分析 有機物A可用作果實催熟劑,A為CH2=CH2,A和HBr發(fā)生加成反應生成B,B為CH3CH2Br,B發(fā)生取代反應生成C,C為CH3CH2OH,C被氧化生成D,D為CH3CHO,D被氧化生成E,E為CH3COOH,結(jié)合題目分析解答.
解答 解:有機物A可用作果實催熟劑,A為CH2=CH2,A和HBr發(fā)生加成反應生成B,B為CH3CH2Br,B發(fā)生取代反應生成C,C為CH3CH2OH,C被氧化生成D,D為CH3CHO,D被氧化生成E,E為CH3COOH,
(1)C是乙醇,C的結(jié)構(gòu)簡式是CH3CH2OH,分子中含有的官能團名稱是羥基,
故答案為:CH3CH2OH;羥基;
(2)A為CH2=CH2,A和HBr發(fā)生加成反應生成B,B為CH3CH2Br,所以反應①的反應類型是加成反應,故答案為:加成;
(3)乙醇在銅作催化劑、加熱條件下發(fā)生氧化反應生成乙醛,反應③的化學方程式是2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O,
反應④的化學方程式是2CH3CHO+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3COOH,
乙醇和乙酸在濃硫酸作催化劑、加熱條件下發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯,反應⑤的化學方程式是CH3COOH+CH3CH2OH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O,
故答案為:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;2CH3CHO+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3COOH;CH3COOH+CH3CH2OH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O;
(4)D是乙醛,乙醛能和銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應,能和新制氫氧化銅懸濁液發(fā)生氧化反應生成磚紅色沉淀,所以可以用銀氨溶液或新制氫氧化銅懸濁液檢驗,反應方程式為寫出一種檢驗D中官能團的反應化學方程式CH3CHO+2[Ag(NH3)2]OH$\stackrel{△}{→}$CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O,
故答案為:CH3CHO+2[Ag(NH3)2]OH$\stackrel{△}{→}$CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O.
點評 本題考查有機物推斷,側(cè)重考查學生分析判斷能力,涉及烯烴、鹵代烴、醇、醛、羧酸和酯之間的轉(zhuǎn)化,根據(jù)A或乙酸乙酯為突破口進行推斷,熟悉常見有機反應類型及有機物官能團,難點是銀鏡反應方程式的書寫,知道醛基檢驗方法.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 以乙烯為原料制備二氯乙烷 | B. | 甲烷與氯氣制備一氯甲烷 | ||
C. | 以銅和濃硝酸為原料生產(chǎn)硝酸銅 | D. | 用SiO2制備高純硅 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
A | |||||||
B | C | D | |||||
E | F | G |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 核外電子排布相同的微粒,其化學性質(zhì)也相同 | |
B. | 含有金屬元素和非金屬元素的化合物不一定是離子化合物 | |
C. | 僅含非金屬元素的化合物一定是共價化合物 | |
D. | 凡需要加熱的反應一定是吸熱反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應O3+O═2O2的△H=E1-E3 | B. | 反應O3+O═2O2是吸熱反應 | ||
C. | △H=△H1+△H2 | D. | 氯原子沒有改變O3分解反應的歷程 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 完全反應后不可能有O2剩余 | |
B. | 原混合氣體中C2H4與C2H2的體積共為1.9L | |
C. | 完全反應后生成水的質(zhì)量為9 g | |
D. | 原混合氣體中CO與CH4的體積之比一定為1:1 |
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