16．用丙醛制取1，2-丙二醇，其合成路線依次發(fā)生的反應(yīng)類型為（　　）
A．還原→取代→加成→消去B．氧化→加成→取代→消去
C．消去→加聚→取代→還原D．還原→消去→加成→取代

分析 丙醛還原為丙醇，丙醇消去稱為丙烯，丙烯與溴加成反應(yīng)生成1，2-二溴丙烷，然后水解即可得到1，2-丙而醇，據(jù)此判斷即可．

解答 解：丙醛與氫氣發(fā)生還原反應(yīng)可以生成丙醇，丙醇消去羥基生成丙烯，丙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成1，2-二溴丙烷，然后水解即可得到1，2-丙而醇，故此發(fā)生的反應(yīng)類型依次是：還原-消去-加成-取代，故選D．

點評 本題考查有機物的合成，題目難度不大，本題注意根據(jù)有機物的官能團的變化結(jié)合有機物的性質(zhì)用逆推法判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

6．如圖甲、乙是電化學實驗裝置．
（1）若甲、乙兩燒杯中均盛有NaCl溶液，則：
①甲中石墨棒上的電極反應(yīng)式為2H2O+O2+4e-═4OH-；
②乙中總反應(yīng)的離子方程式為2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2OH-；
③將濕潤的淀粉KI試紙放在乙燒杯上方，發(fā)現(xiàn)試紙先變藍后褪色，這是因為過量的Cl2氧化了生成的I2．若反應(yīng)中Cl2和I2的物質(zhì)的量之比為5：1，且生成兩種酸，該反應(yīng)的化學方程式為5Cl2+I2+6H2O═10HCl+2HIO3．
（2）若甲乙兩燒杯中均盛有足量CuSO4溶液，則：
①甲中鐵棒上的電極反應(yīng)式為Fe-2e-═Fe2+；
②如果起始時乙中盛有200mLpH=5的CuSO4溶液（25℃），一段時間后溶液的pH變?yōu)?，若要使溶液恢復到電解前的狀態(tài)，可向溶液中加入的物質(zhì)是CuO（或CuCO3）（寫化學式），其質(zhì)量為0.8（或1.24） g．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．核電荷數(shù)為16的元素和核電荷數(shù)為4的原子相比較，前者的下列數(shù)據(jù)是后者的4倍的是（　�。�
A．原子半徑B．最外層電子數(shù)C．電子層數(shù)D．次外層電子數(shù)

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．X+、Y2+、Z3+、W2-均為第三周期元索的簡單離子，其中不影響水的電離平衡的微粒是（　　）
A．X+B．Y2+C．Z3+D．W2-

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．某酸性介質(zhì)的甲醇微生物電池，是一種利用微生物將化學能直接轉(zhuǎn)化成電能的裝置．下列敘述正確的是（　�。�
A．電子從Y電極流向X電極
B．02在Y電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
C．X電極的電極反應(yīng)為：CH3OH+H2O-6e-═CO2↑+6H+
D．若1mol電子在導線中通過，則有2mol的H+通過質(zhì)子交換膜

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．如圖.4種短周期元索W、X、Y、Z，它們原子的最外層電子數(shù)之和為22．下列說法正確的是（　　
  XY 
 W  Z
 T   
A．X、Y、Z最低價氫化物的沸點依次升高
B．X、Y和氫形成的化合物中只有共價鍵
C．WY2、W3X4、WZ4均為原子晶體
D．元素T的單質(zhì)可作半導體材料，T與Z元素可形成化合物TZ4

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是（　�。�
A．鋁粉與MnO2高溫條件下反應(yīng)B．碳不完全燃燒產(chǎn)生CO
C．氫氧化鋇晶體與氯化銨固體混合D．鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列溶液均處于25℃，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．某物質(zhì)的水溶液PH＜7，則該物質(zhì)一定是酸或強酸弱堿鹽
B．pH=4.5的番茄汁中c（H+）是pH=6.5的牛奶中c（H+）的100倍
C．稀釋醋酸溶液，溶液中所有離子的濃度均降低
D．pH=5.6的CH3COOH與CH3COONa混合溶液中，c（Na+）＞c（CH3COO-）

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．聚丙烯酸酯的結(jié)構(gòu)為，下列有關(guān)它的說法中，不正確的是（　　）
A．它可由CH2=CH-COOR經(jīng)加成聚合反應(yīng)得到
B．在一定條件下能發(fā)生加成反應(yīng)
C．聚丙烯酸酯材料是一種混合物
D．聚丙烯酸酯是高分子化合物

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