1.光氣(COCl2)在塑料、制革、制藥等工業(yè)中有許多用途,工業(yè)上采用高溫下CO與Cl2在活性炭催化下合成.

(1)實驗室中常用來制備氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)實驗室中可用氯仿(CHCl3)與雙氧水直接反應(yīng)制備光氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CHCl3+H2O2=HCl+H2O+COCl2;
(3)COCl2的分解反應(yīng)為COCl2(g)═Cl2(g)+CO(g)△H=+108kJ/mol.反應(yīng)體系達到平衡后,各物質(zhì)的濃度在不同條件下的變化狀況如下圖所示(第10min到14min的COCl2濃度變化曲線未示出):
①計算反應(yīng)在第8min時的平衡常數(shù)K=0.234mol/L(保留小數(shù)點后三位);
②比較第2min反應(yīng)溫度T(2)與第8min反應(yīng)溫度T(8)的高低:T(2)<T(8)(填“<”、“>”或“=”);
③若12min時反應(yīng)于溫度T(8)下重新達到平衡,則此時c(COCl2)=0.031mol/L;
④比較產(chǎn)物CO在2~3min、5~6min和12~13min時平均反應(yīng)速率[平均反應(yīng)速率分別以v(2-3)、v(5-6)、v(l2-13)表示]的大小v(5~6)>v(2~3)=v(12~13);
⑤比較反應(yīng)物COCl2在5-6min和15-16min時平均反應(yīng)速率的大。簐(5-6)>v(15-16)(填“<”、“>”或“=”),原因是在相同溫度時,該反應(yīng)的反應(yīng)物濃度越高,反應(yīng)速率越大.

分析 (1)實驗室通常用二氧化錳與濃鹽酸共熱的方法制備氯氣;
(2)CHCl3中碳為+2價,COCl2中碳為+4價,故H2O2中氧元素化合價由-1價降低為-2價,生成H2O,由電子轉(zhuǎn)移守恒與原子守恒可知,CHCl3、H2O2、COCl2、H2O的化學(xué)計量數(shù)為1:1:1:1,根據(jù)原子守恒故還有HCl生成;
(3)①由圖可知,8min時COCl2的平衡濃度為0.04mol/L,Cl2的平衡濃度為0.11mol/L,CO的平衡濃度為0.085mol/L,代入平衡常數(shù)表達式K=$\frac{c(CO)×c(C{l}_{2})}{c(COC{l}_{2})}$計算;
②第8min時反應(yīng)物的濃度比第2min時減小,生成物濃度增大,平衡向正反應(yīng)方向移動,4min瞬間濃度不變,不可能為改變壓強、濃度,應(yīng)是改變溫度,結(jié)合溫度對平衡影響判斷;
③由圖可知,10min瞬間Cl2濃度不變,CO的濃度降低,故改變條件為移走CO,降低CO的濃度,平衡常數(shù)不變,與8min到達平衡時的平衡常數(shù)相同,由圖可知,12min時到達平衡時Cl2的平衡濃度為0.12mol/L,CO的平衡濃度為0.06mol/L,根據(jù)平衡常數(shù)計算c(COCl2);
④根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的定義,可知反應(yīng)在2~3 min和12~13 min處于平衡狀態(tài),CO的平均反應(yīng)速率為0;
⑤在5~6 min和15~16 min時反應(yīng)溫度相同,在相同溫度時,該反應(yīng)的反應(yīng)物濃度越高,反應(yīng)速率越大,但15~16 min時各組分的濃度都小,因此反應(yīng)速率。

