下列反應中屬于氧化還原反應,且水既不作氧化劑又不作還原劑的是( 。
A、SO3+H2O=H2SO4
B、Cl2+H2O=HCl+HClO
C、2F2+2H2O=4HF+O2
D、C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2
考點:氧化還原反應
專題:
分析:從化合價是否發(fā)生改變的角度判斷是否氧化還原反應,根據(jù)水中H和O元素的化合價是否變化判斷水的作用.
解答: 解:A.SO3+H2O=H2SO4反應中各元素的化合價都沒有發(fā)生變化,不是氧化還原反應,故A錯誤;
B.Cl2+H2O=HCl+HClO只有Cl元素的化合價發(fā)生變化,屬于氧化還原反應,水既不作氧化劑又不作還原劑,故B正確;
C.2F2+2H2O=4HF+O2中O和F元素的化合價發(fā)生變化,屬于氧化還原反應,水為還原劑,故C錯誤;
D.C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2中H元素的化合價發(fā)生變化,屬于氧化還原反應,水為氧化劑,故D錯誤.
故選B.
點評:本題考查氧化還原反應,側重于家氧化還原反應概念的考查,題目難度不大,注意元素化合價的變化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列相關實驗示意圖不能達到實驗目的是(  )
A、
探究不同催化劑對H2O2分解速率影響
B、
探究溫度對2NO2?N2O4平衡影響
C、
驗證Cr2O72-+H2O?2CrO42-+2H+平衡狀態(tài)變化
D、
驗證鈉和水反應的熱效應

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科目:高中化學 來源: 題型:

根據(jù)所學知識完成下列空白.
Ⅰ.(1)的名稱(系統(tǒng)命名法)是
 

(2)(CH33CCH2CH(CH2CH3)CH(CH32的名稱(系統(tǒng)命名法)是
 

(3)2,3-二甲基-4-乙基已烷 的結構簡式
 

Ⅱ.某鹽的化學式為XmYn(m≠n),在水中能完全電離:XmYn=mXn++nYm-.將一定量的鹽溶于足量水時:
(1)若測得溶液的pH為9,則該鹽與水反應的離子方程式可能為:
 
(用X或Y表示).
(2)若X、Y為同周期的短周期元素,XmYn溶于水時,有白色沉淀產(chǎn)生,又有無色氣體放出,則XmYn溶于水的化學方程式為:
 
(用元素符號表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組離子可以在溶液中大量共存的是( 。
A、K+、Mg2+、SO42-、OH-
B、Na+、H+、Cl-、HCO3-
C、K+、Ag+、NO3-、Cl-
D、K+、Cu2+、SO42-、NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、反應產(chǎn)物的總能量大于反應物的總能量時,△H<0
B、在其他外界條件不變的情況下,使用催化劑,可以改變化學反應進行的方向
C、△H<0、△S>0的反應在溫度低時不能自發(fā)進行
D、一個化學反應的△H僅與反應的起始狀態(tài)和反應的最終狀態(tài)有關,與反應途徑無關

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)現(xiàn)有下列四種物質:①AlCl3②NH3   ③NaHCO3    ④SiO2
為石英主要成份的是
 
(填序號,下同),能進行噴泉實驗,極易溶于水的氣體是
 
,向其溶液中,逐滴加入氫氧化鈉溶液,先產(chǎn)生白色沉淀,后沉淀溶解的是
 
,俗稱為“小蘇打”的是
 

(2)483克Na2SO4?10H2O所含的Na+的物質的量是
 
,SO42-的物質的量是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

以下是依據(jù)一定的分類標準,對某些物質與水的反應情況進行分類的分類圖.請根據(jù)你所學的知識按要求填空:

(1)上述第一級分類標準(分成A、B組的依據(jù))是:
 

(2)D組物質包括
 
(填化學式).
(3)C組物質中某一物質在常溫時能與冷水反應,其化學方程式為
 

(4)D組中某一物質與E組中某一物質在水中反應生成兩種強酸,寫出該反應的離子方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復雜.以Mg(NO32為研究對象,四個學習小組擬通過實驗探究其熱分解的產(chǎn)物,分別提出如下4種猜想:
甲組:Mg(NO22、NO2、O2乙組:MgO、NO2、O2
丙組:MgO、NO2、N2丁組:Mg3N2、O2
(1)實驗前,小組成員經(jīng)討論認定
 
組的猜想一定不成立,理由是
 

查閱資料得知:2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
針對其他小組猜想,設計如圖所示的實驗裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略)進行探究:

(2)實驗過程
①簡述檢驗該裝置氣密性的方法
 

②稱取硬質試管A的質量為18.0g,試管A與Mg(NO32固體共21.8g置于A中,加熱前通入N2以驅盡裝置內的空氣,其目的是
 
;關閉K,用酒精燈加熱時,正確操作是先
 
然后固定在管中固體部位下加熱.
③觀察到A中有紅棕色氣體生成,C中有氣泡.
④待樣品完全分解,A裝置冷卻至室溫、稱量,測得硬質試管A和剩余固體的總質量為19.0g.
⑤取少量剩余固體于試管中,加入適量水,未見明顯現(xiàn)象.
(3)實驗結果分析討論
①證明一定有O2生成的依據(jù)是
 
,與此相關的化學原理為(用化學方程式表示)
 
.根據(jù)實驗現(xiàn)象和剩余固體的質量經(jīng)分析可初步確認猜想
 
組結論是正確的.
②一位同學認為上述裝置不能確認分解產(chǎn)物中有O2,他的理由你認為可能是
 
,如果需改進裝置,應該
 

(4)據(jù)以上分析,Mg(NO32分解的化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子或分子在溶液中能大量共存,但通入NO2后會發(fā)生化學反應且生成沉淀的一組是( 。
A、Ba2+、Na+、Cl-、HSO3-
B、NH4+、K+、ClO-、S2-
C、Cu2+、Fe2+、NO3-、SO42-
D、Ag+、Na+、NH3?H2O、SO42-

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