20.按要求寫熱化學方程式:
(1)已知稀溶液中,1mol H2SO4與NaOH溶液恰好完全反應(yīng)時,放出114.6kJ熱量,寫出表示H2SO4與NaOH反應(yīng)的中和熱的熱化學方程式NaOH(aq)+$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)=$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ/mol
(2)已知下列熱化學方程式:
①CH3COOH(l)+2O2(g)═2CO2(g)+2H2O(l)△H1=-870.3kJ/mol
②C(s)+O2(g)═CO2(g)△H2=-393.5kJ/mol
③H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H3=-285.8kJ/mol
寫出由C(s)、H2(g)和O2(g)化合生成CH3COOH(l)的熱化學方程式2C(s)+2H2(g)+O2(g)=CH3COOH(l)△H=-488.3kJ/mol.

分析 (1)根據(jù)中和熱的概念:稀的強酸和強堿反應(yīng)生成1mol水所放出的熱量求出中和熱以及中和熱的熱化學方程式;
(2)依據(jù)熱化學方程式和蓋斯定律計算得到所需熱化學方程式.

解答 解:(1)1mol H2SO4溶液與足量 NaOH溶液完全反應(yīng),放出114.6kJ的熱量,即生成2mol水放出114.6kJ的熱量,反應(yīng)的反應(yīng)熱為-114.6kJ/mol,中和熱為-57.3kJ/mol,則中和熱的熱化學方程式:NaOH(aq)+$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)=$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ/mol,
故答案為:NaOH(aq)+$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)=$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ/mol;
(2)①CH3COOH(l)+2O2(g)═2CO2(g)+2H2O(l)△H=-870.3kJ•mol-1
②C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5kJ•mol-1
③H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H=-285.8kJ•mol-1
依據(jù)蓋斯定律計算(2)×2+(3)×2-(1)得到C和H2和O2 生成CH3COOH的熱化學方程式:
2C(s)+2H2(g)+O2(g)=CH3COOH(l);△H=2×(-393.5kJ/mol)+2×(-285.8kJ/mol)-(-870.3kJ/mol)=-488.3kJ/mol,
所以熱化學方程式為2C(s)+2H2(g)+O2(g)=CH3COOH(l)△H=-488.3kJ/mol,
故答案為:2C(s)+2H2(g)+O2(g)=CH3COOH(l)△H=-488.3kJ/mol.

點評 本題考查了熱化學方程式的書寫方法,主要是燃燒熱概念的理解分析,蓋斯定律計算應(yīng)用,鍵能計算費用焓變的方法,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡單.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,主要以碘化物形式存在.有一化學課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì),他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時間(以讓碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實驗流程提取單質(zhì)碘:

(提示:Cl2和I-可發(fā)生置換反應(yīng))
(1)灼燒海帶時需要用到的實驗儀器是ABCDE(從下列儀器中選出所需的儀器,用標號字母填寫在空白處).
A.坩堝  B.坩堝鉗  C.三腳架  D.泥三角E.酒精燈
(2)過程②中充入足量Cl2的目的是將I-全部氧化為I2,反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2I-=2Cl-+I2
(3)操作③中所用的有機試劑可以是CCl4(只填一種).
(4)操作過程③可以分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B.把50mL碘水和15mL有機溶劑(你所選)加入分液漏斗中,蓋好玻璃塞;
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,不時旋開活塞放氣,后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層液體;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對準;
H.靜置、分層.
a.上述G步操作的目的是保持分液漏斗內(nèi)外壓力平衡,使液體易于流下;
b.最后碘的有機溶液是通過選苯則填“漏斗上口,選CCl4則填“漏斗下口獲得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”).
(5)若要檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘,可以取樣加入淀粉溶液,觀察顏色變化.
(6)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶液,還需要經(jīng)過蒸餾,觀察圖所示實驗裝置,指出其錯誤有3處.

(7)進行上述蒸餾操作時,使用水浴的原因是受熱比較均勻,溫度容易控制.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.加熱蒸干下列鹽溶液,可得到原溶質(zhì)的是( 。
A.FeCl3B.Na2CO3C.K2SO3D.TiCl4

