17.下列事實中不能用平衡移動原理理解是( 。
A.SO2催化氧化反應中,為提高SO2的轉化率,使用過量O2
B.在FeSO4溶液中,加入鐵粉以防止氧化
C.黃綠色的氯水光照后顏色變淺
D.在含有Fe(SCN)3的紅色溶液中加鐵粉,振蕩靜置,溶液顏色變淺或褪去

分析 勒夏特列原理為:如果改變影響平衡的條件之一,平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動.使用勒夏特列原理時,該反應必須是可逆反應,否則勒夏特列原理不適用.

解答 解:A.SO2催化氧化反應中,使用過量O2,平衡正向移動,能提高二氧化硫轉化率,能用平衡移動原理解釋,故A不選;
B.加入鐵還原三價鐵發(fā)生氧化還原反應,不存在平衡的問題,不能用平衡移動原理解釋,故B選;
C.Cl2+H2O?HCl+HClO,次氯酸見光分解,平衡正向移動,氯氣濃度減小,顏色變淺,能用勒夏特列原理解釋,故C不選;
D.Fe3++2SCN-?[Fe(SCN)]2+,向溶液中加入Fe粉,發(fā)生反應Fe+2Fe3+=3Fe2+,平衡向逆反應方向移動,導致溶液顏色變淺或褪去,可以用勒夏特里原理解釋,故D不選;
故選B.

點評 本題考查勒夏特里原理,側重考查基本理論,明確勒夏特里原理適用范圍即可解答,注意:平衡移動原理只適用于可逆反應,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.根據(jù)下列各圖曲線表征的信息,得出的結論錯誤的是( 。
A.
表示H2與O2發(fā)生反應過程中的能量變化,H2的燃燒熱為285.8 kJ/mol
B.
由圖得出若除去CuSO4溶液中的Fe3+,可采用向溶液中加入適量CuO,調節(jié)溶液的pH至4左右
C.
表示用水稀釋pH相同的鹽酸和醋酸時溶液的pH變化曲線,其中Ⅰ表示醋酸,Ⅱ表示鹽酸,且溶液導電性:c>b>a
D.表示常溫下向體積為10 mL 0.1 mol/LNaOH溶液中逐滴加入0.1 mol/L CH3COOH溶液后溶液的pH變化曲線,則b點處有:c(CH3COOH)+c(H+)=c(OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列溶液在常溫下pH<7的是 ( 。
A.KCl溶液B.CH3CH2OH溶液C.CH3COOH溶液D.NaOH溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.設NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法不正確的是( 。
A.6g SiO2晶體中含有0.4NA個Si-O鍵
B.PH=12的Na2CO3中有0.01NA個水分子發(fā)生了電離
C.標況下,11.2LHF含有的HF分子數(shù)大于0.5NA
D.把含1molFeCl3的飽和溶液滴入沸水煮沸至紅褐色透明,停止加入后,小于1NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.作為基本化學工業(yè)之一的氯堿工業(yè),是通地電解飽和食鹽水得到NaOH、Cl2和H2,有關電解產(chǎn)物的說法正確的是( 。
A.H2不能在Cl2中燃燒B.在陽極得到H2
C.NaOH是弱堿D.Cl2可用于制造漂白粉

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.某溫度時,在恒容密閉容器中,X、Y、Z三種氣體濃度的變化如圖I所示,若其它條件不變,當溫度分別為T1和T2時,Y的體積分數(shù)與時間關系如圖II所示.則下列結論正確的是( 。
A.該反應的熱化學方程式為:3X(g)+Y(g)?4Z(g);△H>0
B.若其它條件不變,平衡后又加入一定量X,正速率增大、逆速率減小,X的轉化率減小
C.達到平衡后,若其他條件不變,升高溫度,平衡向逆反應方向移動
D.達到平衡后,若其他條件不變,減小容器體積,平衡不移動

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.過氧化氫H2O2是重要的氧化劑、還原劑,它的水溶液又稱為雙氧水,常用作消毒、漂白等,高錳酸鉀也是中學常見的強氧化劑.若往H2O2溶液中加入用硫酸酸化的KMnO4溶液,紫紅色的KMnO4溶液變成了無色,2KMnO4+5H2O2+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+5O2↑+8H20,根據(jù)化學方程式,回答下列問題:
(1)用雙線橋表示電子的變化情況.
(2)當反應中電子轉移了0.5mol,則產(chǎn)生的氣體在標準狀況下的體積為多少升?
(3)該反應中被氧化的還原劑和被還原的氧化劑的質量比是多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

10.工業(yè)上常利用含硫廢水生產(chǎn)Na2S2O3•5H2O,實驗室可用如下裝置(略去部分加持儀器)模擬生產(chǎn)過程.

