【題目】研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行CH4的制備及性質(zhì)探究實驗。根據(jù)反應(yīng):CH3COONa(固體)+NaOH(固體)→ Na2CO3+CH4↑制備氣體。
(1)用CH4氣體分別進(jìn)行下列實驗:
①通入酸性KMnO4溶液,現(xiàn)象是______________________________。
②在無色玻璃集氣瓶中與C12混合后光照,現(xiàn)象是___________________________。
(2)為了驗證CH4是否具有還原性,某小組設(shè)計了如下實驗:
①當(dāng)玻璃管中的氧化銅由黑色變?yōu)榧t色時,說明CH4具有還原性。你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確?__________(填“正確”或“不正確”),理由是______________________________。
②實驗過程中還觀察到無水CuSO4逐漸變藍(lán),澄清石灰水出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則CH4與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。
(3)研究小組將CH4通入溴水時,發(fā)現(xiàn)溴水逐漸褪色,你認(rèn)為原因可能是______________。請設(shè)計一個實驗方案證明你的結(jié)論(用文字表示,不必畫實驗裝置圖)_______________。
【答案】無明顯現(xiàn)象(或高錳酸鉀溶液不褪色) 集氣瓶內(nèi)氣體顏色變淺,有油狀液體生成 正確 氧化銅中的Cu元素化合價降低,被還原生成了銅,說明CH4具有還原性 CH4+4CuOCO2+4Cu+2H2O 溴單質(zhì)與甲烷發(fā)生了取代反應(yīng)(或溴單質(zhì)被甲烷氣體帶走) 用pH試紙檢驗反應(yīng)前后溶液的pH,如果pH明顯變小,則表明二者可能發(fā)生了取代反應(yīng)(或用pH試紙檢驗反應(yīng)前后溶液的pH,如果pH沒有明顯變化,則表明溴單質(zhì)可能被甲烷氣體帶走)
【解析】
(1)①甲烷的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,與酸、堿、溴水以及酸性高錳酸鉀溶液不反應(yīng);②甲烷與Cl2混合后光照,發(fā)生取代反應(yīng),據(jù)此分析解答;
(2)①氧化銅由黑色變?yōu)榧t色,說明氧化銅轉(zhuǎn)化成了銅,結(jié)合氧化還原反應(yīng)的規(guī)律分析解答;②無水CuSO4逐漸變藍(lán),說明有水生成,澄清石灰水出現(xiàn)渾濁,說明有二氧化碳生成,據(jù)此分析反應(yīng)物和生成物書寫方程式;③CH4通入溴水時,發(fā)現(xiàn)溴水逐漸褪色,可能是溴被反應(yīng)掉了或溴被甲烷氣體帶走,如果是甲烷與溴發(fā)生了取代反應(yīng),則有溴化氫生成,若溴單質(zhì)被甲烷氣體帶走,則留下的是水,據(jù)此分析解答。
(1)①高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性,具有還原性的物質(zhì)能被高錳酸鉀氧化,能夠使高錳酸鉀褪色,甲烷化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不能被高錳酸鉀溶液氧化,所以高錳酸鉀溶液不褪色,故答案為:無明顯現(xiàn)象(或高錳酸鉀溶液不褪色);
②氯氣為黃綠色氣體,甲烷可以和氯氣發(fā)生取代反應(yīng);生成一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯甲烷,其中一氯甲烷為氣體,其余為液體,所以反應(yīng)現(xiàn)象為集氣瓶內(nèi)氣體顏色變淺,有油狀液體生成,故答案為:集氣瓶內(nèi)氣體顏色變淺,有油狀液體生成;
(2)①當(dāng)玻璃管中的氧化銅由黑色變?yōu)榧t色時,說明氧化銅中的Cu元素化合價降低,被還原生成了銅,說明CH4具有還原性,故答案為:正確;氧化銅中的Cu元素化合價降低,被還原生成了銅,說明CH4具有還原性;
②五水合硫酸銅為藍(lán)色,無水CuSO4逐漸變藍(lán),說明有水生成,澄清石灰水出現(xiàn)渾濁,說明有二氧化碳生成,根據(jù)原子守恒,CH4與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+4CuOCO2+4Cu+2H2O,故答案為:CH4+4CuOCO2+4Cu+2H2O;
