【題目】 是重要的儲(chǔ)氫材料,其組成類似于 常見的供氫原理如下:
①2LiAlH42LiH+2Al+3H2↑
②
下列說法正確的是( )
A.是共價(jià)化合物,LiH 是離子化合物
B.若反應(yīng)①中生成 氫氣,則一定有鋁生成
C.生成等質(zhì)量的氫氣,反應(yīng)①、②轉(zhuǎn)移電子數(shù)之比為4:3
D.離子半徑:
【答案】D
【解析】
A、和LiH 都是離子化合物,故 A 錯(cuò)誤;
B、氣體所處溫度和壓強(qiáng)未知,無法由氣體的體積求物質(zhì)的量,故 B 錯(cuò)誤;
C、中的 Li、Al 都是主族金屬元素,H 是非金屬元素,故 Li 為 價(jià)、Al 為 價(jià)、H 為 價(jià),LiAlH4受熱分解時(shí),根據(jù) Al 元素的價(jià)態(tài)變化即可得出1mol 完全分解,轉(zhuǎn)移 3mol 電子,生成 的氫氣,而 生成4mol 的氫氣轉(zhuǎn)移 4mol 的電子,所以生成 1mol 的氫氣轉(zhuǎn)移電子分別為2mol、1mol,所以反應(yīng)、生成等質(zhì)量的 轉(zhuǎn)移電子數(shù)之比為 2:1,故 C 錯(cuò)誤;
D、與 具有相同電子層結(jié)構(gòu),核電荷數(shù)越大半徑越小,則離子半徑,故D 正確;
故選:D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液中存在平衡:橙色黃色。用溶液進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
結(jié)合實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是
A.中溶液橙色加深,中溶液變黃
B.中被還原
C.對(duì)比和可知酸性溶液氧化性強(qiáng)
D.若向中加入溶液至過量,溶液變?yōu)槌壬?/span>
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家研發(fā)了一種室溫下“可呼吸”的Na—CO2二次電池。將NaClO4溶于有機(jī)溶劑作為電解液,鈉和負(fù)載碳納米管的鎳網(wǎng)分別作為電極材料,電池的總反應(yīng)為:3CO2+4Na2Na2CO3+C。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 放電時(shí),ClO4-向負(fù)極移動(dòng)
B. 充電時(shí)釋放CO2,放電時(shí)吸收CO2
C. 放電時(shí),正極反應(yīng)為:3CO2+4e =2CO32-+C
D. 充電時(shí),正極反應(yīng)為:Na++e=Na
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)廢氣H2S經(jīng)資源化利用后可回收能量并得到單.質(zhì)硫。反應(yīng)原理為:2H2S(g)+O2(g)=S2(s)+2H2O(l)△H=-632kJ·mol-1。H2S燃料電池的工作原理如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 電極a為電池的負(fù)極
B. 電極b上的電極反應(yīng)式為:O2+4H++4e-=2H2O
C. 若有17gH2S參與反應(yīng),則會(huì)有1molH+經(jīng)質(zhì)子膜進(jìn)入正極區(qū)
D. 若電路中通過2mol電子,則電池內(nèi)部釋放632kJ熱能
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在容積一定的密閉容器中,置入一定量的 NO(g)和足量C(s),發(fā)生反應(yīng) C(s)+2NO(g) CO2(g)+N2(g),平衡狀態(tài)時(shí) NO(g)的物質(zhì)的量濃度 c(NO)與溫度 T 的關(guān)系如圖所示。則下列說法中正確的是( )
A.該反應(yīng)的 ΔH>0B.若該反應(yīng)在 T1、T2 時(shí)的平衡常數(shù)分別為 K1、K2,則 K1<K2
C.在 T3 時(shí),若混合氣體的密度不再變化,則可以判斷反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) CD.在 T2 時(shí),若反應(yīng)體系處于狀態(tài)D,則此時(shí)一定有 v 正<v 逆
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化鐵是一種重要的無機(jī)材料,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,催化活性高,具有良好的耐光性、耐熱性和對(duì)紫外線的屏蔽性,從某種工業(yè)酸性廢液(主要含Na+、Fe2+、Fe3+、Mg2+、Al3+、Cl-、)中回收氧化鐵流程如圖所示:
已知:常溫下Ksp[Mg(OH)2]=1.2×10-11;Ksp[Fe(OH)2]=2.2×10-16;Ksp[Fe(OH)3]=3.5×10-38;Ksp[Al(OH)3]=1.0×10-33
(1)寫出在該酸性廢液中通入空氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: _________,指出使用空氣比使用氯氣好的原因是__________。
(2)已知Fe3+(aq)+3OH-(aq)=Fe(OH)3(s) ΔH=-Q1 kJ·mol-1,題(1)中每生成1 mol含鐵微粒時(shí),放熱Q2,請(qǐng)你計(jì)算1 mol Fe2+全部轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3(s)的熱效應(yīng)ΔH=________。
(3)常溫下,根據(jù)已知條件計(jì)算在pH=5的溶液中,理論上Fe3+在該溶液中可存在的最大濃度c(Fe3+)=____________。
(4)有人用氨水調(diào)節(jié)溶液pH,在pH=5時(shí)將Fe(OH)3沉淀出來,此時(shí)可能混有的雜質(zhì)是________(填化學(xué)式,下同),用________試劑可將其除去。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是模擬工業(yè)電解飽和食鹽水的裝置圖,下列敘述正確的是
A.a 為電源的正極
B.通電一段時(shí)間后,石墨電極附近溶液先變紅
C.Fe電極的電極反應(yīng)是4OH-- 4e-=2H2O+O2↑
D.電解飽和食鹽水的總反應(yīng)是:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】PCl3和PCl5都是重要的化工原料。將PCl3(g)和Cl2(g)充入體積不變的2L密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):PCl3(g)+Cl2(g)PCl5(g),并于10min時(shí)達(dá)到平衡。有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
PCl3(g) | Cl2(g) | PCl5(g) | |
初始濃度(mol·L-1) | 2.0 | 1.0 | 0 |
平衡濃度(mol·L-1) | c1 | c2 | 0.4 |
下列判斷不正確的是
A.10min內(nèi),v(Cl2)=0.04mol·L-1·min-1
B.當(dāng)容器中Cl2為1.2mol時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡
C.升高溫度(T1<T2),反應(yīng)的平衡常數(shù)減小,平衡時(shí)PCl3的<1
D.平衡后移走2.0molPCl3和1.0molCl2,相同條件下再次平衡,c(PCl5)<0.2mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z三種主族元素的單質(zhì)在常溫下都是常見的無色氣體,在適當(dāng)條件下,三者之間可以兩兩發(fā)生反應(yīng)生成分別是雙核、三核和四核的甲、乙、丙三種分子,且乙、丙分子中含有X元素的原子個(gè)數(shù)比為2∶3。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)元素X的名稱是_______。
(2)若甲與Y單質(zhì)在常溫下混合就有明顯現(xiàn)象,則甲的化學(xué)式為________。
(3)化合物丁含X、Y、Z三種元素,丁是一種常見的強(qiáng)酸,將丁與丙按物質(zhì)的量之比1∶1混合后所得物質(zhì)戊中含有的化學(xué)鍵為________(選填序號(hào))。
a.只含共價(jià)鍵 b.只含離子鍵 c.既含離子鍵,又含共價(jià)鍵
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