【題目】向某密閉容器中充入1 mol CO和2 mol H2O(g),發(fā)生反應(yīng):CO+H2O(g)CO2+H2。當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),CO的體積分?jǐn)?shù)為x。若維持容器的體積和溫度不變,起始物質(zhì)按下列四種配比充入該容器中,達(dá)到平衡時(shí)CO的體積分?jǐn)?shù)大于x的是( )
A. 0.5 mol CO+2 mol H2O(g)+1 mol CO2+1 mol H2
B. 1 mol CO+1 mol H2O(g)+1 mol CO2+1 mol H2
C. 0.5 mol CO+1.5 mol H2O(g)+0.4 mol CO2+0.4 mol H2
D. 0.5 mol CO+1.5 mol H2O(g)+0.5 mol CO2+0.5 mol H2
【答案】B
【解析】試題分析:A、用極限分析法,假如反應(yīng)完全轉(zhuǎn)化為一氧化碳和水,則為1.5摩爾和3摩爾,比例為1:2,反應(yīng)前后氣體體積不變,平衡等效,一氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為x,不選A;B、用極限分析法,假如反應(yīng)完全轉(zhuǎn)化為一氧化碳和水,則為2摩爾和2摩爾,比例為1:1,一氧化碳多,平衡正向移動(dòng),但一氧化碳的體積分?jǐn)?shù)仍大于x,選B;C、用極限分析法,假如反應(yīng)完全轉(zhuǎn)化為一氧化碳和水,則為0.9摩爾和1.9摩爾,比例為9:19,說(shuō)明水的量多,平衡正向移動(dòng),一氧化碳的體積分?jǐn)?shù)小于x,不選C;D、用極限分析法,假如反應(yīng)完全轉(zhuǎn)化為一氧化碳和水,則為1摩爾和2摩爾,比例為1:2,反應(yīng)前后氣體體積不變,平衡等效,一氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為x,不選D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分子式為C7H16的烷烴中,含有3個(gè)甲基的同分異構(gòu)體的數(shù)目為( )
A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,反應(yīng)A2(g)+B2(g)2AB(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是 ( )
A.混合氣體中各物質(zhì)的濃度相等。
B.單位時(shí)間內(nèi)生成2nmolAB同時(shí)生成nmolB2 。
C.單位時(shí)間內(nèi)生成nmolA2同時(shí)生成nmolB2 。
D.單位時(shí)間內(nèi)生成nmolA2同時(shí)生成nmolAB 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)H2O2的分解做了如下探究。下表是該實(shí)驗(yàn)小組研究影響H2O2分解速率的因素時(shí)記錄的一組數(shù)據(jù),將質(zhì)量相同但狀態(tài)不同的MnO2分別加入盛有15 ml 5%的H2O2溶液的大試管中,并用帶火星的木條測(cè)試,結(jié)果如下:
(1)寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,催化劑的催化效果與 有關(guān)。
Ⅱ. 經(jīng)研究知Cu2+對(duì)H2O2分解也具有催化作用,為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。回答相關(guān)問(wèn)題:
(3)定性分析:如圖甲可通過(guò)觀察 ,定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是 。
(4)定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40 mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為 ,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素鉻(Cr)在溶液中主要以Cr3+(藍(lán)紫色)、Cr(OH)4(綠色)、Cr2O72(橙紅色)、CrO42(黃色)等形式存在,Cr(OH)3為難溶于水的灰藍(lán)色固體,回答下列問(wèn)題:
(1)Cr3+與Al3+的化學(xué)性質(zhì)相似,在Cr2(SO4)3溶液中逐滴加入NaOH溶液直至過(guò)量,可觀察到的現(xiàn)象是_________。
(2)CrO42和Cr2O72在溶液中可相互轉(zhuǎn)化。室溫下,初始濃度為1.0 mol·L1的Na2CrO4溶液中c(Cr2O72)隨c(H+)的變化如圖所示。
①用離子方程式表示Na2CrO4溶液中的轉(zhuǎn)化反應(yīng)____________。
②由圖可知,溶液酸性增大,CrO42的平衡轉(zhuǎn)化率__________(填“增大“減小”或“不變”)。根據(jù)A點(diǎn)數(shù)據(jù),計(jì)算出該轉(zhuǎn)化反應(yīng)的平衡常數(shù)為__________。
③升高溫度,溶液中CrO42的平衡轉(zhuǎn)化率減小,則該反應(yīng)的ΔH_________(填“大于”“小于”或“等于”)。
(3)在化學(xué)分析中采用K2CrO4為指示劑,以AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定溶液中的Cl,利用Ag+與CrO42生成磚紅色沉淀,指示到達(dá)滴定終點(diǎn)。當(dāng)溶液中Cl恰好完全沉淀(濃度等于1.0×105 mol·L1)時(shí),溶液中c(Ag+)為_______ mol·L1,此時(shí)溶液中c(CrO42)等于__________ mol·L1。(已知Ag2 CrO4、AgCl的Ksp分別為2.0×1012和2.0×1010)。
(4)+6價(jià)鉻的化合物毒性較大,常用NaHSO3將廢液中的Cr2O72還原成Cr3+,反應(yīng)的離子方程式為______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)化合物G是合成維生素類藥物的中間體,其合成路線如下:
其中A~F分別代表一種有機(jī)化合物,合成路線中部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去已知:
G為;
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)G的分子式_____________;D中官能團(tuán)的名稱是_________。
(2)第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
(3)第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
(4)寫出F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________。
(5)第①~⑥步反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的有___________________;屬于取代反應(yīng)的有
__________________________。(填步驟編號(hào))
(6)同時(shí)滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體有_____________種。
①只含一種官能團(tuán);
②鏈狀結(jié)構(gòu)且無(wú)—O—O—;
③核磁共振氫譜只有2組峰。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)X+Y═M+N為放熱反應(yīng),對(duì)該反應(yīng)的說(shuō)法正確是
A. X的能量一定高于M
B. Y的能量一定高于N
C. X和Y的總能量一定高于M和N的總能量
D. 因?yàn)樵摲磻?yīng)為放熱反應(yīng),故不必加熱就可發(fā)生
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或應(yīng)用的說(shuō)法正確的是
A.晶體硅是光纖制品的主要化學(xué)成分 B.合金至少含兩種以上的金屬元素
C.膠體可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) D.石油分餾可獲得乙烯、丙烷和丙烯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬鈉、鉀燃燒引起失火時(shí),最適宜滅火的是( )
A. 泡沫滅火器
B. 液態(tài)CO2滅火器
C. 大量水降溫
D. 砂土
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