③CH4通入溴水時,發(fā)現(xiàn)溴水逐漸褪色,因甲烷為飽和烴,所以溴單質(zhì)可能與甲烷發(fā)生了取代反應(yīng),又因為溴容易揮發(fā),溴單質(zhì)可能被甲烷氣體帶走,使溴水褪色;假如發(fā)生取代反應(yīng),必有溴化氫生成,溴化氫極易溶于水,可以用pH試紙檢驗反應(yīng)前后溶液的pH,如果pH明顯變小,則表明二者可能發(fā)生了取代反應(yīng);若溴單質(zhì)被甲烷氣體帶走,溴單質(zhì)溶于水顯酸性,用pH試紙檢驗反應(yīng)前后溶液的pH,如果pH沒有明顯變化,則表明溴單質(zhì)可能被甲烷氣體帶走,故答案為:溴單質(zhì)與甲烷發(fā)生了取代反應(yīng);用pH試紙檢驗反應(yīng)前后溶液的pH,如果pH明顯變小,則表明二者可能發(fā)生了取代反應(yīng)(或溴單質(zhì)被甲烷氣體帶走;用pH試紙檢驗反應(yīng)前后溶液的pH,如果pH沒有明顯變化,則表明溴單質(zhì)可能被甲烷氣體帶走)。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合成氣(CO和H2)是目前化工常用的原料,下面是用甲烷制備合成氣的兩種方法:
① CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g) ΔH1=+216 kJ·mol-1;
② 2CH4(g)+O2(g) 2CO(g)+4H2(g) ΔH2=-72 kJ·mol-1。
其中一個反應(yīng)的反應(yīng)過程與能量變化關(guān)系如圖所示。則下列說法正確的是( )
A. E1表示2CH4(g)+O2(g) 2CO(g)+4H2(g)的活化能
B. E2表示CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)的活化能
C. 該圖示為反應(yīng)②的反應(yīng)過程與能量變化示意圖
D. 一般情況下,加入催化劑,既能降低E1,也能降低E2,但不能改變E1與E2的差值
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年諾貝爾化學(xué)獎頒給了三位為鋰離子電池發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的科學(xué)家。用太陽能電池給磷酸鐵鋰鋰離子電池充電示意圖如圖所示,陽極反應(yīng)式為:LiFePO4-xe-=xLi++Li1-xFePO4。下列敘述錯誤的是
A.晶體硅能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,但硅太陽能電池不屬于原電池
B.該鋰電池放電時負(fù)極反應(yīng)為:LixC6-xe-=xLi++Li1-xC6
C.該鋰電池放電時,電子通過外電路由鋁箔流向鋼箔
D.磷酸鐵鋰鋰離子電池充放電過程通過Li+遷移實現(xiàn),Fe、C、P元素化合價均不發(fā)生變化
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中充入1 molH2和1molI2,壓強(qiáng)為p(Pa),并在一定溫度下使其發(fā)生反應(yīng)H2(g)+I2(g) 2HI(g),下列說法正確的是
A. 保持容器容積不變,向其中加入1molH2,化學(xué)反應(yīng)速率不變
B. 保持容器容積不變,向其中加入1molAr,化學(xué)反應(yīng)速率增大
C. 保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變,向其中加入1molAr,化學(xué)反應(yīng)速率不變
D. 保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變,向其中加入1molH2(g)和1molI2(g),化學(xué)反應(yīng)速率不變
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種微生物燃料電池如圖所示,下列關(guān)于該電池說法正確的是
A.a(chǎn)電極發(fā)生還原反應(yīng),做原電池的正極
B.b電極反應(yīng)式為:2NO3-+10e-+12H+=N2↑+6H2O
C.H+由右室通過質(zhì)子交換膜進(jìn)入左室
