【題目】下列物質(zhì)中,常用作制冷劑的是( )
A.液氨B.小蘇打C.液氧D.火堿
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)不傳熱的固定容積的密閉容器中,可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),當(dāng)m、n、p、q為任意整數(shù)時(shí),一定達(dá)到平衡的標(biāo)志是( )
①體系的溫度不再改變 ②體系的壓強(qiáng)不再改變
③各組分的濃度不再改變 ④各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變
⑤反應(yīng)速率v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)=m∶n∶p∶q
⑥單位時(shí)間內(nèi)m mol A發(fā)生斷鍵反應(yīng),同時(shí)p mol C也發(fā)生斷鍵反應(yīng)
A. ③④⑤⑥B. ①③④⑥C. ②③④⑥D. ①③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是
選項(xiàng) | 反應(yīng)及實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 試劑X | 試劑Y |
A | 電石與飽和食鹽水混合,檢驗(yàn)乙炔氣體 | CuSO4溶液 | 酸性KMnO4溶液 |
B | 二氧化錳與濃鹽酸混合加熱,驗(yàn)證氯、溴、碘單質(zhì)氧化性依次減弱 | NaBr溶液 | KI溶液 |
C | 乙醇與濃硫酸加熱至170℃,證明發(fā)生了消去反應(yīng) | NaOH溶液 | Br2的CC14溶液 |
D | 乙酸溶液與碳酸鈉固體混合,探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性強(qiáng)弱 | 飽和NaHCO3溶液 | 苯酚鈉溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中,反應(yīng)aA(氣)bB(氣)達(dá)到平衡后,保持溫度不變,將容器體積增大一倍,當(dāng)達(dá)到新平衡時(shí),B的濃度是原來的60%,則
A. 平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)了 B. 物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減小了
C. 物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了 D. a>b
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)不能用勒夏特列原理(平衡移動(dòng)原理)解釋的是
①溴水中存在化學(xué)平衡:Br2+H2O HBr+HBrO,當(dāng)加入AgNO3溶液后,溶液顏色變淺
②鐵在潮濕的空氣中易生銹
③二氧化氮與四氧化二氮的平衡體系,增大壓強(qiáng)后顏色加深
④合成氨反應(yīng),為提高氨的產(chǎn)率,理論上應(yīng)采取降低溫度的措施
⑤鈉與氯化鉀共融制備鉀:Na(l)+KCl(l) K(g)+NaCl(l)
⑥反應(yīng)CO(g)+NO2(g) CO2(g)+NO(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),達(dá)到化學(xué)平衡后,升高溫度體系的顏色加深
A. ①④ B. ②③ C. ②⑥ D. ②③⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相對位置如圖所示。請回答下列問題
I. (1)下列說法正確的是________ .
a.XY2和WY2都能溶子水生成對應(yīng)的酸
b.Q的含氧酸的酸性比X的含氧酸的酸性強(qiáng)
c.X的最簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性大于W的最簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
d.依據(jù)將NaOH溶液分別滴入MgO2、ZQ3溶液中的反應(yīng)現(xiàn)象可比較Mg和Z金屬性的強(qiáng)弱
Ⅱ. QY2是國際上公認(rèn)的高效消毒滅菌劑。
(2)實(shí)驗(yàn)室中利用KQY3和亞硫酸鈉在硫酸存在下制備QY2。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用單線橋標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目______________________。
(3)自來水廠常用QY2對飲用水進(jìn)行消毒,處理后的水中要求QY2的濃度在0.10~0.80mg·L-1之間。碘量法可以檢測水中QY2的濃度,步驟如下:
操作I :取一定體積的水樣,加入一定量的碘化鉀,再用NaOH溶液調(diào)至中性,并加入淀粉溶液,溶液變藍(lán)。
操作Ⅱ:再加入一定量的Na2S2O3溶液。(己知:2S2O32-+I2 = S4O62-+2I-)。
操作Ⅲ:然后再加硫酸調(diào)節(jié)水樣pH至1~3。
