常溫下，下列各種物質既能使溴水褪色，又能使酸性KMnO4溶液退色，并且化學反應原理相同的是（　�。�
A、CH2═CH2
B、SO2
C、H2
D、CH3-CH3
考點：二氧化硫的化學性質
專題：氧族元素
分析：含雙鍵的物質與溴水發(fā)生加成反應，與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應，某些具有還原性的物質與溴水、高錳酸鉀均發(fā)生氧化還原反應，以此來解答．
解答： 解：A．乙烯與溴水發(fā)生加成反應，與高錳酸鉀發(fā)生氧化反應，化學反應原理不同，故A不選；
B．二氧化硫與溴水、高錳酸鉀均發(fā)生氧化還原反應，故B選；
C．氫氣與溴水、高錳酸鉀均不反應，故C不選；
D．乙烷與溴水、高錳酸鉀均不反應，故D不選；
故選B．
點評：本題考查二氧化硫的化學性質，為高頻考點，把握氧化還原反應、加成反應等為解答的關鍵，注意發(fā)生的化學反應，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

用NA代表阿伏加德羅常數(shù)，下列有關敘述正確的是（　　）
A、含1molH2O的冰中含氫鍵數(shù)為2NA
B、12g金剛石中含有C-C鍵的個數(shù)為4NA
C、6g SiO2晶體中硅氧共價鍵數(shù)0.2NA
D、28gC2H4中含有的σ鍵為4NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知H2（g）+
1
2
O2（g）═H2O（g）；△H=-241.8kJ?mol-1，H2O（l）=H2O（g）；△H=+44kJ?mol-1．若燃燒1gH生成液態(tài)水，能放出多少熱量？

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科目：高中化學 來源： 題型：

下述實驗設計能夠達到目的是（　�。�
編號實驗目的實驗設計
A除去CO2中少量的SO2將混合氣體通過飽和Na2CO3溶液
B除去Cu粉中混有的CuO向混合物中滴加適量稀硝酸
C證明鈉的金屬活動性比鋁強向AlCl3溶液中投入金屬鈉
D證明H2CO3酸性比H2SiO3強將CO2通入Na2SiO3溶液中
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

只用下列試劑的一種就能將K2S、BaCl2、KAlO2、Al（NO3）3、Na2CO3五種溶液區(qū)別出來的試劑是（　�。�
A、硝酸B、鹽酸
C、氫氧化鈉D、硫酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質在一定條件下分別與SO2和CO2都會發(fā)生反應的是（　　）
A、NaHCO3溶液
B、NaOH溶液
C、BaCl2溶液
D、O2

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科目：高中化學 來源： 題型：

質量為ag的銅絲，在空氣中灼燒變黑，趁熱放入下列物質中，銅絲變?yōu)榧t色，而且質量仍為ag的是（　�。�
A、鹽酸B、氫氧化鎂
C、硝酸D、乙醇

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科目：高中化學 來源： 題型：

甲醇被稱為2l世紀的新型燃料，工業(yè)上通過下列反應Ⅰ和Ⅱ，用CH4和H2O為原料來制備甲醇．
  將1.0mol CH4和2.0mol H2O（g）通入反應室（容積為100L），在一定條件下發(fā)生反應：
CH4（g）+H2O（g）?CO（g）+3 H2（g）…Ⅰ，
CH4的轉化率與溫度、壓強的關系如圖．
（1）P1時，已知100℃時達到平衡所需的時間為5min，則用H2表示的平均反應速率為
 
．在其它條件不變的情況下降低溫度，逆反應速率將
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）圖中的P1
 
P2（填“＜”、“＞”或“=”），理由是
 
．

在壓強為0.1MPa條件下，將a mol CO與 3a mol H2的混合氣體在催化劑作用下能自發(fā)反應生成甲醇：CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）…Ⅱ．
（3）若容器容積不變，下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是
 
．
（A）升高溫度 
（B）將CH3OH（g）從體系中分離
（C）充入He，使體系總壓強增大
（D）再充入1mol CO和3mol H2
（4）為了尋找合成甲醇的溫度和壓強的適宜條件，某同學設計了三組實驗，部分實驗條件已經(jīng)填在下面實驗設計表中．請在表空格中填入剩余的實驗條件數(shù)據(jù)．
實驗編號（℃）n （CO）/n（H2）P（MPa）
ⅰ150
1
3
0.1
ⅱ
 
 
5
ⅲ350
 
5

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科目：高中化學 來源： 題型：

北京大學和中國科學院的化學工作者已成功研制出堿金屬與C60形成的球碳鹽K3C60，實驗測知該物質屬于離子晶體，具有良好的超導性．下列有關分析正確的是（　�。�
A、K3C60中只有離子鍵
B、K3C60中碳元素顯-3價
C、該晶體在熔融狀態(tài)下能導電
D、C60與12C互為同素異形體

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同步練習冊答案