已知斷裂1mol H2和1mol Cl2中的化學(xué)鍵吸收的能量分別為436kJ、243kJ,而由H原子和Cl原子形成1mol HCl時釋放的能量為431kJ.則下列熱化學(xué)方程式中正確的是(  )
A、
1
2
H2(g)+
1
2
Cl2(g)═HCl(g);△H=-183 kJ?mol-1
B、H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g);△H=-183 kJ?mol-1
C、HCl(g)═
1
2
H2(g)+
1
2
Cl2(g);△H=-91.5 kJ?mol-1
D、H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g);△H=+248 kJ?mol-1
考點(diǎn):熱化學(xué)方程式
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:舊鍵斷裂需要吸收能量,新鍵的生成會放出能量,1mol氫氣和1mol氯氣反應(yīng)生成2mol氯化氫,舊鍵斷裂吸收的總能量為:436kJ+243kJ=679kJ,生成2mol氯化氫放出的能量為:431kJ×2=862kJ,則1mol氫氣和1mol氯氣反應(yīng)生成2mol氯化氫放出的熱量為:862kJ-679kJ=183kJ,反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g);△H=-183 kJ?mol-1,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答: 解:1mol氫氣和1mol氯氣反應(yīng)生成2mol氯化氫放出的熱量為:862kJ-679kJ=183kJ,
A.根據(jù)分析可知,生成1mol氯化氫放出91.5kJ熱量,故A錯誤;
B.1mol氫氣和1mol氯氣反應(yīng)生成2mol氯化氫放出183kJ熱量,故B正確;
C.氯化氫分解生成氫氣和氯氣需要吸收熱量,焓變應(yīng)該為正值,故C錯誤;
D.氫氣和氯氣反應(yīng)為放熱反應(yīng),焓變應(yīng)該為負(fù)值,故D錯誤;
故選B.
點(diǎn)評:本題考查了熱化學(xué)方程式的書寫、反應(yīng)熱的計算,題目難度中等,注意掌握熱化學(xué)方程式的書寫原則,明確化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)把一塊純凈的鋅片插入裝有稀硫酸的燒杯里,可觀察到鋅片上有氣泡,再平行插入一塊銅片,可觀察到銅片上
 
(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生,再用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來,組成一個原電池,負(fù)極為
 
,正極的電極反應(yīng)式為
 

(2)在2SO2+O2?2SO3 反應(yīng)中:如果2分鐘內(nèi)SO2的濃度由6mol/L下降為2mol/L,那么,用SO2濃度變化來表示的化學(xué)反應(yīng)速率為
 
,用O2濃度變化來表示的化學(xué)反應(yīng)速率為
 

(3)化學(xué)式為C8Hm的烷烴,m值等于
 
;CnH22的烷烴,n值等于
 

(4)淀粉的化學(xué)式是:
 
;蛋白質(zhì)在體內(nèi)水解后的產(chǎn)物是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于在密閉容器中進(jìn)行的反應(yīng):N2+O2?2ΝΟ,下列不能加快該反應(yīng)的反應(yīng)速率的條件是( 。
A、縮小體積
B、充入更多的NO
C、體積增大到原來的2倍
D、升高溫度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)同分異構(gòu)體數(shù)目的敘述中,不正確的是( 。
A、甲苯苯環(huán)上的一個氫原子被含3個碳原子的烷基取代,所得產(chǎn)物有6種
B、分子式符合C5H11Cl的化合物有6種
C、已知二氯苯有3種同分異構(gòu)體,則四氯苯的同分異構(gòu)體的數(shù)目為3種
D、菲的結(jié)構(gòu)簡式為,它與硝酸反應(yīng),可生成5種一硝基取代物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y為兩種短周期元素,其原子的最外層電子數(shù)分別為1和6,則X、Y兩種元素形成的常見化合物或離子不可能是( 。
A、核外電子總數(shù)為10的陰離子
B、含有共價鍵的離子化合物
C、陰陽離子個數(shù)之比為1:1的離子化合物
D、可形成雙核離子或四核分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

請用下列裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
定量測定化學(xué)反應(yīng)速率
B、
驗(yàn)證鈉與水反映的熱效應(yīng)
C、
加熱d即可進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)
D、
比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)改變,不符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)“綠色化”的有( 。
(1)在萃取溴水中溴單質(zhì)的演示實(shí)驗(yàn)中,將萃取劑CCl4改為汽油
(2)在銅和濃硝酸反應(yīng)制取NO2氣體的實(shí)驗(yàn)中,將銅片改為銅粉
(3)將實(shí)驗(yàn)室制取CO2時產(chǎn)生的廢液加入適量廢堿液中和處理.
A、只有(1)
B、只有(2)
C、只有(1)(2)
D、只有(3)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、500mL 1mol?L-1 MgCl2溶液中含有Cl-數(shù)目為0.5NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol H2O與1mol O2所占的體積相等
C、1mol S與足量Cu反應(yīng)生成Cu2S,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
D、常溫常壓下,1mol氦氣所含的原子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

若將32.0g 銅跟一定量的濃硝酸反應(yīng),銅消耗完時,共收集到NO和NO2混合氣體13.44L (標(biāo)準(zhǔn)狀況).求:
(1)被還原的硝酸質(zhì)量為多少克?
(2)所消耗硝酸的物質(zhì)的量為多少?

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