9．下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．苯酚具有弱酸性，但不能使紫色石蕊變紅
B．能因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使溴水褪色的物質(zhì)一定是和溴水發(fā)生加成反應(yīng)
C．用核磁共振氫譜鑒別1-溴丙烷和2-溴丙烷
D．含醛基的有機(jī)物都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

分析 A．苯酚中含-OH，酸性很弱，不能使酸堿指示劑變色；
B．具有還原性的物質(zhì)也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使溴水褪色的物質(zhì)；
C.1-溴丙烷和2-溴丙烷中分別有3種、2種位置的H；
D．含-CHO的物質(zhì)可被銀氨溶液氧化．

解答 解：A．苯酚中含-OH，具有弱酸性，但不能使紫色石蕊變紅，故A正確；
B．具有還原性的物質(zhì)也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使溴水褪色的物質(zhì)，如二氧化硫與溴水發(fā)生氧化還原反應(yīng)使其褪色，故B錯(cuò)誤；
C.1-溴丙烷和2-溴丙烷中分別有3種、2種位置的H，則用核磁共振氫譜鑒別1-溴丙烷和2-溴丙烷，故C正確；
D．含-CHO的物質(zhì)可被銀氨溶液氧化，則含醛基的有機(jī)物都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，故D正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，把握常見有機(jī)物的性質(zhì)、鑒別、官能團(tuán)的判斷等為解答的關(guān)鍵，注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．相同質(zhì)量的鈉、鎂、鋁分別與足量的鹽酸充分反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量比為36：69：92．

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20．aA、bB、cC、dD、dE分別是五種短周期元素，它們的原子序數(shù)有如下關(guān)系：c-b=b-a=1，且b+c=d；常見化合物E2C2與水反應(yīng)生成C的單質(zhì)，且所得溶液能使酚酞溶液變紅；B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物為強(qiáng)酸．下列說法正確的是（　　）
A．B與D形成的單質(zhì)分別為甲、乙，非金屬性：B＞D，活潑性：乙＞甲
B．1mol E2C2與足量水完全反應(yīng)生成C的單質(zhì)，共轉(zhuǎn)移2mol電子
C．原子半徑：D＞E＞A＞B＞C
D．C的最簡單氫化物的沸點(diǎn)比B的最簡單氫化物的沸點(diǎn)低

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列食品添加劑與類別對(duì)應(yīng)正確的一組是（　�。�
A．著色劑--苯甲酸鈉B．調(diào)味劑--亞硝酸鈉
C．營養(yǎng)強(qiáng)化劑--糧食制品中加賴氨酸D．防腐劑--莧菜紅

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．食品中加入維生素或鈣、硒等是為了補(bǔ)充食品中缺乏的營養(yǎng)成分．對(duì)（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．有機(jī)物A-M有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系：A是F分子中含碳原子數(shù)相同，且均能與NaHCO3溶液反應(yīng)；D能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；F的分子式為C9H10O2，且不能使溴的CCl4溶液褪色；M的結(jié)構(gòu)簡式為．
已知：
請(qǐng)回答下列問題：
（1）F的結(jié)構(gòu)簡式為．
（2）反應(yīng)①〜⑦中，屬于消去反應(yīng)的是④（填反應(yīng)序號(hào)）．
（3）D發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式為；反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為．
（4）A的相對(duì)分子質(zhì)量在180-260之間，從以上轉(zhuǎn)化中不能確認(rèn)A中的某一官能團(tuán)，確定該官能團(tuán)的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象為取反應(yīng)①后的混合液少許，向其中加入稀HNO3至酸性，滴加AgNO3溶液，若生成白色沉淀，則A中含氯原子；若生成淺黃色沉淀，則A中含溴原子．
（5）寫出符合下列條件F的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式．
a．能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
b．能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
c．核磁共振氫譜上有四個(gè)峰，其峰面積之比為1：1：2：6．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　　）
A．蒸發(fā)操作時(shí)，應(yīng)使蒸發(fā)器中出現(xiàn)較多的晶體時(shí)停止加熱
B．蒸餾操作時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C．分液操作時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
D．萃取操作時(shí)，將碘水和酒精注入分液漏斗中，振蕩靜置，以提取碘水中的碘

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并指出反應(yīng)類型：
（1）實(shí)驗(yàn)室制乙烯，消去反應(yīng)
（2）用甲苯制備TNT，取代反應(yīng)
（3）苯酚和濃溴水的反應(yīng)，取代反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．用CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)制CO2，實(shí)驗(yàn)記錄如圖所示，分析正確的是（　�。�
A．OE段表示反應(yīng)速率最快
B．EF段表示反應(yīng)速率最快
C．FG段表示反應(yīng)速率已經(jīng)減慢
D．OG段表示隨著時(shí)間的推移，反應(yīng)速率逐漸增快

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