A. | 此法對環(huán)境不會(huì)造成任何污染 | |
B. | 沉降、過濾、洗滌沉淀物操作中既有物理變化也有化學(xué)變化 | |
C. | 若提取12 kg Mg,則電子轉(zhuǎn)移1 000 mol | |
D. | 以上提取鎂的過程涉及的離子反應(yīng)共有3個(gè) |
分析 ①把貝殼制成石灰乳[Ca(OH)2],發(fā)生的反應(yīng)為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑、CaO+H2O=Ca(OH)2;
②在引入的海水中加入石灰乳,沉降、過濾、洗滌沉淀物,發(fā)生的反應(yīng)為Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓;
③將沉淀物與鹽酸反應(yīng),結(jié)晶過濾、在HCl氣體氛圍中干燥產(chǎn)物,發(fā)生的反應(yīng)為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;
④將得到的產(chǎn)物熔融電解得到鎂,發(fā)生的反應(yīng)為:MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.
A.電解熔融氯化鎂生成污染性氣體氯氣;
B.沉降、過濾、洗滌沉淀物是生成的氫氧化鎂和沉淀分離;
C.質(zhì)量換算成物質(zhì)的量n=$\frac{m}{M}$,依據(jù)Mg2+~Mg~2e-計(jì)算電子轉(zhuǎn)移;
D.海水提鎂過程中氧化鈣生成氫氧化鈣、鎂離子沉淀、氫氧化鎂溶解、氯化鎂熔融電解都是離子反應(yīng);
解答 解:A.④將得到的產(chǎn)物熔融電解得到鎂,發(fā)生的反應(yīng)為:MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑,反應(yīng)過程中生成的氯氣是有毒氣體,污染環(huán)境,故A錯(cuò)誤;
B.沉降是沉淀鎂離子屬于化學(xué)變化,過濾、洗滌沉淀物對生成的氫氧化鎂沉淀的提純分離過程,屬于物理變化過程,故B正確;
C.若提取12 kg Mg物質(zhì)的量=$\frac{12000g}{24g/mol}$=500mol,依據(jù)Mg2+~Mg~2e-,則電子轉(zhuǎn)移1 000 mol,故C正確;
D.提取鎂的過程涉及的離子反應(yīng)有,生成石灰乳CaO+H2O=Ca(OH)2,沉淀鎂離子反應(yīng)為Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓,沉淀溶解反應(yīng)為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,熔融電解得到鎂MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.故D錯(cuò)誤;
故選BC..
點(diǎn)評 本題考查了海水資源的利用,涉及鎂的提取,知道每一步發(fā)生的反應(yīng)、操作目的是解本題關(guān)鍵,知道金屬冶煉方法與其活潑性強(qiáng)弱的關(guān)系,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨Ⅰ極為正極,石墨Ⅱ極為負(fù)極 | |
B. | Y的化學(xué)式可能為NO | |
C. | 石墨Ⅰ極的電極反應(yīng)式為NO2+NO${\;}_{3}^{-}$-e-═N2O5 | |
D. | 石墨Ⅱ極上發(fā)生氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
裝置 | |||
現(xiàn)象 | 二價(jià)金屬A不斷溶解 | C的質(zhì)量增加 | A上有氣體產(chǎn)生 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5種 | B. | 6種 | C. | 7種 | D. | 8種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇是一種可再生能源 | |
B. | 乙醇只能在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)做燃料 | |
C. | 乙醇易燃燒,污染小 | |
D. | 目前,糧食作物是制乙醇的重要原料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{y-2x}{a}$ mol•L-1 | B. | $\frac{y-x}{a}$ mol•L-1 | C. | $\frac{2y-2x}{a}$ mol•L-1 | D. | $\frac{2y-4x}{a}$ mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3CHBrCH3 | B. | CH3CH2CBr( CH3)2 | C. | D. | CH3Cl |
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