已知斷裂1mol H2和1mol Cl2中的化學(xué)鍵吸收的能量分別為436kJ、243kJ，而由H原子和Cl原子形成1mol HCl時釋放的能量為431kJ．則下列熱化學(xué)方程式中正確的是（　　）
A、
1
2
H2（g）+
1
2
Cl2（g）═HCl（g）；△H=-183 kJ?mol-1
B、H2（g）+Cl2（g）═2HCl（g）；△H=-183 kJ?mol-1
C、HCl（g）═
1
2
H2（g）+
1
2
Cl2（g）；△H=-91.5 kJ?mol-1
D、H2（g）+Cl2（g）═2HCl（g）；△H=+248 kJ?mol-1
考點(diǎn)：熱化學(xué)方程式
專題：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析：舊鍵斷裂需要吸收能量，新鍵的生成會放出能量，1mol氫氣和1mol氯氣反應(yīng)生成2mol氯化氫，舊鍵斷裂吸收的總能量為：436kJ+243kJ=679kJ，生成2mol氯化氫放出的能量為：431kJ×2=862kJ，則1mol氫氣和1mol氯氣反應(yīng)生成2mol氯化氫放出的熱量為：862kJ-679kJ=183kJ，反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為：H2（g）+Cl2（g）═2HCl（g）；△H=-183 kJ?mol-1，據(jù)此進(jìn)行解答．
解答： 解：1mol氫氣和1mol氯氣反應(yīng)生成2mol氯化氫放出的熱量為：862kJ-679kJ=183kJ，
A．根據(jù)分析可知，生成1mol氯化氫放出91.5kJ熱量，故A錯誤；
B.1mol氫氣和1mol氯氣反應(yīng)生成2mol氯化氫放出183kJ熱量，故B正確；
C．氯化氫分解生成氫氣和氯氣需要吸收熱量，焓變應(yīng)該為正值，故C錯誤；
D．氫氣和氯氣反應(yīng)為放熱反應(yīng)，焓變應(yīng)該為負(fù)值，故D錯誤；
故選B．
點(diǎn)評：本題考查了熱化學(xué)方程式的書寫、反應(yīng)熱的計算，題目難度中等，注意掌握熱化學(xué)方程式的書寫原則，明確化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）把一塊純凈的鋅片插入裝有稀硫酸的燒杯里，可觀察到鋅片上有氣泡，再平行插入一塊銅片，可觀察到銅片上
 
（填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生，再用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來，組成一個原電池，負(fù)極為
 
，正極的電極反應(yīng)式為
 
．
（2）在2SO2+O2?2SO3 反應(yīng)中：如果2分鐘內(nèi)SO2的濃度由6mol/L下降為2mol/L，那么，用SO2濃度變化來表示的化學(xué)反應(yīng)速率為
 
，用O2濃度變化來表示的化學(xué)反應(yīng)速率為
 
．
（3）化學(xué)式為C8Hm的烷烴，m值等于
 
；CnH22的烷烴，n值等于
 
；
（4）淀粉的化學(xué)式是：
 
；蛋白質(zhì)在體內(nèi)水解后的產(chǎn)物是：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對于在密閉容器中進(jìn)行的反應(yīng)：N2+O2?2ΝΟ，下列不能加快該反應(yīng)的反應(yīng)速率的條件是（　�。�
A、縮小體積
B、充入更多的NO
C、體積增大到原來的2倍
D、升高溫度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)同分異構(gòu)體數(shù)目的敘述中，不正確的是（　�。�
A、甲苯苯環(huán)上的一個氫原子被含3個碳原子的烷基取代，所得產(chǎn)物有6種
B、分子式符合C5H11Cl的化合物有6種
C、已知二氯苯有3種同分異構(gòu)體，則四氯苯的同分異構(gòu)體的數(shù)目為3種
D、菲的結(jié)構(gòu)簡式為，它與硝酸反應(yīng)，可生成5種一硝基取代物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

X、Y為兩種短周期元素，其原子的最外層電子數(shù)分別為1和6，則X、Y兩種元素形成的常見化合物或離子不可能是（　�。�
A、核外電子總數(shù)為10的陰離子
B、含有共價鍵的離子化合物
C、陰陽離子個數(shù)之比為1：1的離子化合物
D、可形成雙核離子或四核分子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

請用下列裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
定量測定化學(xué)反應(yīng)速率
B、
驗(yàn)證鈉與水反映的熱效應(yīng)
C、
加熱d即可進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)
D、
比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)改變，不符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)“綠色化”的有（　�。�
（1）在萃取溴水中溴單質(zhì)的演示實(shí)驗(yàn)中，將萃取劑CCl4改為汽油
（2）在銅和濃硝酸反應(yīng)制取NO2氣體的實(shí)驗(yàn)中，將銅片改為銅粉
（3）將實(shí)驗(yàn)室制取CO2時產(chǎn)生的廢液加入適量廢堿液中和處理．
A、只有（1）
B、只有（2）
C、只有（1）（2）
D、只有（3）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、500mL 1mol?L-1 MgCl2溶液中含有Cl-數(shù)目為0.5NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1mol H2O與1mol O2所占的體積相等
C、1mol S與足量Cu反應(yīng)生成Cu2S，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
D、常溫常壓下，1mol氦氣所含的原子數(shù)為NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

若將32.0g 銅跟一定量的濃硝酸反應(yīng)，銅消耗完時，共收集到NO和NO2混合氣體13.44L （標(biāo)準(zhǔn)狀況）．求：
（1）被還原的硝酸質(zhì)量為多少克？
（2）所消耗硝酸的物質(zhì)的量為多少？

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