燒瓶C中發(fā)生反應如下:
Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)=Na2SO3(aq)+H2S(aq) (I)
2H2S(aq)+SO2(g)=3S(s)+2H2O(l)                 (Ⅱ)
S(s)+Na2SO3(aq)$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$Na2S2O3(aq)                      (Ⅲ)
(1)儀器組裝完成后,關閉兩端活塞,向裝置B中的長頸漏斗內(nèi)注入液體至形成一段液柱,若液柱高度保持不變,則整個裝置氣密性良好.裝置D的作用是防倒吸(或做安全瓶).裝置E中為NaOH等強堿溶液.
(2)為提高產(chǎn)品純度,應使燒瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反應,則燒瓶C中Na2S和Na2SO3物質的量之比為2:1.
(3)裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率,其中的液體最好選擇c.
a.蒸餾水
b.飽和Na2SO3溶液
c.飽和NaHSO3溶液
d.飽和NaHCO3溶液
實驗中,為使SO2緩慢進入燒瓶C,采用的措施是控制滴加硫酸的速度.已知反應(III)相對較慢,則燒瓶C中反應達到終點的現(xiàn)象是溶液變澄清(或渾濁消失).反應后期可用酒精燈適當加熱燒瓶A,實驗室用酒精燈加熱時必須使用石棉網(wǎng)的儀器含有ad.
a.燒杯    b.蒸發(fā)皿      c.試管      d.錐形瓶.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.環(huán)己酮是一種重要的有機化工原料.實驗室合成環(huán)己酮的反應如圖1:
環(huán)己醇和環(huán)己酮的部分物理性質見下表:
物質相對分子質量沸點(℃)密度(g•cm-3、20℃)溶解性
環(huán)己醇100161.10.9624能溶于水和醚
環(huán)己酮98155.60.9478微溶于水,能溶于醚
現(xiàn)以20mL環(huán)己醇與足量Na2Cr2O7和硫酸的混合液充分反應,制得主要含環(huán)己酮和水的粗產(chǎn)品,然后進行分離提純.其主要步驟有(未排序):
a.蒸餾、除去乙醚后,收集151℃~156℃餾分
b.水層用乙醚(乙醚沸點34.6℃,易燃燒)萃取,萃取液并入有機層
c.過濾
d.往液體中加入NaCl固體至飽和,靜置,分液
e.加入無水MgSO4固體,除去有機物中少量水
回答下列問題:
(1)上述分提純步驟的正確順序是d b e c a.
(2)b中水層用乙醚萃取的目的是使水層中殘留有機物進一步被提取,提高產(chǎn)品產(chǎn)量.
(3)以下關于萃取分液操作的敘述中,不正確的是ABC.
A.水溶液中加入乙醚,轉移至分液漏斗,塞上玻璃塞,如圖2用力振蕩
B.振蕩幾次后需打開分液漏斗上口的玻璃塞放氣
C.經(jīng)幾次振蕩并放氣后,手持分漏斗靜置液體分層
D.分液時,需先將上口玻璃塞打開或玻璃塞上的凹槽對準漏斗上的小孔,再打開旋塞待下層液體全部流盡時,再從上口倒出上層液體
(4)在上述操作d中,加入NaCl固體的作用是降低環(huán)己酮的溶解度,增加水層的密度,有利于分層.
(5)蒸餾除乙醚的操作中采用的加熱方式為水浴加熱.收集產(chǎn)品時,實驗制得的環(huán)己酮質量低于理論產(chǎn)量,可能的原因是C
A.蒸餾時從151℃開始收集產(chǎn)品   B.環(huán)己醇實際用量過多  C.制備粗品時環(huán)己醇有損失
(6)恢復至室溫時,分離得到純產(chǎn)品體積為12mL,則環(huán)己酮的產(chǎn)率約是60.3%.(保留小數(shù)點后1位數(shù))

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