【題目】福酚美克是一種影響機體免疫力功能的藥物,可通過以下方法合成:
(1)物質A的名稱是__________________________
(2)B→C的轉化屬于_______反應(填反應類型)。
(3)上述流程中設計A→B步驟的目的是_________________________________。
(4)A與足量氫氧化鈉溶液反應的方程式為:_________________________________。
(5)A的同分異構體X滿足下列條件:
Ⅰ.能與NaHCO3反應放出氣體; Ⅱ.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應。
符合上述條件的同分異構體有______種。其中核磁共振氫譜有5組吸收峰的結構簡式為_____________。
(6)參照上述合成路線和信息,以乙醛為原料(無機試劑任選),設計制
的合成路線:____________________________。
【答案】 3-羥基苯甲酸甲酯 還原 保護酚羥基 13
【解析】(1). 物質A中含有苯羥基及苯甲酸甲酯,且呈間位存在,則物質A的名稱為:3-羥基苯甲酸甲酯;
(2). B→C的轉化為-COOH轉化為-CH2OH的反應,此過程為由醇氧化成為酸的逆反應,即還原反應;
(3).由整個反應流程可以看出,酚羥基經反應形成-O-后不再參與其他反應,直至最后被還原,所以A→B步驟的目的是保護酚羥基不被轉化;
(4).其中-COOCH3與NaOH反應生成CH3OH和-COONa,同時酚羥基能與NaOH反應生成苯酚鈉,方程式為:
(5).同時滿足Ⅰ、Ⅱ,需要結構中即含有羧基又含有酚羥基,則苯環(huán)上官能團種類有兩種情況,一種為:-CH2COOH,-OH;另一種為-COOH,-CH3,-OH。根據苯環(huán)上官能團的鄰間對位置布置,總共有13中同分異構體;若該同分異構體包含5中不同的H原子,結合其3種官能團,則苯環(huán)上取代基僅能呈對位存在,即-CH2COOH,-OH,結構簡式為:;
(6).觀察目的聚合物分子的官能團為:NH2-,-CH2COOH。由已知反應D→E,及F→福酚美克可知,由甲醛經一定條件生成目的聚合物的流程為:
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下圖所示與對應敘述不相符的是( )
A. 圖甲表示一定溫度下FeS和CuS的沉淀溶解平衡曲線,則Ksp(FeS) >Ksp(CuS)
B. 圖乙表示pH=2的甲酸與乙酸溶液稀釋時的pH變化曲線,則酸性:甲酸>乙酸
C. 圖丙用0.1000 mol·L-lNaOH溶液滴定25.00 mL鹽酸的滴定曲線,則 c(HCl)=0.0800 mol ·L-1
D. 圖丁表示反應N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)平衡時NH3體積分數隨起始n(N2)/n(H2)變化的曲線,則轉化率:αA(H2)=αB(H2)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 32.2g Na2SO4·10H2O 溶于67.8g水中,w(Na2SO4)=32.2%
B. 標準狀況下,22.4LHCl溶于1L水中,鹽酸的物質的量濃度為1 mol/L
C. 將1 mol/L的NaCl溶液與0.5mol/L的BaCl2溶液等體積混合后,不考慮體積變化,c(Cl-)=1 mol/L
D. 同濃度的三種溶液: Na2SO4、MgSO4、Al2(SO4)3,其體積比為3:2:1,則SO42-濃度之比為3:2:3
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)鹽酸中加入六次甲基四胺對鋼鐵有一定緩蝕作用,右圖為其結構簡式,其分子式為(CH2)6N4,其中碳原子采用___________雜化,其緩蝕作用是因為分子中___________原子的孤對電子能與鐵原子形成配位鍵,覆蓋在鋼鐵表面。
(2)CO與N2屬于等電子體,1個CO分子中含有的π鍵數目是___________個。
C、N、O三種元素的笫一電離能最大的是___________。
(3)右圖是某化合物的晶胞示意圖,硅原子與鋁原子之間都以共價鍵連接。
①該化合物的化學式是___________。
②Si元素基態(tài)原子的電子排布式是___________。
③已知晶胞邊長為5.93×10-8cm,Si與A1之間的共價鍵鍵長是___________cm(只要求列算式,不必計算出數值,下同),晶體的密度是___________g·cm-3
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質,圖中相連的兩種物質均可歸屬為一類,相交部分A、B、C、D為其相應的分類依據代號。
請回答下列問題:
(1)請將分類依據代號填入括號內_____________兩種物質都不是電解質。
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入1 mol·L-1圖中某物質M的水溶液,繼續(xù)煮沸可制得一種紅褐色液體。
①物質M的化學式為____________。
②證明所制得的紅褐色液體是膠體的實驗操作是__________________________________。
(3)下圖是硫酸試劑瓶標簽上的內容:
①該硫酸的物質的量濃度是_________________mol·L-1。
②某化學興趣小組進行硫酸性質的實驗探究時,上述硫酸進行稀釋的實驗操作為___________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在通風櫥中進行下列實驗:
步驟 | |||
現象 | Fe表面產生大量無色氣泡,液面上方變?yōu)榧t棕色 | Fe表面產生少量紅棕色氣泡后,迅速停止 | Fe、Cu接觸后,其表面均產生紅棕色氣泡 |
下列說法不正確的是( 。
A. Ⅰ中氣體由無色變紅棕色的化學方程式:2NO+O2═2NO2
B. Ⅱ中的現象說明Fe表面形成致密的氧化層,阻止Fe進一步反應
C. 對此Ⅰ、Ⅱ中現象,說明稀HNO3的氧化性強于濃HNO3
D. 針對Ⅲ中現象,在Fe、Cu之間連接電流計,可判斷Fe是否被氧化
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】麻黃素是中樞神經興奮劑,其合成路線如下圖所示。
(1)F中的含氧官能團名稱為 ____和_____。
(2)E的結構簡式為 ____。
(3)寫出B→C的化學反應方程式:_______。
(4) F→G歷經兩步反應,反應類型依次為_____、 ______。
(5)請寫出同時滿足下列條件的F的一種同分異構體的結構簡式_____。
①能發(fā)生銀鏡反應;②水解產物能與FeCl3顯色:③核磁共振氫譜顯示有四組峰。
(6)請寫出以乙醇為原料制備強吸水性樹脂的合成路線流程圖(可選擇題干中相關試劑,無機試劑任選,合成路線流程圖示例見本題題干)___________________。
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