【題目】向炙熱的鐵屑中通入氯氣生產(chǎn)無(wú)水氯化鐵;向熾熱鐵屑中通入氯化氫生產(chǎn)無(wú)水氯化亞鐵,F(xiàn)用如圖所示的裝置模擬上述過(guò)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
回答下列問(wèn)題:
(1)制取無(wú)水氯化鐵的實(shí)驗(yàn)中,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,B中加入的試劑是___,D中盛放的試劑____。
(2)制取無(wú)水氯化亞鐵的實(shí)驗(yàn)中,裝置A用來(lái)制取____,尾氣的成分是___,仍用D裝置進(jìn)行尾氣處理,存在的問(wèn)題是____、____。
(3)若操作不當(dāng),制得的FeCl2會(huì)含有少量FeCl3,原因可能是____,欲制得純凈的FeCl2,在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)先___,再____。
【答案】MnO2 + 4HCl(濃) MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O 濃硫酸 NaOH溶液 HCl HCl和H2 發(fā)生倒吸 可燃性氣體H2不能被吸收 氯化亞鐵被裝置內(nèi)的氧氣氧化 通入HCl氣體一段時(shí)間(排出裝置內(nèi)空氣) 點(diǎn)燃C處酒精燈
【解析】
由制備氯化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置可以知道,A中濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)生成氯氣,B中濃硫酸干燥氯氣,C中Fe與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵,D中NaOH溶液吸收尾氣;
若制備無(wú)水氯化亞鐵,A中濃硫酸與NaCl反應(yīng)生成HCl,B中濃硫酸干燥HCl,C中熾熱鐵屑中與HCl反應(yīng)生成無(wú)水氯化亞鐵,D為尾氣處理,但導(dǎo)管在液面下可發(fā)生倒吸。
⑴由制備氯化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置可以知道,A中濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)生成氯氣,反應(yīng)為
MnO2 + 4HCl(濃) MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O,裝置B主要作用是干燥氯氣,因此B中加入的試劑是濃硫酸,D裝置主要是處理尾氣,因此用NaOH溶液來(lái)處理尾氣;故答案分別為MnO2 + 4HCl(濃) MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O;濃硫酸;NaOH溶液;
⑵制取無(wú)水氯化亞鐵的實(shí)驗(yàn)中,裝置A用來(lái)制取HCl,Fe與HCl反應(yīng)生成氫氣,可以知道尾氣的成分是HCl和H2,若仍用D的裝置進(jìn)行尾氣處理,存在的問(wèn)題是發(fā)生倒吸、可燃性氣體H2不能被吸收,故答案分別是HCl;HCl和H2;發(fā)生倒吸;可燃性氣體H2不能被吸收;
⑶若操作不當(dāng),制得的FeCl2會(huì)含有少量FeCl3,主要原因是氯化亞鐵被裝置內(nèi)的氧氣氧化,欲制得純凈的FeCl2,在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)先通入HCl氣體一段時(shí)間(排出裝置內(nèi)空氣),再點(diǎn)燃C處酒精燈,故答案分別是氯化亞鐵被裝置內(nèi)的氧氣氧化;通入HCl氣體一段時(shí)間(排出裝置內(nèi)空氣);點(diǎn)燃C處酒精燈。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在2L密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):N2+3H22NH3,5min內(nèi)氨的物質(zhì)的量質(zhì)量增加了0.1mol,則反應(yīng)速率為
A. v(NH3)=0.02mol/(L·min)
B. v(NH3)=0.01mol/(L·min)
C. v(N2)=0.01mol/(L·min)
D. v(H2)=0.03mol/(L·min)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)秦俑彩繪和漢代器物上用的顏料被稱(chēng)為“中國(guó)藍(lán)”、“中國(guó)紫”,直到近年來(lái)人們才研究出來(lái)其成分為,。
(1)“中國(guó)藍(lán)”、“中國(guó)紫”中均具有離子,________,基態(tài)時(shí)該陽(yáng)離子的價(jià)電子排布式為________。