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,電路中產(chǎn)生6moLCO2同時產(chǎn)生22.4L的N2
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以Na2SO3溶液和不同金屬的硫酸鹽溶液作為實驗對象,探究鹽的性質(zhì)和鹽溶液間反應(yīng)的多樣性。
實驗 | 試劑 | 現(xiàn)象 | |
滴管 | 試管 | ||
2 mL | 0.2 mol·L1 Na2SO3溶液 | 飽和Ag2SO4溶液 | Ⅰ.產(chǎn)生白色沉淀 |
0.2 mol·L1 CuSO4溶液 | Ⅱ.溶液變綠,繼續(xù)滴加產(chǎn)生棕黃色沉淀 | ||
0.1 mol·L1 Al2(SO4) 3溶液 | Ⅲ.開始無明顯變化,繼續(xù)滴加產(chǎn)生白色沉淀 |
(1) 經(jīng)檢驗,現(xiàn)象Ⅰ中的白色沉淀是Ag2SO3。用離子方程式解釋現(xiàn)象Ⅰ:_____。
(2) 經(jīng)檢驗,現(xiàn)象Ⅱ的棕黃色沉淀中不含SO42,含有Cu+、Cu2+和SO32。
已知:Cu+Cu +Cu2+,Cu2+CuI↓(白色) +I2。
①用稀硫酸證實沉淀中含有Cu+的實驗現(xiàn)象是_____________。
②通過下列實驗證實,沉淀中含有Cu2+和SO32。
a.白色沉淀A是BaSO4,試劑1是____________。
b.證實沉淀中含有Cu2+和SO32的理由是___________。
(3) 已知:Al2(SO4) 3在水溶液中不存在。經(jīng)檢驗,現(xiàn)象Ⅲ的白色沉淀中無SO42,該白色沉淀既能溶于強(qiáng)酸,又能溶于強(qiáng)堿,還可使酸性KMnO4溶液褪色。
①推測沉淀中含有亞硫酸根和________。
②對于沉淀中亞硫酸根的存在形式提出兩種假設(shè):
i.被Al(OH) 3所吸附;
ii.存在于鋁的堿式鹽中。
對假設(shè)ii設(shè)計了對比實驗,證實了假設(shè)ii成立。
a.將對比實驗方案補(bǔ)充完整。
步驟二:_____________(按上圖形式呈現(xiàn)) 。
(4) 根據(jù)實驗,亞硫酸鹽的性質(zhì)有______。鹽溶液間反應(yīng)的多樣性與___有關(guān)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A(C2H2)是基本有機(jī)化工原料。由A制備聚乙烯醇縮丁醛和順式異戊二烯的合成路線(部分反應(yīng)條件略去)如下所示:
回答下列問題:
(1)A的名稱是_______,B含有的官能團(tuán)是_______________。
(2)①的反應(yīng)類型是____________,⑦的反應(yīng)類型是________________。
(3)C和D的結(jié)構(gòu)簡式分別為______________、_________________。
(4)異戊二烯分子中最多有________個原子共平面,順式聚異戊二烯的結(jié)構(gòu)簡式為___________。
(5)寫出與A具有相同官能團(tuán)的異戊二烯的所有同分異構(gòu)體__________(填結(jié)構(gòu)簡式)。
(6)參照異戊二烯的上述合成路線,設(shè)計一條由A和乙醛為起始原料制備1,3-丁二烯的合成路線___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A.鈉與水反應(yīng):Na+H2O=Na++OH-+H2↑
B.氯氣與水反應(yīng): Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
C.氫氧化鋁中和胃酸:Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O
D.將鐵粉加入稀硫酸中:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示的原電池,下列說法正確的是( )
A. 電子從鋅電極通過電流表流向銅電極
B. 鹽橋中的陰離子向硫酸銅溶液中遷移
C. 鋅電極發(fā)生氧化反應(yīng);銅電極發(fā)生還原反應(yīng),其電極反應(yīng)是2H++2e-===H2↑
D. 取出鹽橋后,電流表仍會偏轉(zhuǎn),銅電極在反應(yīng)前后質(zhì)量不變
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com