下列實驗操作中正確的是( )
A.制取溴苯:將鐵屑、溴水、苯混合加熱
B.實驗室制取硝基苯:先加入濃硫酸,再加苯,最后滴入濃硝酸
C.鑒別甲苯和苯:向甲苯和苯中分別滴入酸性KMnO4溶液,振蕩,觀察是否褪色
D.通過向溴水中加入乙醇來萃取溴水中的溴
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某廢水含有下列離子中的5種(忽略水的電離及離子的水解),K+、Cu2+、Al3+、Fe2+、Cl-、CO32-、NO3-、SO42-,測得各種離子的物質(zhì)的量濃度相等。為探究廢水的組成,某同學(xué)進行了如下實驗:
①用鉑絲蘸取少量溶液,在火焰上灼燒,透過藍(lán)色鈷玻璃觀察無紫色火焰。
②另取溶液加入足量稀鹽酸,有無色氣體生成,該無色氣體遇空氣變成紅棕色,此時溶液依然澄清,且溶液中陰離子種類不變。
③另取溶液加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成。
根據(jù)上述實驗,以下推測正確的是( )
A.溶液中無法確定Al3+的存在與否 B.原溶液中不含的離子為:K+、Al3+、CO32-
C.步驟②中可以確定Fe2+、NO3-的存在 D.步驟③中共有2種鋇鹽沉淀
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
桂烯的結(jié)構(gòu)如圖所示,該物質(zhì)與溴1:1發(fā)生加成反應(yīng)的產(chǎn)物
(不考慮順反異構(gòu))理論上最多有( )
A.3種 B.4種 C.5種 D.6種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知2-丁烯有順、反兩種異構(gòu)體,在某條件下兩種氣體處于平衡:
下列說法正確的是( )
A.順-2-丁烯比反-2-丁烯穩(wěn)定
B.順-2-丁烯的燃燒熱比反-2-丁烯大
C.加壓和降溫有利于平衡向生成順-2-丁烯反應(yīng)方向移動
D.反-2-丁烯氫化的熱化學(xué)方程式為:
(g)+H2(g)→CH3CH2CH2CH3(g) △H=-123.1 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某含苯環(huán)的化合物A,其相對分子質(zhì)量為104,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.3%。
(1)A的分子式為 :
(2)A與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)類型是 ;
(3)已知: 。請寫出A與稀、冷的KMnO4溶液在堿性條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(4)一定條件下,A與氫氣反應(yīng),得到的化合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.7%,寫出此化合物的結(jié)構(gòu)簡式 ;
(5)在一定條件下,由A聚合得到的高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
相同質(zhì)量的下列物質(zhì)分別與等濃度的NaOH溶液反應(yīng),至體系中均無固體物質(zhì),消耗堿量最多的是( )
A.Al B.Al(OH)3
C.AlCl3 D.Al2O3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
1)已知Na2S2O3+H2SO4===Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O。甲同學(xué)通過測定該反應(yīng)發(fā)生時溶液變渾濁的時間,研究外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。設(shè)計實驗如下(所取溶液體積均為10 mL):
實驗編號 | 實驗溫度/℃ | c(Na2S2O3) /mol·L-1 | c(H2SO4) /mol·L-1 |
① | 25 | 0.1 | 0.1 |
② | 25 | 0.2 | 0.1 |
③ | 25 | 0.1 | 0.2 |
④ | 50 | 0.2 | 0.1 |
⑤ | 50 | 0.1 | 0.1 |
其他條件不變時,探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇__________(填實驗編號);探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇__________(填實驗編號);若同時選擇①②③溶液變渾濁的同時,探究__________對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。
(2)已知Na2S2O3溶液與Cl2反應(yīng)時,1 mol Na2S2O3轉(zhuǎn)移8 mol電子。該反應(yīng)的離子方程式是____________________________________________________________,
甲同學(xué)設(shè)計如下實驗流程探究Na2S2O3的化學(xué)性質(zhì)。
(Ⅰ)甲同學(xué)設(shè)計實驗流程的目的是證明Na2S2O3溶液具有堿性和________性。
(Ⅱ)加入BaCl2溶液生成白色沉淀B的離子方程式是________________________。
(Ⅲ)乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)將上述流程中②③所加試劑順序顛倒,你認(rèn)為甲、乙兩同學(xué)的設(shè)計更合理的是________(填“甲”或“乙”),理由是______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
觀察是研究物質(zhì)性質(zhì)的一種基本方法.一同學(xué)將一小塊金屬鈉露置于空氣中,觀察到下列現(xiàn)象:銀白色變灰暗變白色出現(xiàn)液滴白色固體,下列說法正確的是( 。
| A. | ①發(fā)生了氧化還原反應(yīng) |
| B. | ②變白色是因為生成了碳酸鈉 |
| C. | ③是碳酸鈉吸收空氣中的水蒸氣形成了溶液 |
| D. | ④只發(fā)生物理變化 |
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