A. | Na與水反應:2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑ | |
B. | FeCl3腐蝕電路板:Fe3++Cu═Fe2++Cu2+ | |
C. | 向Mg(OH)2中加入鹽酸:OH-+H+═H2O | |
D. | Cl2與水反應:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO- |
分析 A.二者反應生成氫氧化鈉和氫氣;
B.電荷不守恒;
C.氫氧化鎂為沉淀,應保留化學式;
D.次氯酸為弱電解質,應保留化學式.
解答 解:A.Na與水反應,離子方程式:2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑,故A正確;
B.FeCl3腐蝕電路板,離子方程式:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+,故B錯誤;
C.向Mg(OH)2中加入鹽酸,離子方程式:Mg(OH)2+2H+═2H2O+Mg2+,故C錯誤;
D.Cl2與水反應,離子方程式:Cl2+H2O═H++Cl-+HClO,故D錯誤;
故選:A.
點評 本題考查了離子方程式書寫,明確反應實質是解題關鍵,注意離子方程式遵循客觀事實、遵循原子個數(shù)、電荷數(shù)、得失電子數(shù)目守恒規(guī)律,注意化學式拆分原則,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分散系中分散質粒子的大。篎e(OH)3懸濁液>Fe(OH)3膠體>FeCl3溶液 | |
B. | FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體都能透過濾紙 | |
C. | 當一束強可見光通過Fe(OH)3膠體時會出現(xiàn)光亮的“通路” | |
D. | 將飽和FeCl3溶液滴入NaOH溶液中可制得Fe(OH)3膠體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,0.1mol•L-1Na2S溶液中存在:c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+c(H2S) | |
B. | pH=3的NH4Cl溶液中水的電離程度等于pH=11的氨水溶液中水的電離程度 | |
C. | 已知Ka(HF)=7.2×10-4,Ka(HCN)=6.2×10-10,等體積等濃度的NaF、NaCN溶液中,前者離子總數(shù)小于后者 | |
D. | 將a mol•L-1 CH3COOH溶液與b mol•L-1 NaOH溶液等體積混合,測得溶液pH為7,則a與b的關系:a>b |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室制取乙酸乙酯時,往大試管中依次加入濃硫酸、無水乙醇、冰醋酸 | |
B. | 檢驗C2H5Cl中含Cl元素時,將C2H5Cl和NaOH溶液混合加熱后,加硫酸酸化,再滴入硝酸銀溶液 | |
C. | 銀氨溶液的配制:向潔凈的試管里加入1mL2%的稀氨水,邊振蕩邊滴加2%的AgNO3 溶液 | |
D. | 實驗室制得的粗溴苯通常呈黃色,是因為溶解了少量的Br2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 通過鹽析作用析出的蛋白質固體不溶于水 | |
B. | 淀粉、纖維素和葡萄糖均可發(fā)生水解 | |
C. | 油脂在酸性條件下的水解反應叫做皂化反應 | |
D. | 紫外線可使蛋白質變性,可利用紫外線進行消毒 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉和氧氣 | B. | 鋅和硫酸 | ||
C. | 氫氧化鈉和二氧化碳 | D. | 氫氣和氯氣 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 實驗目的 |
A | 可逆反應 FeCl3(aq)+3KSCN(aq)═Fe(SCN)3(aq)+3KCl(aq) 建立平衡后,在其它條件不變時,加入KC1固體,觀察體系顏色的變化. | 驗證濃度對化學平衡 的影響 |
B | 相同溫度下,將等質量的大理石塊、大理石粉末分別加入等體積、等濃度的鹽酸和硫酸中,觀察氣泡產生的快慢. | 驗證固體接觸面積對 化學反應速率的影響 |
C | 相同溫度下,兩支試管中裝有等體積、等濃度的H2O2溶液,向其中分別加入少量FeCl3固體和少量MnO2固體. | 驗證不同催化劑對 H2O2分解速率的影響 |
D | 將S02氣體通入溴水中,觀察溶液顏色的變化 | 證明S02具有漂白性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向鹽酸中滴加氨水:H++OH-═H2O | |
B. | 用FeCl3溶液腐蝕銅線路板:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+ | |
C. | 硫酸鋁溶液中加入過量氨水:Al3++4NH3•H2O═AlO2-+2H2O+4NH4+ | |
D. | 澄清石灰水與少量小蘇打溶液混合:Ca(OH)2+HCO3-═CaCO3↓+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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