解答 解:(1)二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下生成氯化錳、氯氣與水制取氯氣,反應(yīng)方程式為:MnO2+4HCl(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,
故答案為:MnO2+4HCl(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)CHCl3中碳為+2價,COCl2中碳為+4價,故H2O2中氧元素化合價由-1價降低為-2價,生成H2O,由電子轉(zhuǎn)移守恒與原子守恒可知,CHCl3、H2O2、COCl2、H2O的化學(xué)計量數(shù)為1:1:1:1,根據(jù)原子守恒故含有HCl生成,故反應(yīng)方程式為CHCl3+H2O2=HCl+H2O+COCl2
故答案為:CHCl3+H2O2=HCl+H2O+COCl2;
(3)①由圖可知,8min時COCl2的平衡濃度為0.04mol/L,Cl2的平衡濃度為0.11mol/L,CO的平衡濃度為0.085mol/L,K=$\frac{c(CO)×c(C{l}_{2})}{c(COC{l}_{2})}$=$\frac{0.085×0.11}{0.04}$=0.234mol/L,故答案為:0.234mol/L;
②由第2min反應(yīng)溫度變?yōu)榈?min反應(yīng)溫度時,生成物濃度增大、反應(yīng)物濃度減小,平衡向正反應(yīng)方向移動,正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動,所以T(2)<T(8),
故答案為:<;
③由圖可知,10min瞬間Cl2濃度增大,CO的濃度降低,故改變條件為移走CO,降低CO的濃度,平衡常數(shù)不變,與8min到達平衡時的平衡常數(shù)相同,由圖可知,12min時到達平衡時Cl2的平衡濃度為0.12mol/L,CO的平衡濃度為0.06mol/L,故:$\frac{0.06×0.12}{c(COC{l}_{2})}$=0.234mol/L,解得c(COCl2)=0.031mol/L;
故答案為:0.031;
④根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的定義,可知反應(yīng)在2~3 min和12~13 min處于平衡狀態(tài),CO的平均反應(yīng)速率為0,在5~6min時,反應(yīng)向正反應(yīng)進行,故CO的平均反應(yīng)速率為:v(5~6)>v(2~3)=v(12~13),
故答案為:v(5~6)>v(2~3)=v(12~13);
⑤在5~6 min和15~16 min時反應(yīng)溫度相同,在相同溫度時,該反應(yīng)的反應(yīng)物濃度越高,反應(yīng)速率越大,但15~16 min時各組分的濃度都小,因此反應(yīng)速率小,即v(5~6)>v(15~16),
故答案為:>;在相同溫度時,該反應(yīng)的反應(yīng)物濃度越高,反應(yīng)速率越大.

點評 本題考查化學(xué)平衡計算、化學(xué)平衡移動、平衡常數(shù)、濃度隨時間變化曲線等,(3)中理解圖象中曲線變化趨勢及曲線變化可能改變的條件是解本題關(guān)鍵,是對學(xué)生綜合能力的考查,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)既是電解質(zhì)又能導(dǎo)電的是( 。
A.NaCl晶體B.液態(tài)HClC.熔融的KNO3D.Na2SO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于印染、電鍍等化工行業(yè),CuCl難溶于水.以火法煉銅的尾氣制備(NH42SO3,再以廢舊印刷電路板(由銅和塑料制成)為原料生產(chǎn)CuCl,實驗如下:
I.火法煉銅的原理為:Cu2S+O2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+SO2
(1)上述反應(yīng)中的氧化劑是Cu2S、O2(填化學(xué)式).
(2)尾氣用氨水吸收可以制。∟H42SO3,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH3+SO2+H2O=(NH42SO3
Ⅱ.用FeCl3溶液浸泡廢舊印刷電路板,可回收其中的銅并制備CuCl.
步驟一;將廢印刷電路板浸泡于100g、65%FeCl3溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得濾液甲;
步驟二:向濾液甲中加人稀鹽酸和H2O2溶液,充分反應(yīng)得溶液乙;
步驟三:再向溶液乙中加入試劑a調(diào)節(jié)溶液pH,充分反應(yīng)后過濾,得濾液丙和濾渣b;
步驟四:濾液丙中加入(NH42SO3溶液,得到CuCl產(chǎn)品.
請回答下列問題;
(3)步驟一用固體FeCl3配制上述FeCl3溶液,必須使用的儀器組合是D (填選項字母).
①托盤天平    ②燒杯     ③玻璃棒     ④50mL量筒
A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④
(4)欲檢驗步驟一之后所得溶液中的Fe2+,選擇的試劑是C(填選項字母).
A.KSCN溶液     B.NaOH溶液    C.K3[Fe(CN)6]溶液
(5)步驟二實驗中有較多氣體產(chǎn)生,原因是鐵離子對雙氧水的分解有催化作用,使雙氧水分解生成氧氣;該步驟選用H2O2的優(yōu)點之一是不引人新的雜質(zhì)離子,據(jù)此還叫以選用氯氣代替,但改用該試劑的缺點是氯氣有毒,會污染空氣.
(6)常溫下,步驟三中可加入試劑a的化學(xué)式為CuO或Cu(OH)2(任寫一種),調(diào)節(jié)pH為3.2,F(xiàn)e3+剛好沉淀完全.[已知Fe(OH)3的Ksp=4×10-38;化學(xué)上認(rèn)為殘留在溶液中的離子濃度小于10-5mol/L時,沉淀已完全;lg2=0.3]
(7)步驟四反應(yīng)的離子方程式為SO32-+2Cu2++2Cl-+H2O=SO4 2-+2CuCl+2H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.某待測溶液中可能含有SO42-、SO32-、CO32-、HCO3ˉ、NO3ˉ、Cl-、Br-中的若干種及一種常見金屬陽離子(Mn+),現(xiàn)進行如下實驗(每次實驗所用試劑均是足量的,鑒定中某些成分可能沒有給出).

