北京大學(xué)和中國科學(xué)院的化學(xué)工作者已成功研制出堿金屬與C60形成的球碳鹽K3C60,實驗測知該物質(zhì)屬于離子晶體,具有良好的超導(dǎo)性.下列有關(guān)分析正確的是(  )
A、K3C60中只有離子鍵
B、K3C60中碳元素顯-3價
C、該晶體在熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電
D、C6012C互為同素異形體
考點:離子晶體
專題:化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析:K3C60為離子化合物,晶體中含有離子鍵和共價鍵,在熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電,結(jié)合同素異形體的概念解答該題.
解答: 解:A、K3C60中中K+與C603-之間為離子鍵,C603-中C-C鍵為共價鍵,故A錯誤;
B、K3C60中鉀離子顯+1價、C603-整體顯-3價,故B錯誤;
C、K3C60為離子化合物,在熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電,故C正確;
D、C60為單質(zhì),12C為原子,而同素異形體為同種元素形成的不同單質(zhì),二者不屬于同素異形體,故D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查晶體的知識,題目難度不大,解答本題關(guān)鍵是要把握離子化合物的組成,學(xué)習(xí)中注意同素異形體與同位素的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,下列各種物質(zhì)既能使溴水褪色,又能使酸性KMnO4溶液退色,并且化學(xué)反應(yīng)原理相同的是( 。
A、CH2═CH2
B、SO2
C、H2
D、CH3-CH3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乙醛在空氣中易被氧化,沸點為20.8℃.40%的乙醛溶液久置會分層,其上層為無色油狀液體.經(jīng)測定無色油狀液體為乙醛的自身加成物(C2H4O)n,其沸點比水的沸點高,分子中無醛基.現(xiàn)根據(jù)反應(yīng)原理:(C2H4O)n
H+(△)
nC2H4O,從無色油狀液體中提取乙醛.
(1)若要證明部分乙醛已經(jīng)被氧化,所用的試劑為
 

A.銀氨溶液       B.石蕊試液       C.水       D.乙醇
(2)通過
 
操作,從久置的乙醛中得到無色油狀液體,所用的玻璃儀器有
 

(3)如圖是從無色油狀液體中提取乙醛的實驗裝置,在燒瓶中加入6mol?L-1的硫酸和無色油狀液體,加熱至沸騰.
①實驗開始前必須的操作為
 

②加熱一段時間后發(fā)現(xiàn),燒瓶中混合液逐漸變黑,可能的原因是
 

A.6mol?L-1的硫酸由于吸水作用而使有機物碳化
B.6mol?L-1的硫酸由于脫水作用而使有機物碳化
C.混合液濃度變大,有機物脫水碳化
③一同學(xué)認為將6mol?L-1的硫酸改為鹽酸,實驗效果更好.另一同學(xué)不支持該觀點,理由是
 

④當(dāng)實驗結(jié)束時,應(yīng)先移去
 
,再移去
 

⑤檢驗錐形瓶中得到的乙醛水溶液的試劑為
 
,反應(yīng)條件為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可逆反應(yīng)A(g)+B?C(g)+D中,A、C都是無色氣體,當(dāng)達到平衡時,下列敘述不正確的是(  )
A、若增大A的濃度,平衡體系顏色加深,說明D是有顏色的氣體
B、增大壓強,平衡不移動,說明B、D必是氣體
C、若B是氣體,增大A的濃度會使B的轉(zhuǎn)化率增大
D、升溫,C的質(zhì)量分數(shù)減小,說明逆反應(yīng)是放熱反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一容積為2升的密閉容器內(nèi)加入0.2mol的N2和0.6mol 的H2,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)+Q(Q>0).反應(yīng)中NH3的物質(zhì)的量濃度的變化的情況如圖所示:

(1)根據(jù)如圖,計算從反應(yīng)開始到平衡時,平均反應(yīng)速率v(NH3)=
 

(2)反應(yīng)達到平衡后,第5分鐘時,保持其它條件不變,若改變反應(yīng)溫度,則NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為
 
(選填字母編號).
a.0.20mol/L        b.0.16mol/L        c.0.10mol/L        d.0.05mol/L
(3)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式為
 
.反應(yīng)達到平衡后,第5分鐘時,若保持其它條件不變,只把容器的體積縮小一半,平衡
 
移動(選填“正向”、“逆向”或“不”),化學(xué)平衡常數(shù)K
 
(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)第5分鐘時把容器的體積縮小一半后,若在第8分鐘達到新的平衡(此時NH3的濃度約為0.25mol/L),請在圖中畫出從第5分鐘開始變化直至到達新平衡時NH3濃度的變化曲線.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

合成氨反應(yīng):N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1,在反應(yīng)過程中,正反應(yīng)速率的變化如圖,下列說法正確的是( 。
A、t1時升高了溫度
B、t2時使用了催化劑
C、t3時降低了溫度
D、t4時減小了壓強

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對氣體反應(yīng):mA(g)+nB(g)?eC(g)溫度(T)、壓強(P)、時間(t)與生成物的體積百分數(shù)C%的關(guān)系圖,下列結(jié)論正確的是:( 。
A、正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B、m+n<e
C、逆反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D、m+n>e

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于F、Cl、Br、I性質(zhì)的比較,不正確的是( 。
A、被其他鹵素單質(zhì)從其鹵化物中置換出來的可能性隨核電荷數(shù)的增加而增大
B、單質(zhì)的顏色隨核電荷數(shù)的增加而加深
C、它們的原子核外電子層數(shù)隨核電荷數(shù)的增加而增多
D、它們的氫化物的穩(wěn)定性隨核電荷數(shù)的增加而增強

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)不能發(fā)生水解反應(yīng)的是( 。
A、蛋白質(zhì)B、油脂
C、乙酸乙酯D、葡萄糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案