操作時(shí),不同pH環(huán)境中Q元素粒子種類及化合價(jià)如圖所示:
①操作I中反應(yīng)的離子方程式是_______________________。
②確定操作II完全反應(yīng)的現(xiàn)象是___________________________。
③在操作Ⅲ過程中,溶液又呈藍(lán)色,反應(yīng)的離子方程式是_________________。
④若水樣的體積為1.0L,在操作II中消耗了1.0×10-3mol·L-1的Na2S2O3溶液10mL,則水樣中QY2的濃度是__________mol·L-1(精確到0.01)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知FeCl3溶液與KSCN溶液混合后發(fā)生反應(yīng)FeCl3+3KSCNFe(SCN)3+3KCl,達(dá)到平衡后,改變條件,則下列說法正確的是
A. 向溶液中加入少許KC1固體,溶液顏色變淺
B. 升高溫度,平衡一定發(fā)生移動(dòng)
C. 加入少許KC1固體或者加入少許FeCl3固體平衡常數(shù)均發(fā)生變化,且變化方向相反
D. 平衡常數(shù)表達(dá)式為K=c[Fe(SCN)3]·c3(KCl)/[c(FeCl3)·c3(KSCN)]
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從某含有FeCl2、FeCl3、CuCl2的工業(yè)廢液中回收銅并制備氯化鐵晶體的流程如下:
則下列說法正確的是( )
A. 試劑a是鐵、試劑b是稀硫酸
B. 操作Ⅰ、操作Ⅱ、操作Ⅲ所用儀器相同
C. 試劑c是氯氣,相應(yīng)的反應(yīng)為:2Fe2++Cl2=2Cl-+2Fe3+
D. 用酸性KMn04溶液可檢驗(yàn)溶液W中是否還有Fe2+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氰化鈉是一種重要的基本化工原料,同時(shí)也是一種劇毒物質(zhì),嚴(yán)重危害人類健康。一旦泄露需要及時(shí)處理,一般可以通過噴灑雙氧水或硫代硫酸鈉溶液來處理,以減輕環(huán)境污染。
Ⅰ.已知:氰化鈉化學(xué)式為NaCN,氰化鈉是一種白色結(jié)晶顆粒,劇毒,易溶于水,水溶液呈堿性,易水解生成氰化氫。
(1)CN-中C元素顯+2價(jià),N元素顯-3價(jià),則非金屬性N____________C (填“>”“<”或“=”),請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:____________________________________。
(2)NaCN用雙氧水處理后,產(chǎn)生一種酸式鹽和一種能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,該反應(yīng)的離子方程式是____________________________________。
Ⅱ.硫代硫酸鈉的工業(yè)制備的反應(yīng)原理為2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2。某化學(xué)興趣小組用上述原理實(shí)驗(yàn)室制備硫代硫酸鈉,并檢測用硫代硫酸鈉溶液處理后的氰化鈉廢水能否達(dá)標(biāo)排放。
(實(shí)驗(yàn)一)實(shí)驗(yàn)室通過如下圖所示裝置制備Na2S2O3。
(3)b裝置的作用是________________________。c裝置中的產(chǎn)物有Na2S2O3和CO2等,d裝置中的溶質(zhì)有NaOH、Na2CO3,還可能有__________________________________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在e處最好連接盛____________(填“NaOH溶液”、“水”、“CCl4”中一種)的注射器,再關(guān)閉K2打開K1,防止拆除裝置時(shí)污染空氣。
(實(shí)驗(yàn)二)測定用硫代硫酸鈉溶液處理后的廢水中氰化鈉的含量。
已知:①廢水中氰化鈉的最高排放標(biāo)準(zhǔn)為0.50mg/L;
②Ag++2CN-=[Ag(CN)2]-,Ag++I-=AgI↓,AgI 呈黃色,且 CN-優(yōu)先與 Ag+反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)如下:取20.00mL處理后的氰化鈉廢水于錐形瓶中,并滴加幾滴KI溶液作指 示劑,用1.00×10-4mol/L的標(biāo)準(zhǔn)AgNO3溶液滴定,消耗AgNO3溶液的體積為1.50mL。
(5)滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象:________________________________________________。
(6)處理后的廢水是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn):____________________________________ (填“是”或“否”)。
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