(2)合成“中國(guó)藍(lán)”、“中國(guó)紫”的原料有,孔雀石和砂子()。現(xiàn)代文物分析發(fā)現(xiàn),“中國(guó)藍(lán)”中含有微量硫元素。假若硫元素來(lái)源于一種陰離子的立體結(jié)構(gòu)型是正四面體的天然鋇礦中,則該鋇礦主要成分化學(xué)式是________。
(3)在5500年前,古代埃及人就已經(jīng)知道如何合成藍(lán)色顏料—“埃及藍(lán)”,其合成原料中用代替了,其他和“中國(guó)藍(lán)”一致。中鍵角為________。根據(jù)所學(xué),從原料分解的角度判斷“埃及藍(lán)”的合成溫度比“中國(guó)藍(lán)”更________(填“高”或“低”)。
(4)硝酸銅溶于氨水形成的深藍(lán)色溶液。
①中陰離子的立體構(gòu)型是________。中心原子的軌道雜化類(lèi)型為________。
②氨氣在一定的壓強(qiáng)下,測(cè)得的密度比該壓強(qiáng)下理論密度略大,請(qǐng)解釋原因________。
(5)自然界中的硬度較大,主要原因是________。下圖為晶胞中原子沿軸方向在平面的投影圖(即俯視圖),其中原子略去,原子旁標(biāo)注的數(shù)字表示每個(gè)原子位于軸的高度,則與的距離是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧化鐵和氧化銅的固體混合粉末Xg,高溫下用足量的一氧化碳還原,得到金屬混合物2.4 g,將生成的二氧化碳?xì)怏w用足量的澄清石灰水吸收后,產(chǎn)生5 g白色沉淀,則X的值為( 。
A.2.45
B.3.20
C.4.00
D.7.40
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物 A、B、C、D、E 的衍變關(guān)系如下所示。其中,A 是糧食發(fā)酵的產(chǎn)物,D 是高分子化合物,E 具有水果香味。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A 的名稱(chēng)是______,含有的官能團(tuán)名稱(chēng)是______。
(2)寫(xiě)出 A 和 B 反應(yīng)生成 E 的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)的類(lèi)型為______。
(3)D 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______。
(4)寫(xiě)出把 C 通入溴水中的現(xiàn)象______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在t℃下,某反應(yīng)達(dá)到平衡,平衡常數(shù)K=c(NO)c(SO3)/c(NO2)c(SO2)。恒容時(shí),溫度升高,NO濃度減小。下列說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/span>B.恒溫下增大壓強(qiáng),反應(yīng)體系的顏色加深
C.升高溫度,逆反應(yīng)速率減小D.該反應(yīng)化學(xué)方程式為NO+SO3NO2+SO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用生活中常見(jiàn)的材料可以進(jìn)行很多科學(xué)實(shí)驗(yàn),甚至制作出一些有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的裝置來(lái),下圖就是一個(gè)用廢舊材料制作的可用于驅(qū)動(dòng)玩具的電池的示意圖。該電池工作時(shí),有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 鋁罐將逐漸被腐蝕
B. 炭粒和炭棒上發(fā)生的反應(yīng)為O2+4e- = 2O2-
C. 炭棒應(yīng)與玩具電機(jī)的負(fù)極相連
D. 該電池工作一段時(shí)間后炭棒和炭粒的質(zhì)量會(huì)減輕
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在兩個(gè)恒容的密閉容器中進(jìn)行下列兩個(gè)可逆反應(yīng):
甲:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)
乙:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)
現(xiàn)有下列狀態(tài):①混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
②恒溫時(shí),氣體壓強(qiáng)不再改變、鄹鳉怏w組成濃度相等
④反應(yīng)體系中溫度保持不變 ⑤斷裂氫氧鍵速率是斷裂氫氫鍵速率的2倍、藁旌蠚怏w密度不變、邌挝粫r(shí)間內(nèi),消耗水蒸氣質(zhì)量與生成氫氣質(zhì)量比為9∶1
其中能表明甲、乙容器中反應(yīng)都達(dá)到平衡狀態(tài)的是( )
A. ①②⑤ B. ③④⑥ C. ⑥⑦ D. ④⑤
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