某廢水含有下列離子中的5種(忽略水的電離及離子的水解),K+、Cu2+、Al3+、Fe2+、Cl-、CO32-、NO3-、SO42-,測(cè)得各種離子的物質(zhì)的量濃度相等。為探究廢水的組成,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①用鉑絲蘸取少量溶液,在火焰上灼燒,透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察無(wú)紫色火焰。
②另取溶液加入足量稀鹽酸,有無(wú)色氣體生成,該無(wú)色氣體遇空氣變成紅棕色,此時(shí)溶液依然澄清,且溶液中陰離子種類不變。
③另取溶液加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下推測(cè)正確的是( )
A.溶液中無(wú)法確定Al3+的存在與否 B.原溶液中不含的離子為:K+、Al3+、CO32-
C.步驟②中可以確定Fe2+、NO3-的存在 D.步驟③中共有2種鋇鹽沉淀
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)(2013·宜春模擬)①含0.4 mol Al3+的Al2(SO4)3中所含的的物質(zhì)的量是______________。
②2.3 g Na中含電子的物質(zhì)的量為 mol,在跟足量水反應(yīng)中失去電子的物質(zhì)的量為 mol。
(2)(2013·阜新模擬)①48 g 中,核外電子總數(shù)比質(zhì)子總數(shù)多6.02×1023個(gè),則R元素的摩爾質(zhì)量為 。
②有一真空瓶的質(zhì)量為M1 g,該瓶充入空氣后總質(zhì)量為M2 g;在相同狀況下,若改充某氣體A后,總質(zhì)量為M3 g,則A的相對(duì)分子質(zhì)量為 。
(3)(2013· 江西師大附中模擬)一定量的氫氣在氯氣中燃燒,所得混合物用
100 mL 3.00 mol·L-1的NaOH溶液(密度為1.12 g·mL-1)恰好完全吸收,測(cè)得溶液中含有NaClO的物質(zhì)的量為0.050 0 mol。
①原NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________________________;
②所得溶液中Cl-的物質(zhì)的量為_(kāi)________________________mol。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列變化過(guò)程必需要加入還原劑的是 ( )
A.KClO3 →KCl B.NaCl→AgCl C.H+→H2 D.C→CO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有關(guān)下圖所示化合物的說(shuō)法不正確的是 ( )
A.既可以與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng),又可以在光照下與Br2發(fā)生取代反應(yīng)
B.1 mol該化合物最多可以與3 mol NaOH反應(yīng)
C.既可以催化加氫,又可以使酸性KMnO4溶液褪色
D.既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),又可以與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)電解質(zhì)溶液作如下的歸納總結(jié)(均在常溫下),其中正確的是( )
①常溫下,pH=1的強(qiáng)酸溶液,加水稀釋后,溶液中離子濃度一定降低
②pH=2的鹽酸和pH=1的鹽酸,c(H+)之比為2:1
③pH相等的四種溶液:a.CH3COONa;b.C6H5ONa;c.NaHCO3;d.NaOH。其溶液物質(zhì)的量濃度由小到大順序?yàn)閐、b、c、a
④NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至溶液pH=7,則c(Na+)=2c(SO42-)
⑤已知醋酸電離平衡常數(shù)為Ka;醋酸根水解常數(shù)為Kh;水的離子積為Kw;則三者關(guān)系為Ka·Kh=Kw
⑥甲、乙兩溶液都是強(qiáng)電解質(zhì),已知甲溶液的pH是乙溶液pH的兩倍,則甲、乙兩溶液等體積混合,混合液pH可能等于7
A.③⑤⑥ B.③④⑥ C.④⑤⑥ D.①②④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水煤氣法制甲醇工藝流程框圖如下
(注:除去水蒸氣后的水煤氣含55~59%的H2,15~18%的CO,11~13%的CO2,少量的H2S、CH4,除去H2S后,可采用催化或非催化轉(zhuǎn)化技術(shù),將CH4轉(zhuǎn)化成CO,得到CO、CO2和H2的混合氣體,是理想的合成甲醇原料氣,即可進(jìn)行甲醇合成)
