4種短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,其原子的最外層電子數(shù)之和為19,W和X元素原于內(nèi)質(zhì)子數(shù)之比為1:2,X2+和Z-離子的電子數(shù)之差為8。下列說(shuō)法不正確的是
A.與W相鄰的同主族元素可制成重要的半導(dǎo)體材料
B.元素原于半徑從大到小的順序是X、Y、Z
C.WZ4分子中W、Z原子通過(guò)共價(jià)鍵結(jié)合且最外層均達(dá)到8電子結(jié)構(gòu)
D.W、Y、Z元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中酸性最強(qiáng)的是H2YO4
D

試題分析:X2+和Z-離子的電子數(shù)之差為8。這說(shuō)明二者分別是第ⅡA元素和第ⅦA元素,分別是應(yīng)該是Mg和Cl。W和X元素原于內(nèi)質(zhì)子數(shù)之比為1:2,所以W是C元素。又因?yàn)樗姆N原子的最外層電子數(shù)之和為19,所以Y是Si。所以選項(xiàng)D不正確,應(yīng)該是HClO4,其余選項(xiàng)都是正確的,答案選D。
點(diǎn)評(píng):該題以“周期表中元素的推斷”為載體,考查學(xué)生對(duì)元素周期表的熟悉程度及其對(duì)表中各元素性質(zhì)和相應(yīng)原子結(jié)構(gòu)的周期性遞變規(guī)律的認(rèn)識(shí)和掌握程度?疾榱藢W(xué)生對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系以及運(yùn)用元素周期律解決具體化學(xué)問(wèn)題的能力
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

Cs是穩(wěn)定的核電荷數(shù)最大的堿金屬元素,下列關(guān)于銫及其化合物的敘述,正確的是(  )
A.銫與冷水反應(yīng)十分平緩并生成H2
B.銫與硫酸反應(yīng),生成CsSO4與H2
C.銫的氧化物可直接與水反應(yīng)生成CsOH
D.銫在空氣中燃燒生成Cs2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(12分)(2011·模擬)下圖是中學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知:
a.A為淡黃色固體,B為導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要物質(zhì);
b.E為常見(jiàn)金屬,J為紅褐色沉淀;
c.G在實(shí)驗(yàn)室中常用于檢驗(yàn)B的存在;
d.L是一種重要的工業(yè)原料,常用于制造炸藥,濃溶液常呈黃色。
回答下列問(wèn)題:

(1)A的電子式            
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為                                           ,反應(yīng)②的離子方程式為                                           ,
(3)若參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為39g,則消耗CO2的體積(標(biāo)況下)為          L。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(16分) W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的同一短周期元素,W、X是金屬元素,Y、Z是非金屬元素。
(1)W、X各自的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可以反應(yīng)生成鹽和水,該反應(yīng)的離子方程式為         
(2)W與Y可形成化合物W2Y,該化合物的電子式為                               。
(3)X的硝酸鹽水溶液顯      性,用離子方程式解釋原因:                        。
(4)Y的低價(jià)氧化物通入Z單質(zhì)的水溶液中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為               。
(5)比較Y、Z氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:             >            (用分子式表示)。
(6)W、X、Y、Z四種元素簡(jiǎn)單離子的離子半徑由大到小的順序是    >      >     >       
(7)Z的最高價(jià)氧化物為無(wú)色液體,0.25 mol該物質(zhì)與一定量水混合得到一種稀溶液,并放出QkJ的熱量。寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:                               。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知X、Y和Z為第三周期元素,其原子的第一至第四電離能如下表:
電離能/kJ·mol—1
I1
I2
I3
I4
X
578
1817
2745
11578
Y
738
1451
7733
10540
Z
496
4562
6912
9543
則X、Y、Z的電負(fù)性從大到小的順序?yàn)?     )
A.Z > Y > X     B.X > Z > Y       C.X > Y > Z      D.Y > Z > X

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列化合物中,陰離子和陽(yáng)離子的半徑之比最大的是()
A.CsIB.NaFC.LiID.KCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(12分)由短周期元素組成的A、B、C、D、E、F六種微粒,其中只有C、D是分子,其余四種是離子,且每個(gè)微粒中都含有10個(gè)電子。已知A、E是由非金屬元素組成的陽(yáng)離子,六種微粒間有下列關(guān)系:
①A、B兩種離子在加熱條件下可生成C、D兩種分子;
②通常狀況下C的聚集狀態(tài)為氣態(tài),且可使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán);
③1 mol B離子與1 mol E離子作用可生成2 mol D分子;
④向含F(xiàn)離子的溶液中加入C的溶液,可生成白色沉淀W,C溶液過(guò)量沉淀也不消失,但再加入含大量B離子或大量E離子的溶液,沉淀W都會(huì)溶解。
(1) 微粒A的化學(xué)式是_____________;微粒E的名稱是___________________。構(gòu)成微粒F的元素在元素周期表中的位置是____________________________。
(2) 寫(xiě)出F與過(guò)量C溶液反應(yīng)的離子方程式:___________________      ______
(3) 寫(xiě)出由C的水溶液制[Cu(NH3)4]SO4·H2O晶體的兩個(gè)主要離子反應(yīng)方程式:
                                                                   
                                                                   

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下圖中,A是一種無(wú)色液體,G是極易溶于水的堿性氣體,Y是胃酸的主要成分,K是不溶于稀硝酸的白色沉淀,反應(yīng)⑤是工業(yè)制取X的主要反應(yīng)之一。                                 
請(qǐng)按要求填空:(1)寫(xiě)出A的電子式            、F元素在周期表位置                    (2)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為:                               。
(3)常溫下,G和X反應(yīng)生成Z,寫(xiě)出0.1mol/L Z溶液中離子濃度由大到小的順序是                                 。
(4)1mol B通過(guò)反應(yīng)②得到1mol F,B中F的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72%,則B的化學(xué)式為                 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(14分)一定條件下,物質(zhì)A~E轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,其中A為單質(zhì),常溫下E為無(wú)色液體。

(1)若A、C、D均含氯元素,C為氯堿工業(yè)的原料,
D溶液具有漂白性,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式是              ;D溶液可使KI淀粉溶液顯藍(lán)色,則D與KI在溶液中反應(yīng)的離子方程式是           ;過(guò)量B溶液與NH4HCO3溶液共熱,生成氣體G的離子方程式是                                ,G遇硝酸蒸氣的現(xiàn)象是             
(2)若A為紅色金屬,B為某酸的濃溶液,D可形成酸雨的無(wú)色氣體。A與B反應(yīng)的化學(xué)是         ;a molA與足量的B充分反應(yīng)后,將產(chǎn)生的D通入NaOH溶液中,恰好完全反應(yīng),則所需NaOH的物質(zhì)的量的范圍是            。
(3)上述(1)、(2)中的D都能使品紅溶液褪色,利用褪色后的溶液,探究使品紅溶液褪色的物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法是                          

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