常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )
A、無(wú)色溶液中:K+、Na+、Cu2+、SO42-
B、
c(H+)
c(OH-)
=1×10-14的溶液:K+、Na+、Cl-、SiO32-
C、由水電離出的C(OH-)=1×10-12mol?L-1的溶液:NH4+、HCO3-、Na+、Cl-
D、c(OH-)=10-13mol?L-1的溶液中:Al3+、NO3-、I-、Cl-
考點(diǎn):離子共存問(wèn)題
專(zhuān)題:離子反應(yīng)專(zhuān)題
分析:A、銅離子為有色離子,不滿(mǎn)足溶液無(wú)色的條件;
B、該溶液為堿性溶液,溶液中存在大量的氫氧根離子,離子之間不反應(yīng),也不與OH-反應(yīng);
C、由水電離出的C(OH-)=1×10-12mol?L-1的溶液為酸性或者堿性溶液,碳酸氫根離子能夠與OH-、氫離子反應(yīng)、銨根離子能夠與氫氧根離子反應(yīng);
D、c(OH-)=10-13mol?L-1的溶液為酸性溶液,硝酸根離子在酸性條件下具有強(qiáng)氧化性,能夠氧化碘離子.
解答: 解:A、Cu2+離子為有色離子,不滿(mǎn)足溶液為無(wú)色溶液的要求,故A錯(cuò)誤;
B、該溶液中存在大量的氫氧根離子,K+、Na+、Cl-、SiO32-離子之間不發(fā)生反應(yīng),也不與OH-反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故B正確;
C、該溶液為酸性或者堿性溶液,HCO3-離子能夠與氫離子、OH-離子反應(yīng),NH4+離子能夠與OH-反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D、c(OH-)=10-13mol?L-1的溶液中存在大量的氫離子,NO3-在酸性條件下能夠與I-發(fā)生氧化還原反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子共存的正誤判斷,該題是高考中的高頻題,屬于中等難度的試題,側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和檢驗(yàn),注意需要明確離子不能大量共存的一般情況:(1)能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;(2)能生成難溶物的離子之間;(3)能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間;(4)能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-);應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如溶液的顏色,如無(wú)色時(shí)可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

乙烯通入溴水及溴乙烷的水解都是中學(xué)有機(jī)化學(xué)的重要反應(yīng).
(1)請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制乙烯的化學(xué)方程式
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室里,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)把乙烯氣體持續(xù)通入100毫升飽和的溴水    (約0.2mol?L-1)直至溴水完全褪色,仔細(xì)觀察得到的無(wú)色溶液,發(fā)現(xiàn)了少量的油狀液滴.
對(duì)于溴水褪色的解釋?zhuān)瑢W(xué)們有兩種觀點(diǎn),一種認(rèn)為發(fā)生了取代反應(yīng),另一種認(rèn)為發(fā)生了加成反應(yīng).請(qǐng)你一同參與實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問(wèn)題.
①油狀液滴處于
 
層(填“上”或“下”).
②有人得出結(jié)論:測(cè)定無(wú)色液體的pH即可判斷該反應(yīng)是取代反應(yīng)還是加成反應(yīng).其理由是:
 

③測(cè)得無(wú)色溶液的pH=7,則乙烯與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)溴乙烷水解產(chǎn)生的溴離子.
①實(shí)驗(yàn)試劑:pH試紙、溴乙烷、NaOH溶液、AgNO3水溶液、
 
