【題目】在0.1mol/L的CH3COOH溶液中存在如下電離平衡:CH3COOHCH3COO-+H+,對于該平衡,下列敘述正確的是( 。
A.加水,平衡向逆反應(yīng)方向移動
B.滴加少量0.1mol/L HCl溶液,溶液中c(H+ )減少
C.加入少量CH3COONa固體,平衡向正反應(yīng)方向移動
D.加入少量NaOH固體,平衡向正反應(yīng)方向移動
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.相等的溶液、溶液和溶液中,溶質(zhì)濃度大小關(guān)系是:
B.的溶液加水稀釋,溶液中減小
C.溶液與等體積溶液混合后,溶液的
D.的溶液中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】類比推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要的思維方法,下列陳述Ⅰ及類比推理陳述Ⅱ均正確的是( )
陳述Ⅰ | 類比推理陳述Ⅱ | |
A | 單質(zhì)的熔點(diǎn)Br2 < I2 | 單質(zhì)的熔點(diǎn)Li < Na |
B | 工業(yè)上電解熔融的Al2O3得到鋁單質(zhì) | 工業(yè)上電解熔融的MgO得到鎂單質(zhì) |
C | 還原性:I- > Br- | 還原性:P3- > N3- |
D | 溶解度:CaCO3<Ca(HCO3)2 | 溶解度:Na2CO3<NaHCO3 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,在兩份相同的 Ba(OH)2溶液中,分別滴入物質(zhì)的量濃度相等的H2SO4、 NaHSO4溶液,其導(dǎo)電能力隨滴入溶液體積變化的曲線如圖所示。下列分析不正確的是( )
A.b點(diǎn),水電離產(chǎn)生的c(H+)< 10-7 mol/LB.①代表滴加H2SO4溶液的變化曲線
C.a、d兩點(diǎn)對應(yīng)的溶液均顯中性D.c點(diǎn),兩溶液中含有相同量的 OH-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】反應(yīng)C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)在一可變?nèi)莘e的密閉容器中進(jìn)行,下列條件的改變對其反應(yīng)速率幾乎無影響的是( 。
①增加C的量 ②保持體積不變,充入N2使體系壓強(qiáng)增大
③將容器的體積縮小一半 ④保持壓強(qiáng)不變,充入N2使容器體積變大
A.①④B.①②C.②③D.②④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機(jī)物分子的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.該有機(jī)化合物含有3種官能團(tuán)
B.該有機(jī)物分子中最多有12個(gè)碳原子在同一平面內(nèi)
C.該有機(jī)物分子中最多有6個(gè)碳原子共線
D.該有機(jī)物分子中最多有14個(gè)碳原子在同一平面內(nèi)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下,將氣體 X和氣體Y各0.16mol充入10L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):X(g)+Y(g) 2Z(g) ΔH<0。一段時(shí)間后達(dá)到平衡,反應(yīng)過程中測定的數(shù)據(jù)如表,下列說法正確的是
A.反應(yīng)前2min的平均速率v(Z)<2.0×103mol·L-1·min-1
B.其他條件不變,降低溫度,反應(yīng)達(dá)到新平衡前:v(逆)>v(正)
C.保持其他條件不變,起始時(shí)向容器中充入0.32mol氣體X和0.32mol氣體Y,到達(dá)平衡時(shí),c(Z)>0.24mol·L-1
D.該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù):K=1.44
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 制乙酸乙酯時(shí),將乙醇注入濃硫酸中,冷卻后加入乙酸
B. 向溴乙烷中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,以檢驗(yàn)其中的溴元素
C. 用氫氧化鈉溶液清洗盛過苯酚的試管
D. 在試管中加入2mL2%的CuSO4溶液,然后加入4至6滴10%的NaOH溶液振蕩、再加入幾滴乙醛溶液加熱煮沸,可以檢驗(yàn)乙醛分子中的醛基
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,所使用的裝置(部分夾持裝置略)、試劑和操作方法都正確的是 ( )
A.用裝置①配制250 mL0.1 mol.L-1的NaOH溶液
B.用裝置②制備少量Fe(OH)2固體
C.用裝置③驗(yàn)證乙烯的生成
D.用裝置④制取少量乙酸乙酯
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