(1)制水煤氣的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g),此反應(yīng)是吸熱反應(yīng)。① 此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為 ;
②下列能提高碳的平衡轉(zhuǎn)化率的措施是 。
A.加入C(s)
B.加入H2O(g)
C.升高溫度
D.增大壓強(qiáng)
(2)將CH4轉(zhuǎn)化成CO,工業(yè)上常采用催化轉(zhuǎn)化技術(shù),其反應(yīng)原理為:
CH4 (g)+3/2O2 (g)CO (g)+2H2O (g) △H=-519KJ/mol。工業(yè)上要選擇合適的催化劑,分別對(duì)X、Y、Z三種催化劑進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(其他條件相同)
① X在T1℃時(shí)催化效率最高,能使正反應(yīng)速率加快約3×105倍;
② Y在T2℃時(shí)催化效率最高,能使正反應(yīng)速率加快約3×105倍;
③ Z在T3℃時(shí)催化效率最高,能使逆反應(yīng)速率加快約1×106倍;
已知:T1>T2>T3,根據(jù)上述信息,你認(rèn)為在生產(chǎn)中應(yīng)該選擇的適宜催化劑是 (填“X”或“Y”或“Z”),選擇的理由是 。
(3)合成氣經(jīng)壓縮升溫后進(jìn)入10m3甲醇合成塔,在催化劑作用下,進(jìn)行甲醇合成,主要反應(yīng)是:2H2(g) + CO(g) CH3OH(g) △H1
已知:CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g) △H=—283 kJ·mol—1
CH3OH(l)+3/2O2(g)=CO2(g) +2H2O(l) △H=—725kJ·mol—1
H2O(l)= H2(g)+ 1/2O2(g) △H=+285.8 kJ·mol—1
①上述反應(yīng)中△H1= kJ·mol—1。
②T4℃下此反應(yīng)的平衡常數(shù)為160。此溫度下,在密閉容器中加入CO、H2,反應(yīng)到某時(shí)刻測(cè)得各組分的濃度如下:
物質(zhì) | H2 | CO | CH3OH |
濃度/(mol·L-1) | 0.2 | 0.1 | 0.4 |
比較此時(shí)正、逆反應(yīng)速率的大。v正 v逆 (填“>”、“<”或“=”)。
③若加入等物質(zhì)的量的CO、H2,在T5℃反應(yīng),10 min后達(dá)到平衡,此時(shí)c(H2)=0.4 mol·L-1, c(CO)=0.7 mol·L-1、則該時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率v(CH3OH) = mol·(L·min)-1。
(4)生產(chǎn)過(guò)程中,合成氣要進(jìn)行循環(huán),其目的是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在實(shí)驗(yàn)室中,下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( )
①乙烷中混乙烯,通入氫氣在一定條件下反應(yīng),使乙烯轉(zhuǎn)化為乙烷;
②除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用飽和碳酸鈉溶液洗滌,分液、干燥、蒸餾;
③除去CO2中少量的SO2:氣體通過(guò)盛飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶;
④除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸餾;
⑤溴苯中混有溴,加入KI溶液,振蕩,用汽油萃取出溴;
⑥硝基苯中混有濃HNO3和濃H2SO4,將其倒入NaOH溶液中,靜置后再過(guò)濾。
A.①②③⑥ B.②④ C.②③④ D.②③④⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A.制取溴苯:將鐵屑、溴水、苯混合加熱
B.實(shí)驗(yàn)室制取硝基苯:先加入濃硫酸,再加苯,最后滴入濃硝酸
C.鑒別甲苯和苯:向甲苯和苯中分別滴入酸性KMnO4溶液,振蕩,觀察是否褪色
D.通過(guò)向溴水中加入乙醇來(lái)萃取溴水中的溴
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中,甲、乙、丙均含有相同的某種元素,它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:。下列有關(guān)物質(zhì)的推斷不正確的是( )
A.若甲為焦炭,則丁可能是O2 B.若甲為SO2,則丁可能是氨水
C.若甲為Fe,則丁可能是鹽酸 D.若甲為NaOH溶液,則丁可能是CO2
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