅,陽(yáng)極為粗銅,電鍍銅,陽(yáng)極為純銅 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5KMnO4=K2MnO4+K3MnO4+K3MnO2+3O2↑ | |
B. | 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑ | |
C. | 4KMnO4=2K2MnO4+2MnO2+3O2↑ | |
D. | 3KMnO4=K3MnO4+2MnO2+2O2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市高二上9月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有________________________;
(2)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是_______________________;
(3)實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4種溶液,可與上述實(shí)驗(yàn)中CuSO4溶液起相似作用的是____________;
(4)要加快上述實(shí)驗(yàn)中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有______________(答兩種);
(5)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列的實(shí)驗(yàn)。將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過(guò)量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需的時(shí)間。
實(shí)驗(yàn) 混合溶液 | A | B | C | D | E | F |
4mol·L-1H2SO4/mL | 30 | V1 | V2 | V3 | V4 | V5 |
飽和CuSO4溶液/mL | 0 | 0.5 | 2.5 | 5 | V6 | 20 |
H2O/mL | V7 | V8 | V9 | V10 | 10 | 0 |
①請(qǐng)完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),其中:V1=_________,V6=________,V9=________。
②反應(yīng)一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)A中的金屬呈________色,實(shí)驗(yàn)E中的金屬呈________色;
③該同學(xué)最后得出的結(jié)論為:當(dāng)加入少量CuSO4溶液時(shí),生成氫氣的速率會(huì)大大提高,但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過(guò)一定量時(shí),生成氫氣的速率反而會(huì)下降。請(qǐng)分析氫氣生成速率下降的主要原因______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市高二上9月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
最近意大利羅馬大學(xué)的FulvioCacace等人獲得了極具理論研究意義的N4分子。N4分子結(jié)構(gòu)如圖所示,已知斷裂1mol N﹣N吸收167 kJ熱量,生成1mol N≡N放出942 kJ。根據(jù)以上信息和數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是( )
A.N4與N2互為同分異構(gòu)體
B.1mo1N4氣體轉(zhuǎn)變?yōu)镹2將吸收882 kJ熱量
C.N4(g)═ 2N2(g) ΔH = - 882KJ
D.P4(白磷)的分子結(jié)構(gòu)與N4相似,1mol N4和1mol P4均含有6mol非極性鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市高二上9月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
可逆反應(yīng):2NO2(g)2NO(g)+O2(g),在體積固定的密閉容器中,達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( )
①單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2的同時(shí)生成2n mol NO2
②單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2的同時(shí)生成2n mol NO
③用NO2、NO、O2表示的反應(yīng)速率的比為2∶2∶1的狀態(tài)
④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)
⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)
⑥混合氣體的壓強(qiáng)不再改變的狀態(tài)
⑦混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)
A.①④⑥⑦ B.②③⑤⑦ C. ①③④⑤ D.全部
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省高一上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
與3.2 g SO2 所含的氧原子數(shù)相等的NO2的質(zhì)量為
A.2.3 g B.3.2 g C.4.6 g D.6.4 g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①④ | D. | ② |
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