請回答下列問題:
(1)根據(jù)上述框圖信息填寫下表(不能確定的不填).
肯定存在的離子肯定沒有的離子沉淀D
化學(xué)式或
離子符號
(2)待測溶液中是否有SO42-、SO32-中的一種或兩種.若氣體D遇空氣變紅色,則生成沉淀D時肯定發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式為3BaSO3+2H++2NO3-═2NO↑+3BaSO4↓+H2O,形成沉淀B時反應(yīng)的離子方程式為HCO3-+Ba2++OH-═BaCO3↓+H2O.
(3)若Mn+為常見金屬陽離子且原子序數(shù)不大于20,則要確定它具體是何種離子的方法是做焰色反應(yīng)實驗,若透過藍色鈷玻璃片觀察到紫色火焰,說明是K+;若不透過藍色鈷玻璃片觀察到黃色火焰,則說明是Na+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料了解到以下內(nèi)容:
乙二酸(HOOC-COOH,簡寫為H2C2O4)俗稱草酸,易溶于水,屬于二元中強酸,酸性強于碳酸,熔點為101.5℃,在157℃升華.
(1)寫出乙二酸的電離方程式H2C2O4?HC2O4-+H+
(2)向盛有1mL飽和NaHCO3溶液的試管中加入過量乙二酸溶液,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生.該反應(yīng)的離子方程式為HCO3-+H2C2O4=HC2O4-+CO2↑+H2O.
(3)向盛有乙二酸飽和溶液的試管中滴入幾滴硫酸酸化的KMnO4溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)其溶液的紫紅色褪去,說明乙二酸具有還原性(填“氧化性”、“還原性”或“酸性”),請配平該反應(yīng)的離子方程式:2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O.
(4)將一定量的乙二酸放于試管中,按圖所示裝置進行實驗(夾持裝置未標(biāo)出):

實驗發(fā)現(xiàn):裝置C、G中澄清石灰水變渾濁,B中粉末變藍,F(xiàn)中粉末變紅.據(jù)此回答:
上述裝置中,B的作用是證明乙二酸分解產(chǎn)生了H2O,D的作用是除去混合氣體中的CO2,乙二酸分解的化學(xué)方程式為H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO↑+CO2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.相同狀況下9升甲烷與6升某烯烴混合,所得混合氣的密度等于相同條件下氧氣的密度,該烯烴的分子式同分異構(gòu)體有( 。┓N.
A.2B.3C.4D.5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖是某學(xué)校實驗室從化學(xué)試劑商店買回的濃硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.請回答下列問題:
(1)計算該硫酸的濃度:18.4mol/L.
(2)用該硫酸稀釋配制90mL 1mol•L-1的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為5.4mL.
(3)可供選用的儀器有:①20mL量筒  ②10mL量筒 ③50mL燒杯  ④托盤天平  ⑤100mL容量瓶  ⑥膠頭滴管  ⑦玻璃棒
配制過程中需用儀器的先后順序是B.
A.①③⑤⑥⑦B.②③⑦⑤⑥C.②⑤⑦⑥①D.④③⑦⑤⑥
(4)對所配制的稀硫酸進行測定,發(fā)現(xiàn)其濃度大于1mol•L-1,配制過程中下列各項操作可能引起該誤差偏高的原因BD.
A.容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥,含有少量蒸餾水
B.將稀釋后的稀硫酸立即轉(zhuǎn)入容量瓶后,緊接著未冷卻就進行以后的實驗操作
C.轉(zhuǎn)移溶液時,不慎有少量溶液灑到容量瓶外面
D.定容時,俯視容量瓶刻度線進行定容
E.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補充幾滴水至刻度處
(5)在實驗過程中出現(xiàn)如下情況應(yīng)如何處理?加蒸餾水時不慎超過了刻度,應(yīng)重新配制;加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管(填儀器名稱)小心滴加,移液時不慎將少量液滴掉在容量瓶外面,應(yīng)重新配制.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.寫出下述變化的化學(xué)方程式,并標(biāo)明反應(yīng)條件和反應(yīng)類型:
(1)苯→氯苯:化學(xué)方程式+Cl2+HCl,反應(yīng)類型取代反應(yīng).
(2)甲苯→三硝基甲苯:化學(xué)方程式+3HO-NO2+3H2O,反應(yīng)類型取代反應(yīng).
(3)苯→環(huán)己烷:化學(xué)方程式+3H2,反應(yīng)類型加成反應(yīng).
(4)甲苯→間溴甲苯:化學(xué)方程式+Br2+HBr,反應(yīng)類型取代.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.圖中為直流電源,為浸透飽和氯化鈉溶液和酚酞試液的濾紙,為電鍍槽.接通電路后發(fā)現(xiàn)上的c點顯紅色.為實現(xiàn)鐵上鍍鋅,接通后,下列敘述正確的是(  )
A.a為直流電源的負(fù)極B.d極發(fā)生的反應(yīng)為2H++2e-═H2
C.e極發(fā)生氧化反應(yīng)D.f電極為鋅板

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同步練習(xí)冊答案