1．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
A．圖①除去CO2中的HCl
B．圖②裝置制備Fe（OH）2并能較長(zhǎng)時(shí)間觀察其顏色
C．圖③所示裝置制取并收集干燥純凈的NH3
D．圖④證明CH3CH2OH發(fā)生消去反應(yīng)生成了乙烯

分析 A．二氧化碳和氯化氫都能與碳酸鈉反應(yīng)；
B．鐵為陽(yáng)極，被氧化生成Fe2+；
C．氨氣密度比空氣小，應(yīng)用向下排空法收集；
D．乙醇能使酸性高錳酸鉀褪色．

解答 解：A．二氧化碳和氯化氫都能與碳酸鈉反應(yīng)，將原物質(zhì)除掉，故A錯(cuò)誤；
B．鐵為陽(yáng)極，被氧化生成Fe2+，進(jìn)而生成Fe（OH）2，故B正確；
C．氣體收集錯(cuò)誤，氨氣密度比空氣小，應(yīng)用向下排空法收集，故C錯(cuò)誤；
D．乙醇能使酸性高錳酸鉀褪色，應(yīng)先除掉乙醇，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合，涉及物質(zhì)的分離、制備以及氣體的檢驗(yàn)等知識(shí)，為高考常見(jiàn)題型，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同以及實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性、可行性的評(píng)價(jià)，難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．凡是中心原子采取sp3雜化的分子，其立體構(gòu)型都是正四面體型
B．在SCl2中，中心原子S采取sp雜化軌道成鍵
C．雜化軌道只用于形成σ鍵或用于容納未參與成鍵的孤電子對(duì)
D．凡AB3型的共價(jià)化合物，其中心原子A均采用sp3雜化軌道成鍵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　�。�
A．
檢查容量瓶是否漏水		B．
給溶液加熱
C．
滴加液體		D．
過(guò)濾

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（　�。�
A．常溫常壓下，28 g乙烯和環(huán)丁烷（C4H8）的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為2 NA
B．4.2 g C3H6中含有的碳碳雙鍵數(shù)一定為0.1 NA
C．1 mol-OH中電子數(shù)為10 NA
D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24 L CHCl3的原子總數(shù)為0.1 NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．有①H2NCH2COOH�、贑H2OH（CHOH）4CHO  ③（C6H10O5）n（纖維素）�、苡退岣视王ア荼椒印、轍CHO 等物質(zhì)，其中（用數(shù)字序號(hào)填空）：
（1）易溶于水的是①②⑥．        （2）能跟氫氣發(fā)生加成反應(yīng)的是②④⑤⑥．
（3）能發(fā)生酯化反應(yīng)的是①②③⑤．  （4）能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是①④⑤．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．甲醇（CH3OH）是重要的溶劑和替代燃料．


（1）CO和H2的混合氣體俗稱合成氣，可以在一定條件下制備甲醇．
CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）△H＜0，該反應(yīng)平衡常數(shù)的表達(dá)式為$\frac{c（CH{\;}_{3}OH）}{c（CO）×c{\;}^{2}（H{\;}_{2}）}$．若壓強(qiáng)、投料比x[n（CO）/n（H2）]對(duì)該反應(yīng)的影響如圖1所示，則圖中曲線所示的壓強(qiáng)關(guān)系：p1＜ p2 （填“=”“＞”或“＜”）．
（2）NH4Cl（s）═NH3（g）+HCl（g）△H=+163.9kJ•mol-1
HCl（g）+CH3OH（g）→CH3Cl（g）+H2O（g）△H=-31.9kJ•mol-1
寫出氯化銨和甲醇反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：NH4Cl（s）+CH3OH（g）→NH3（g）+CH3Cl（g）+H2O（g）△H=+132kJ•mol-1，該反應(yīng)在一定條件下能自發(fā)進(jìn)行的原因是△S＞0．

由圖2知，HCl和CH3OH的混合氣體通過(guò)催化劑時(shí)的最佳流速在20L•min-1～30L•min-1之間．流速過(guò)快，會(huì)導(dǎo)致氯甲烷產(chǎn)率下降，原因是流速過(guò)高反應(yīng)物與催化劑的接觸時(shí)間過(guò)短，原料利用率降低，導(dǎo)致產(chǎn)率降低．流速過(guò)慢，會(huì)使副產(chǎn)物二甲醚增多，其反應(yīng)為2CH3OH→CH3OCH3+H2O，生產(chǎn)中常通入適量的水蒸氣，該操作對(duì)制備CH3Cl的影響是對(duì)主副反應(yīng)有抑制作用，提高CH3Cl純度的同時(shí)，也降低了其產(chǎn)率．
（3）將有機(jī)污水去除氧氣后加入到如圖3所示的微生物電解池內(nèi)，可以實(shí)現(xiàn)污水處理和二氧化碳還原制甲醇．寫出電解時(shí)陰極的電極反應(yīng)式CO2+6H++6e-=CH3OH+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．高錳酸鉀和氫溴酸溶液可以發(fā)生下列反應(yīng)：2KMnO4+16HBr═5Br2+2MnBr2+2KBr+8H2O，其中氧化劑是KMnO4，若消耗15.8g氧化劑，則被氧化的還原劑的質(zhì)量是40.5g，轉(zhuǎn)移電子0.5molmol．
請(qǐng)用雙線橋表示該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是（　�。�
A．用澄清石灰水區(qū)別SO2和CO2
B．用酸性KMnO4溶液區(qū)分苯和乙烯
C．用新制Cu（OH）2懸濁液區(qū)分蔗糖和葡萄糖
D．用加熱的方式區(qū)別碳酸鈉和碳酸氫鈉

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．能說(shuō)明CH3COOH是弱電解質(zhì)的事實(shí)是（　�。�
A．常溫下，0.1 mol•L-1 CH3COOH溶液的pH=3
B．CH3COOH溶液能和NaOH溶液反應(yīng)
C．往CH3COOH溶液中加入幾滴石蕊試液，溶液變紅色
D．0.1 mol•L-1CH3COOH溶液做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)，燈光較暗

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同步練習(xí)冊(cè)答案