;實(shí)驗(yàn)儀器:玻璃棒、表面皿、膠頭滴管、
 

②溴乙烷水解的化學(xué)方程式為
 
;判斷溴乙烷已經(jīng)完全水解的現(xiàn)象是
 

③取少量溴乙烷完全水解后所得的溶液于試管中,經(jīng)過(guò)一系列實(shí)驗(yàn),最后產(chǎn)生淡黃色沉淀,說(shuō)明溴乙烷水解產(chǎn)生了溴離子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溶液能與Al粉反應(yīng)放出H2,該溶液中可能大量共存的離子組是( 。
A、NH4+、Ba2+、HCO3-、Cl-
B、K+、Al3+、S2-、ClO-
C、Na+、Fe3+、Cl-、SO42-
D、H+、Mg2+、SO42-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用如圖所示裝置制取純凈的Fe(OH)2,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、a電極一定是鐵,電解液c可以是CuCl2溶液
B、電解一段時(shí)間,b電極附近pH升高
C、溶液中的陰離子向a電極移動(dòng)
D、在加入苯之前應(yīng)將電解液c加熱煮沸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列環(huán)保建議中,你認(rèn)為不能采納的是( 。
A、開(kāi)發(fā)、使用新能源
B、大量使用農(nóng)藥,提高糧食產(chǎn)量
C、禁止未經(jīng)處理的工業(yè)廢水和生活污水的任意排放
D、用天然氣代替汽油和柴油作發(fā)動(dòng)機(jī)燃料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中的下列行為正確的是(  )
A、向燃著的酒精燈里添加酒精
B、堿溶液沾到皮膚上,用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液
C、將反應(yīng)后的酸性溶液直接倒入下水道中
D、金屬鈉著火時(shí),立即用大量水撲滅

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)電化學(xué)裝置完全正確的是( 。
A、
   構(gòu)成銅鋅原電池
B、
   防止Fe被腐蝕
C、
   鐵上鍍銀
D、
   銅的精煉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

室溫下,pH相同,體積相同的醋酸和鹽酸兩種溶液分別采取下列措施,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、加水稀釋2倍后,兩溶液的pH均減小
B、使溫度都升高20℃后,兩溶液的pH均不變
C、加足量的鋅充分反應(yīng)后,醋酸產(chǎn)生的氫氣比鹽酸多
D、加適量的醋酸鈉晶體后,兩溶液的pH均不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二甲醚(CH3OCH3)是一種重要的清潔燃料氣,其儲(chǔ)運(yùn)、燃燒安全性、理論燃燒溫度等性能指標(biāo)均優(yōu)于液化石油氣,也可用作燃燒電池的燃料,具有很好的好展前景.
(1)已知H2、CO和CH3OCH3的燃燒熱(△H)分別為-285.5kJ/mol、-283kJ/mol和-1460.0kJ/mol,則工業(yè)上利用水煤氣成分按1:1合成二甲醚的熱化學(xué)方程式為
 

(2)工業(yè)上采用電浮遠(yuǎn)凝聚法處理污水時(shí),保持污水的pH在5.0,通過(guò)電解生成Fe(OH)3膠體,吸附不溶性雜質(zhì),同時(shí)利用陰極產(chǎn)生的H2,將懸浮物帶到水面,利于除去.實(shí)驗(yàn)室以二甲醚燃料電池模擬該方法設(shè)計(jì)的裝置如圖所示:

①乙裝置以熔融碳酸鹽為電解質(zhì),稀土金屬材料為電極.寫(xiě)出該燃料電池的正極電極反應(yīng)式
 
;下列物質(zhì)可用做電池熔融碳酸鹽的是
 

A.MgCO3     B.Na2CO3     C.NaHCO3    D.(NH4)CO3
②寫(xiě)出甲裝置中陽(yáng)極產(chǎn)物離子生成Fe(OH)3沉淀的離子方程式:
 

③已知常溫下Kap[Fe(OH)3]=4.0×10-38,電解一段時(shí)間后,甲裝置中c(Fe3+)=
 

④已知:H2S的電離平衡常數(shù):K1=9.1×10-8、K2=1.1×10-12;H2CO3的電離平衡常數(shù):K1=4.31×10-7、K2=5.61×10-11.測(cè)得電極上轉(zhuǎn)移電子為0.24mol時(shí),將乙裝置中生成的CO2通入200mL 0.2mol/L的Na2S溶液中,下列各項(xiàng)正確的是
 

A.發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:CO2+S2-+H2O═CO32-+H2S
B.發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:CO2+S2-+H2O═HCO3-+HS-
C.c(Na+)=2[c(H2S)+c(HS-)+c(S2-)]
D.c(Na+)+c(H+)=2c(CO32-)+2c(S2-)+c(OH-
E.c(Na+)>c(HCO3-)>c(HS-)>c(OH-

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