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列電子排布式或軌道表示式正確的是(  )
A.C原子的軌道表示式:
B.N原子軌道表示式:
C.Cr基態(tài)原子核外電子排布式:[Ar]3d54s1
D.Ca原子的電子排布式:[Ar]3d2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.某化學課外小組用海帶為原料制取了少量碘水.現(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液.其實驗操作可分解為如下幾步:
①把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
②把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
③檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
④倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
⑤旋開活塞,用燒杯接收溶液;
⑥從分液漏斗上口倒出上層水溶液;
⑦將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準漏斗口上的小孔;
⑧靜置,分層.
正確操作步驟的順序是(  )
A.③②⑧①⑦④⑤⑥B.③②④①⑦⑧⑤⑥C.①③④⑦⑧⑤⑥②D.②①③④⑦⑧⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.卷心菜中含有豐富的維生素C,維生素C在酸性溶液中能被碘氧化.某實驗小組通過如下實驗對卷心菜中維生素C的含量進行測定.
第一步:配制維生素C標準溶液.將5片100mg的維生素C藥片碾碎、溶解,配成250mL標準溶液.
第二步:制取卷心菜汁.取50g新鮮的卷心菜,搗爛,加水充分攪拌,用如圖所示裝置抽濾制得卷心菜汁50mL.
第三步:標準溶液中維生素C含量的測定.移取20.00mL維生素C標準溶液于錐形瓶中,加入1mL 0.1mol•L-1鹽酸酸化,加入2滴淀粉試液作指示劑,用0.010mol•L-1碘水滴定到終點,記錄消耗碘水的體積.重復上述操作兩次,消耗碘水的平均體積為V1
第四步:卷心菜汁中維生素C含量的測定.移取20mL卷心菜汁于錐形瓶中,加入1mL 0.1mol•L-1鹽酸酸化,加入2滴淀粉試液作指示劑,用0.010mol•L-1碘水滴定到終點,記錄消耗碘水的體積.重復上述操作兩次,消耗碘水的平均體積為V2
(1)與過濾相比,抽濾的優(yōu)點是加快過濾速率.抽濾所用的濾紙應(yīng)略小于(填“大于”或“小于”)布氏漏斗內(nèi)徑,將全部小孔蓋住.
(2)移取20.00mL待測液選用的儀器是20mL移液管或酸式滴定管,滴定終點溶液的顏色呈藍色.
(3)上述滴定過程滴定速度要快,否則將會使測得的維生素C的含量偏低,其可能的原因是維生素C被空氣中的氧氣氧化.
(4)1kg卷心菜中所含維生素C相當于$\frac{20{V}_{2}}{{V}_{1}}$片上述維生素藥片.(用含V1、V2的代數(shù)式表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

12.青蒿素和雙氫青蒿素的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.雙氫青蒿素屬于酯類物質(zhì)
B.青蒿素的分子式為C15H22O5
C.青蒿素環(huán)上的一氫取代物有11種
D.青蒿素通過加成反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為雙氫青蒿素

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法不正確的是( 。
A.乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,甲烷則不能使其褪色
B.溶于水能導電的化合物不一定是離子化合物
C.需要加熱的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng)
D.石油的分餾和煤的干餾都是化學變化

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.對工業(yè)廢水和生活污水進行處理是防止水體污染、改善水質(zhì)的主要措施之一.
請回答以下問題:
(1)硫酸工廠的酸性廢水中砷(As)元素(主要以弱酸H3AsO3形式存在)含量極高,為控制砷的排放,某工廠采用化學沉降法處理含砷廢水.
①已知砷是氮的同族元素,比氮原子多2個電子層,砷在元素周期表的位置為第四周期,第ⅤA族,AsH3的穩(wěn)定性比NH3的穩(wěn)定性弱(填“強’’或“弱’’);
②工業(yè)上采用硫化法(通常用硫化鈉)去除廢水中的砷,生成難溶的三硫化二砷,該反應(yīng)的離子方程式為2H3AsO3+3S2-+6H+=As2S3+6H2O;
(2)砷的常見氧化物有As2O3和As2O5,其中As2O5熱穩(wěn)定性差.根據(jù)下圖寫出As2O5分解為As2O3的熱化學方程式:As2O5(s)=As2O3(s)+O2(g)△H=+295.4kJ•mol-1
(3)砷酸鹽可發(fā)生如下反應(yīng):AsO43-+2I-+2H+?AsO33-+I2+H2O.下圖裝置中,C1、C2是石墨電極.
①A中盛有棕色的KI和I2的混合溶液,B中盛有無色的Na3AsO4和Na3AsO3的混合溶液,當連接開關(guān)K,并向B中滴加濃鹽酸時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計G的指針向右偏轉(zhuǎn).此時C2上發(fā)生的電極反應(yīng)是AsO43-+2H++2e-=AsO33-+H2O.
②該電池工作時,當外電路轉(zhuǎn)移4NA e-時生成2mol I2
(4)利用(3)中反應(yīng)可測定含As2O3和As2O5的試樣中的各組分含量(所含雜質(zhì)對測定無影響),過程如下:
①將試樣溶于NaOH溶液,得到含AsO43-和AsO33-的混合溶液.已知:As2O3與NaOH溶液反應(yīng)生成AsO33-,則As2O5與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式是As2O5+6OH-═2AsO43-+3H2O;
②上述混合液用0.02500mol•L-1的I2溶液滴定,消耗I2溶液20.00mL.滴定完畢后,使溶液呈酸性,加入過量的KI,析出的I2又用0.1000mol•L-1的Na2S2O3溶液滴定,消耗Na2S2O3溶液30.00mL.( 已知2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI,MAs=75)試樣中As2O5的質(zhì)量是0.115g.

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